G2_6°_PER_1 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.

PROFESOR:
RICARDO IVÁN PÉREZ TORRES

INSTITUTO TÉCNICO CALIMA

NOMBRE DEL DOCENTE CURSO JORNADA MATERIA PERIODO # GUÍA
RICARDO PÉREZ GRADO 6° DIURNA SISTEMAS 1 2

Identificar los componentes físicos (hardware) y lógicos (software) que hacen parte de un
OBJETIVO sistema de cómputo y los elementos más utilizados del sistema operativo, practicando su uso
para mejorar el desempeño al crear, guardar y organizar información en la computadora.

Cognitivos
- Define con propiedad los conceptos: informática, computador, hardware, software, sistema
operativo, archivos y diferencia los componentes de hardware de los componentes de software,
que constituyen un computador.
- Identifica los elementos del escritorio, los elementos comunes en las ventanas de Windows y
determina la función que cumplen.

DESEMPEÑOS Procedimental
- Realiza procedimientos de creación de carpetas personales y guarda archivos en ellas
de manera correcta.

Actitudinal
- Asiste regularmente a clases, participa en las prácticas en la sala de sistemas y demuestra
interés por superar sus dificultades.

TEMA: Historia de las computadoras

Historia de la computadora
La historia de la computadora es el recuento de los eventos,
innovaciones y desarrollos tecnológicos del campo de la informática y
la automatización, que dieron origen a las máquinas que conocemos
como computadoras, computadores u ordenadores. Registra además
su mejoramiento y actualización hasta alcanzar las versiones
miniaturizadas y veloces del siglo XXI.

Las computadoras, como todos sabemos, son las máquinas de cálculo

más avanzadas y eficientes inventadas por el ser humano. Están
dotadas del suficiente poder de operaciones, la suficiente autonomía y
velocidad como para reemplazarlo en muchas tareas, o permitirle
dinámicas de trabajo virtuales y digitales que nunca antes en la historia
habían sido posibles.

La invención de este tipo de aparatos en el siglo XX revolucionó para siempre la manera en que
entendemos los procesos industriales, el trabajo, la sociedad y un sinfín de otras áreas de nuestra
vida. Afecta desde el modo mismo de relacionarnos, hasta el tipo de operaciones de intercambio de
información a escala mundial que somos capaces de realizar.

Para más informcion sobre el tema, visita el siguiente link:

https://www.caracteristicas.co/historia-de-la-computadora/
Video tema de clase:
https://www.youtube.com/watch?v=qBoJj6cvH-A&ab_channel=LifederEducaci%C3%B3n

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G2_6°_PER_1 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. PROFESOR:
RICARDO IVÁN PÉREZ TORRES

ACTIVIDAD # 2
Consultar en Internet, leer y resolver el siguiente taller sobre la historia de la informática en el
cuaderno:

1- Construye una sopa de letras utilizando partes y personajes relacionados con la historia de la
informática.
2- Básicamente,¿A qué debe referirse la historia de la informática?
3- ¿Cuáles son los hechos más importantes en la historia de la informática?
4. Que invento Jhon Napier y que permitía hacer este invento?
5. En que año se invento la pascalina y quien la invento?
6. Quien invento la calculadora universal y en que año.
7. Cual fue la primera maquina programable de la historia
8- ¿Cual fue la primer ordenador digital, en que año se fabrico y cual era su función?
9- ¿Cual fue el primer ordenador comercial , en que año se fabrico y que permitía realizar?
10-¿Cuales fueron los primeros lenguajes de programación?
11- ¿En que año se crea la WWW, quien fue su fundador y que lenguaje de programación era
utilizado?
12- Nombre 3 de las personas más destacadas en la historia de la informática y consulte sus
biografías?

IMPORTANTE
La actividad de esta guía, la podrás encontrar en classroom, te comparto los links donde te explican
como ingresar a Classroom desde el PC o desde tu Celular . Código de la clase:

¿Cómo usar Classroom en tu celular? https://www.youtube.com/watch?v=tMEEobU7h3Y

¿Cómo usar Classroom en tu PC? https://www.youtube.com/watch?v=fhRZkAFtGJQ
Subir tareas a Classroom desde celular https://www.youtube.com/watch?v=TWcvP0wUxy4&t=9s
Subir tareas a Classroom desde PC https://www.youtube.com/watch?v=mSFqZ-hqFj4

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