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Colegio Ignacio Carrera Pinto

Guía de matemáticas
ASIGNATURA: Matemática CURSO: 4° A B
DOCENTE: Yeanany Muñoz
Multi
ALUMNO/A: FECHA:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:
usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales;
usando la distributivita como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de
multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10
plicación como suma iterada
1.- Completa en cada caso las casillas, pero antes, observa el ejemplo:

A cada niño se le entregan 5 dulces, ¿cuántos dulces se le entregan en total a 6 niños?


5+5+5+5+5 6 veces 5 6 5 30

a.- A cada vaso de bebida le corresponden 2 bombillas. ¿Cuántas bombillas se


repartirán en total en 7 vasos de bebidas?

veces

b.- A cada niño se le entregaron 3 juguetes. ¿Cuántos juguetes se repartieron en total en


9 niños?

veces

c.- Una ensalada contiene 8 aceitunas. Si se hacen 10 ende estas ensaladas. ¿Cuántas
aceitunas en total se necesitan?
veces

2.-Resuelve los siguientes problemas:

a.- Rodrigo ayuda al entrenador de fútbol a contar las pelotas que hay en el club. Las
tienen guardadas en 6 canastos y en cada canasto hay 20 pelotas. ¿Cuántas pelotas de
fútbol hay en total?

b.- En un colegio hay dos cursos de primeros, dos segundos, tres de tercero, tres de
cuarto, dos de quinto y dos de sexto. Si en cada curso hay 30 estudiantes, ¿Cuántos
estudiantes hay en cada nivel?
Colegio Ignacio Carrera Pinto

3.- Representa cada suma iterada como una multiplicación:

8+8+8+8=

4+4+4+4+4+4=

3+3+3+3+3=

7+7+7+7+7+7+7=

4.- Representa cada multiplicación como una suma iterada:

4•6=

6•9=

3 • 10 =

7•7=

5.- Lee las siguientes situaciones y represéntalas mediante una multiplicación:

Hay tres bandejas y en cada una de ellas hay cinco manzanas.

Hay cuatro establos y en cada uno de ellos hay tres caballos.

Había cinco cajas y en cada una de ellas había cinco pelotas.

Hay seis cofres del tesoro y en cada uno de ellos hay cuatro monedas de oro.

Tres amigas compraron dos chocolates cada una.

6.- Resuelve las siguientes multiplicaciones utilizando la suma iterada y dibujos:

a) 6 • 6 = b) 5 • 9 =