TIPOLOGÍAS DE RECURSOS Y MATERIAL

DIDÁCTICO

ASTRID RODRÍGUEZ
FABIOLA ZAYAS
JESSICA RODRÍGUEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

BARRANQUILLA-ATLÁNTICO
2020
 JUEGO DIDÁCTICO
Nombre: Mis Dedos Mágicos
Población: Niños y Niñas de 5 años
Actividad rectora: El juego, la exploración del medio y arte.
Finalidad: Contribuir al estímulo y motivar a los niños y niñas, para el proceso de enseñanza-
aprendizaje relacionados con las matemáticas aprendiendo a contar con los dedos.
Nombre del juego Descripción Materiales
Este juego didáctico realizado con material  lámina de cartón
Mis dedos reciclable, consiste en crear con el foami de 50 x 50
hacer la figura de cuatros manos, luego aproximadamente.
mágicos
pegarla en la parte de la palma de las manos  1 octavo de
en la lámina de cartón, en la parte superior cartulina de
una al lado de la otra, seguidamente cortar cualquier color.
pedacito de Velcro de 1cm aproximadamente  Media lamina de
y pegarlos en la punta de cada dedo de las foami de
manos y cortar cuatros tiras de 5 cm y cualquier color.
pegarlas en las palma de las manos.  2 botellas platicas.
Con las dos botellas cortar la parte superior  20 0 más tapitas
de cada una y pegarlas en cartón de bajo de plásticas de
cada una de las manos, luego con la cartulina botellas.
hacer e signo (+) y el signo (=) y pegarlos en  1 bolsa pequeña.
el medio de las botellas q se recortaron y el  20 cm de velcro
signo igual en la punta de la botella, Luego
 2 o más hojas de
con las hojas de block hacer unos memos en
block sin rallas.
blanco pequeños y pegarlos en al lado del
 Lápiz
signo igual, con las tapitas plásticas pegarle
en la parte de superior diferentes números del  Marcador
1 al 10 luego echarlas todas en bolsa. Y  Silicona
revolver.  Tijera.

APRENDER A SUMAR CON LOS

DEDOS.
Jugar: el niño o niñas deberá sacar dos
tapitas de la bolsa y enroscarlas en el pico de
las botellas, luego contar con los dedos de la
manos de foami doblándolos pegados en el
velcro el número q corresponda, en cada una
de las tapas, luego contar todos los dedos
para hacer la sumatoria y por último escribir
el resultado de los menos de hojas de block.
Y así podrás jugar las veces q quieras.
 JUEGO DIDÁCTICO
Nombre: Cajita Sorpresa
Población: Niños y Niñas de 5 años
Actividad rectora: La literatura y el arte
Finalidad: Desarrollar habilidades y destrezas a través de actividades que favorezcan el proceso
lecto escritor, maduración de la memoria, atención y motivación.
Nombre del juego Descripción Materiales
 lámina de cartón
Cajita Sorpresa Este recurso didáctico consiste en crear un de 80 x 80
tablero pedagógico en donde los niños y niñas aproximadamente.
con la ayuda de la maestra lo elaboraran,  Un pliego de papel
seguidamente encontraran una cajita de boom
sorpresa, la cual tiene en la parte de adentro  Un pliego de papel
varios rótulos de palabras, de igual forma celofán
encontraran marcadores borrables y un borrador trasparente.
de tablero.  Medio metro de
Posteriormente se invitaran a los infantes a lana.
participar de la actividad le pediremos que coja la  Una caja pequeña
cajita de sorpresa y la habrá luego que  Marcadores
introduzca la mano en la caja para que saque dos Borrables.
palabras y las coloque en los ganchos de madera  Tijera
para que sea visibles y ellos las puedan observar  Silicona
mejor, la maestra le pedirá al niño o niña que  Colbon
transcriba las palabras con los marcadores
 Palabras
borrable.
 Borrador de
El objetivo de esta actividad consiste en que si el
tablero
niño o la niña se equivocan al transcribir las
 Ganchos de
palabras automáticamente él pueda borrarla con
madera
el borrador y escribirla de nuevo así se equivoca
 Figuras de niño y
puede borrarlas y hacerlas todas las veces que
niña.
sean necesaria, esto le favorecer su escritura y
lectura comprensiva.
 JUEGO DIDÁCTICO
Nombre: Monstruo Come Galletas
Población: Niños y Niñas de 4 Años
Actividad rectora: La literatura y el arte
Finalidad: Identificar visualmente las imágenes de las vocales mediante el juego afianzara su
conocimiento y vocabulario.
Nombre del juego Descripción Materiales
 Bolsa plástica
Monstruo come Esta actividad consiste en dibujar con marcador transparente.
permanente un monstruo come galletas en las  Marcadores
galletas bolsas transparentes, dentro de la boca del permanentes de
monstruo escribiremos las vocales, en las hojas de colores.
block dibujaremos imágenes que comiencen con  Hojas de block.
las vocales para luego recortarlas y del revés  Tijeras.
decorarlas como si fueran galletas.

COMO JUGAR:

En la mesa colocaremos de un lado todas las

galletas con las imágenes boca abajo, de otro lado
colocamos las bolsas de los monstruos come
galletas con las vocales, le pedimos al niño que
levante una galleta y diga lo que observa, después
de ver la imagen le pediremos al niño que busque
el monstruo que tiene hambre de esa galleta para
que lo alimente, así hacemos con cada galleta que
levante el niño hasta que se terminen todas las
galletas.