UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA

LICENCIATURA EN INFORMATICA EDUCATIVA

Título del trabajo: Laboratorio 1

Nombre del alumno: Mayra Estela Mejía Carrillos

Asignatura: Programación intermedia

Tutor responsable: Ing. Luz Sandoval

Ciclo/año: segundo año ciclo I

Lugar y fecha: Metapán 13-03-221

 Tabla de contenido

INTRODUCCION...............................................................................................................................3

OBJETIVOS.......................................................................................................................................4

Ejercicios propuestos por la consigna......................................................................................5

Ejercicio numero uno.................................................................................................................5

Ejercicio numero dos......................................................................................................................6

Ejercicio numero tres.................................................................................................................6

CONCLUSION...................................................................................................................................8
 INTRODUCCION
Un lenguaje de programación esta resumido a un lenguaje que debe de
interpretar la máquina y se introduce por medio de un software funcional, cada
uno de estos lenguajes poseen su propia codificación, reglas o sintaxis.

Entre los lenguajes de programación más populares están: C, JAVA, C++,

PHP, PYTHON, Scratch. En esta guía trabajaremos en base al lenguaje JAVA,
este lenguaje es derivado del lenguaje madre C, tienen similitud ambos ya que,
en ambos se realiza la programación estructurada, más sin embargo JAVA
tiene una orientación a objetos lo cual la hace desplegarse un poco del
lenguaje madre C.

En el presente trabajo desarrollaremos ejercicios sencillos en los cuales estará

involucrados la creación de clases y objetos, también el uso de librerías
importantes como Scanner, además aplicaremos y utilizaremos la estructura de
control IF, para determinar la comparación de números.
 OBJETIVOS
General

 Desarrollar la lógica de programación.

Específicos

 Utilizar de manera correcta la anidación de IF.

 Potenciar el uso de los objetos y clases.
 Establecer condiciones necesarias para compilar un programa.
Ejercicios propuestos por la consigna.
Ejercicio número uno
Errores en el código.

Public class Practica1 {

public static void main (String [] args) { //error, función principal es

obligatoria hacerla y no venía declarada
int o= 10;
//error, en este bloque de código no habían puesto el punto y coma
int c = 5;

System.out.println("La suma de a y b es: " +(a+b));

System.out.println("La resta de a y b es: " +(a-b));
//error, a la suma no le habían colocado los paréntesis
System.out.println("La multiplicación de a y b es: " +a*b);
//error, a la suma no le habían colocado los paréntesis
System.out.println("La división de a y b es: " +a/b);
System.out.println("El resto de a y b es: +a%b);
//error, en este bloque de código no habían cerrado las comillas y falta 1
paréntesis
}

}
Ejercicio numero dos
Desarrollo

La guía de ejercicios pedía que ingresáramos 2 números y estos los

comparáramos para así sacar cual es el mayor, pero también debíamos de
identificar cuando estos sean iguales. Para su realización utilizamos 3 IF
anidados, uno me determinaba si el primer número ingresado era el mayor, el
segundo IF estaba echo para el segundo número, y el tercer IF calcula si los
dos números ingresados son iguales, la transición de este ejercicio fue
relativamente fácil, porque pusimos en practica todo lo aprendido sobre
estructuras de control en C++, además la utilización de la anidación de IF se
había visto previamente e el lenguaje C++, por otro lado hubieron cosas
nuevas como por ejemplo el comando Scanner, para ingresar datos, en el
lenguaje C++, utilizábamos cout y cin, para el manejo de datos ingresados por
el teclado, es por ello que el comando Scanner es nuevo para mí, también me
di en la necesidad de investigar cómo se agregan las librerías en JAVA ya que,
es totalmente diferente en C++.

Ejercicio numero tres

El ejercicio número tres se realizó mediante el ejemplo del código del ejercicio
propuesto en la consigna, en este se tenía que realizar un código basado en el
antes ya mencionado pero, que disminuya el saldo de la cuenta menos 200
dólares, y para ello se creó una clase de nombre exercise3, para identificarla
más adelante, primeramente se creó el método de la operación aritmética que
contendría el cálculo de la disminución del saldo de la cuenta de banco a este
se le llamo “decrementarDinero” .

Luego se creó el segundo método que contendría la función de imprimir el

saldo total de la cuenta y se le llamo “imprimirSaldo”, seguidamente se creó la
función principal en el cual se mandaría a llamar todos los métodos creados
anteriormente, dentro de la función principal se creó el objeto que llevo por
nombre moneditas, seguidamente se mandó a llamar el método que contenía la
función de decremento el saldo de la cuenta dentro de una variable llamada
saldoFinal y como último proceso se mandó a llamar el método de imprimir
dentro del objeto moneditas creado anteriormente.
 CONCLUSION
La realización de ejercicios básicos como el uso del IF, y la creación de
instancias, nos da un panorama más abierto para introducirse al lenguaje
JAVA.

En este lenguaje, aprender a crear un objeto es de vital importancia porque,

dicha programación se deriva en ello, por lo tanto lo realizado en la presente
guía de ejercicios es de mucha ayuda a contribuir el enriquecimiento del
manejo del lenguaje JAVA, aprendimos el buen manejo del programa
NetBeans desde lo más básico como crear un proyecto, compilar un
programar, ejecutar y correr un programar, además aprendí a depurar el
sistema de NetBeans, porque cuando se corre un programa con errores esta
escoria se queda estancada aguardada, y para volver a correr el mismo
programa ya sin errores, se debe limpiar la consola de esa manera NetBeans
compila el código renovado correctamente.