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An Tropo Marxist A
An Tropo Marxist A
Antropología Marxista.
1
Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
económico-social, articulación de modos de producción, aplicación de modo de
producción a sociedades sin clases.
• Observar cómo el marco teórico neomarxista es aplicado al estudio de sociedades
en concreto.
• Observar cómo el marco teórico neomarxista es aplicado al estudio de sociedades
de México en particular a partir de la lectura de uno de los principales
representantes de la antropología marxista en México, Ángel Palerm.
Introducción (2H)
¿Qué estudia la antropología marxista?. (3H)
Subtemas:
• Aplicación y acomodación del marco teórico marxista al estudio de las sociedades
precapitalistas.
• Aplicación y acomodación del marco teórico marxista al estudio de comparativo y
holístico característico de la antropología.
• Aplicación y acomodación del marco teórico marxista al estudio de la cultura.
Lecturas complementarias:
• Bloch, Maurice. Marxism and Anthropology: The History of a Relationship. Oxford:
Clarendon Press, 1983.
• Donham, Donald L. “History, Power, Ideology: Central Issues” in Marxism and
Anthropology. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
• Mintz, Sidney, Godelier, Maurice, and Trigger, Bruce. On Marxian Perspectives in
Anthropology: Essays in Honor of Harry Hoijer. Malibu: Undena Publications, 1984.
Actividades:
• El maestro combinará la explicación en clase de los puntos fundamentales de las
unidades con sesiones de debate participativo para fomentar el espíritu crítico
sobre determinadas cuestiones problemáticas del temario.
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
• Revisión crítica del pensamiento de Marx y Engels: ¿fueron deterministas
económicos? ¿fueron evolucionistas unilineales? ¿qué valor científico tiene la
dialéctica? Marx político vs Marx científico social, ¿debilitó el posicionamiento
político la objetividad científica? Conclusión: aciertos y errores de Marx y Engels.
Lecturas obligatorias:
• Marx, Karl, y Engels, Friedrich, 1847 [1996], Manifiesto del partido comunista y
otros escritos políticos, ed. Grijalbo, México, pp. 21-50.
• Althusser, L. y Balibar, E., 1990 [1969] Para leer El Capital, Siglo XXI Editores,
México, pp.197-210 y 219-335.
Lecturas complementarias:
• Fougeyrollas, Pierre, 1984, Ciencias Sociales y marxismo, Fondo de Cultura
Económica, México, pp.159-224.
• Papaionnou, Kostas, 1991, De Marx y del marxismo, Fondo de Cultura Económica,
México.
• Marx. Karl, El Capital, 1995, Siglo XXI Editores, México.
Actividades:
• El maestro combinará la explicación en clase de los puntos fundamentales de las
unidades con sesiones de debate participativo para fomentar el espíritu crítico
sobre determinadas cuestiones problemáticas del temario. Se estimularán así
mismo actividades de investigación sobre determinados puntos del tema con el
objetivo de presentar ensayos escritos y exposiciones orales en clase.
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
Lecturas obligatorias:
• Bloch, Maurice. Marxism and Anthropology: The History of a Relationship. Oxford:
Clarendon Press, 1983 (capítulo al respecto).
Lecturas complementarias:
• Donham, Donald L. “History, Power, Ideology: Central Issues” in Marxism and
Anthropology. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
Actividades:
• El maestro combinará la explicación en clase de los puntos fundamentales de las
unidades con sesiones de debate participativo para fomentar el espíritu crítico
sobre determinadas cuestiones problemáticas del temario. Se estimularán así
mismo actividades de investigación sobre determinados puntos del tema con el
objetivo de presentar ensayos escritos y exposiciones orales en clase.
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
• Distintos tipos de sistemas de parentesco.
• Distintos tipos de sistemas políticos.
Lecturas obligatorias:
• Harris, Marvin, 1998 [1981] Introducción a la Antropología General, Alianza
Editorial, Madrid, pp.365- 507.
Lecturas complementarias:
• Harris, Marvin, 1985, Caníbales y reyes: los orígenes de la cultura, Salvat,
Barcelona.
• Harris, Marvin, 1974, Vacas, cerdos, guerras y brujas. Los enigmas de las culturas.
Alianza, Madrid.
• Harner, Michael, 1977. “The Ecological Basis for Aztec Sacrifice”. American
Ethnologist, February.
Actividades:
• El maestro combinará la explicación en clase de los puntos fundamentales de las
unidades con sesiones de debate participativo para fomentar el espíritu crítico
sobre determinadas cuestiones problemáticas del temario. Se estimularán así
mismo actividades de investigación sobre determinados puntos del tema con el
objetivo de presentar ensayos escritos y exposiciones orales en clase.
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
• Tipos de modos de producción en la historia y en la actualidad.
• Tipo de estructuras de clases en la historia y en la actualidad.
Lecturas obligatorias:
• Godelier, Maurice, “El concepto de formación económica y social: el ejemplo de los
incas”, en Historia de la Antropología 2: Lecturas antropológicas, Instituto de
Antropología Aplicada, Quito, 1994. pp. 219-229.
