Está en la página 1de 3

LENGUA MATERNA ESPAÑOL 1

APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS


Recopila y comparte refranes, Explorar refranes, dichos y
dichos y pregones populares. pregones.

Actividad 1. Ubica en tu libro de


texto el tema “Recopila y comparte
refranes, dichos y pregones”, en la
página 159, después copia y responde en
El valor de los proverbios, dichos y los
tu cuaderno las siguientes preguntas:
refranes generalmente consiste en resumir con
pocas palabras la sabiduría, aprendizaje, 1.- ¿Qué entiendes por cultura popular?
moralejas y humor de carácter popular.
2.- ¿Por qué se dice que los refranes,
Estas breves frases suelen ser pequeñas dichos y pregones forman parte de ella?
cápsulas que resumen reflexiones de muy
diversa índole: sobre los fenómenos naturales,
las relaciones sociales, las realidades subjetivas
y objetivas que han acompañado a la
humanidad en su existencia cotidiana desde su
surgimiento.

ACTIVIDAD 2.- Escribe en las líneas, si las siguientes expresiones


son dichos, refranes o pregones:

__________________ ____________________ ___________________ __________________

Perro que ladra no muerde Se compran estufas, refrigeradores, lavadoras,


microondas y algo de fierro viejo que vendan.

________________________________ _____________________________________

Mtra. Verónica Beatriz Castro Herrera


LENGUA MATERNA ESPAÑOL 1

TOMA NOTA

• Expresión • Representan • Son


popular de de manera expresados en
DICHO

REFRÁN

PREGÓN
directa una situaciones
uso común. específicas,
enseñanza o
• Representan moraleja. como venta de
situaciones • Representan en servicios o
del día a día y sentido productos.
se imprimen figurado un • Anuncian algo
de sabiduría. aprendizaje. en voz alta.
• Otra • Su objetivo
• También son principal es
característica
denominados importante de despertar el
“expresiones los refranes es interés del
populares” el uso de público y
con recursos llamar su
sonoridad y literarios como atención.
rima que dan la rima, tanto • Estos pregones
asonante como se caracterizan
un sentido consonante. por utilizar la
divertido a jerga popular
nuestras propia del lugar
expresiones en el que se
cotidianas pronuncian.

ACTIVIDAD 3.- Ahora observa las siguientes oraciones y relaciona ambas columnas para
formar dichos, refranes o pregones.

Mtra. Verónica Beatriz Castro Herrera


LENGUA MATERNA ESPAÑOL 1

¡A TRABAJAR!
¿Acertaste en tus respuestas? Bueno… El que calla, otorga, así que
ahora transcribe las oraciones en tu cuaderno y señala si son
refranes, dichos o pregones; explica también a qué se refiere cada
enunciado y menciona un ejemplo en el que podrías hacer uso de
ellos.

Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es un pregón, un dicho y un refrán?

2,- ¿Cómo se distingue uno de otro?

3.- ¿En qué casos se utiliza cada uno?

4.- ¿Dónde los han escuchado?

5.- ¿Quiénes los dicen?

Fecha de entrega: miércoles 24 de febrero

Mtra. Verónica Beatriz Castro Herrera