• Meillassoux, C., Mujeres, Graneros y Capitales. Economía doméstica y capitalismo.
Siglo XXI, Madrid, 1987.
Lecturas complementarias:
• Sahlins, Marshall Economía de la Edad de Piedra, Madrid: Akal, 1977.
• Douglas, Mary y Baron Isherwood, El mundo de los bienes. Hacia una antropología
del consumo, Grijalbo, 1990.
• Armstrong, W.E. “La moneda de la Isla Rossell: un sistema monetario único” en J. R.
Llobera (comp.), Antropología económica. Estudios etnográficos. Barcelona:
Anagrama, 1981.
• Rey Pierre-Philippe, Colonialisme, néo-colonialisme et transition au capitalisme,
Paris, Maspéro, 1971.
• Piddocke, Stuart, "El sistema de potlach de los kwakiutl del sur: una nueva
perspectiva" en Llobera, J. R., Antropologia Económica. Estudios Etnográficos.
Barcelona: Anagrama, 1981.
• Bohannan, Paul J. "El impacto de la moneda en una economía africana de
subsistencia", en Llobera, J. R., Antropología Económica. Estudios Etnográficos.
Barcelona: Anagrama, 1981.
Actividades:
• El maestro combinará la explicación en clase de los puntos fundamentales de las
unidades con sesiones de debate participativo para fomentar el espíritu crítico
sobre determinadas cuestiones problemáticas del temario. Se estimularán así
mismo actividades de investigación sobre determinados puntos del tema con el
objetivo de presentar ensayos escritos y exposiciones orales en clase.
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
• Estimulación de la capacidad retentiva memorística del alumno a través de
exámenes escritos en los que deberán aprender los puntos y datos fundamentales
de los textos.
• Exposición de algunos temas por parte de los alumnos.
• Incentivación de las habilidades de investigación (tanto bibliográfica como en
Internet, autoaprendizaje y crítica a través de la elaboración de un trabajo/ensayo
de investigación escrito.
Acreditación:
Los criterios de evaluación apuntan, igualmente, a calificar los diferentes tipos habilidades
en el alumno. La calificación final se obtendrá de la suma de varias calificaciones parciales
de acuerdo a los siguientes porcentajes:
Bibliografía.
Textos básicos:
Los textos que deberán leer, sin excepción, todos los estudiantes, son:
• Althusser, L. y Balibar, E., 1990 [1969] Para leer El Capital, Siglo XXI Editores,
México, pp. 197-210 y 219-335
• Bloch, Maurice. Marxism and Anthropology: The History of a Relationship. Oxford:
Clarendon Press, 1983 (capítulo sobre la antropología soviética).
• Godelier, Maurice “Modos de producción, relaciones de parentesco y estructuras
demográficas”, en Maurice Godelier, Economía, fetichismo y religión en las
sociedades primitivas. Madrid: Siglo XXI, 1974, cap. VII.
• Godelier, Maurice, “El pensamiento de Marx y Engels sobre las sociedades
primitivas: intento de balance crítico” y “El concepto de formación económica y
social: el ejemplo de los incas”, en Historia de la Antropología 2: Lecturas
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
antropológicas, Instituto de Antropología Aplicada, Quito, 1994. pp. 173-217; 219-
229.
• Godelier, Maurice, Instituciones económicas, Barcelona, Editorial Anagrama, 1981,
pp. 67-120
• Harris, Marvin, 1996 [1979], El desarrollo de la teoría antropológica, Siglo XXI
Editores, México, pp. 549-597.
• Harris, Marvin, 1998 [1981] Introducción a la Antropología General, Alianza
Editorial, Madrid, pp.365- 507.
• Marx, Karl, y Engels, Friedrich, 1847 [1996], Manifiesto del partido comunista y
otros escritos políticos, ed. Grijalbo, México, pp. 21-50.
• Meillassoux, C., Mujeres, Graneros y Capitales. Economía doméstica y capitalismo.
Siglo XXI, Madrid, 1987.
• Palerm, Angel, 1998 [1980] Antropología y marxismo, CIESAS, México, pp. 45-141
y 187-205.
• Wittfogel, Karl A., 1966, Despotismo Oriental, Ediciones Guadarrama, Madrid, pp.
29-127.
Textos complementarios:
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Programa Analítico. Licenciatura en Antropología.
Quinto Semestre. Antropología Marxista.
• Rey Pierre-Philippe, Colonialisme, néo-colonialisme et transition au capitalisme,
Paris Maspéro, 1971.
• Rotman, Mónica y Alejandro Balasotte, “Los conceptos de Modo de Producción y
Formación Económico-Social.” En H. H. Trinchero, comp., Antropología Económica
I, Buenos Aires, CEAL, 1992.
• Sahlins, Marshall. Economía de la Edad de Piedra, Madrid: Akal, 1977.
• Terray, Emmanuel. El marxismo ante las sociedades primitivas, Buenos Aires,
Losada, 1971.