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Universidad Nacional Autónoma

de México
Escuela nacional colegio de ciencias y
Humanidades Plantel Oriente

El peor de los animales

Taller de lectura y análisis de textos literarios I

Integrantes del equipo:


Hernández González Ariel Alejandra
Alexis Juárez Sánchez

Grupo: 504

Profesor: Ma. Refugios Serratos González

Fecha de elaboración: 02 de Noviembre


Contexto de producción

Esopo vivió en el siglo Vl a.C. es decir una época de gran crecimiento económico,
demográfico y urbano, así como de expansión comercial. Fue también una época de
conflictos sociales y de crisis política, marcada por los regímenes tiránicos y
oligárquicos, grandes impulsores, -por otra parte- del arte, la industria y el
artesanado de sus ciudades, especialmente de la producción cerámica. Aunque
también fue una época donde la literatura y la filosofía cambiaron muchas cosas. El
final de la época arcaica.

Los griegos daban vital importancia a la vida atlética, desarrollaron una notable
variedad de disciplinas, muchas vigentes hoy en día, como la jabalina, y el
lanzamiento de disco. Contaban con espacios destinados a tal fin y con el tiempo
fueron celebrándose festividades que incluía tanto a hombres como mujeres. Para
estos juegos las polis aportaron atletas que representaban a su ciudad. Entre tantos
otros, en la vida cotidiana tenían especial adhesión los juegos con pelota.

La Ciencia En La Antigua Grecia sentó las bases de la ciencia moderna. La


matemática, que es la base de todo conocimiento científico, fue cultivada de un
modo especial por la escuela filosófica que acaudillaba Pitágoras. Destacándose
tanto en geometría (recuérdese el famoso teorema de Pitágoras que permite
resolver los triángulos rectángulos) como en aritmética, los números y las líneas
ocuparon un lugar muy importante en sus especulaciones.
Antes del surgimiento de la medicina como ciencia, los griegos consideraban las
enfermedades como un castigo de los dioses. El dios griego de la medicina era
Asclepio y Apolo, y en sus templos la gente enferma les ofrecía sacrificios, pasando
allí la noche con la esperanza de que al amanecer ya se hubiesen curado.

El período de mayor esplendor del arte griego fue el denominado Siglo de Pericles.
el cual había terminado en el año que Esopo nació,los griegos consideraban a las
artes un motor importante en sus vidas, especialmente la música, la poesía, el
teatro, la danza y la artesanía. Así como creaban templos y filósofos, también
creaban teatros, poetas y músicos. Rendían culto a un dios importante, Apolo,
patrón de las Bellas Artes, a quien le dedicaron una gran cantidad de templos,
siendo Delfos uno de los más importantes a donde Esopo iría en el futuro.

Por primera vez en la historia, la música estaba conformada y teorizada. Fueron los
que introdujeron los conceptos de la polifonía, estableciendo estudios de las
escalas, con coros de hombres y mujeres (mixtos), utilizando instrumentos de
cuerdas,vientos y de percusión.

Biografía de Esopo
Esopo nació en el 620 a.C. originario de
Asia menor, no existe un consenso por la
ciudad específica. Su vida como esclavo
transcurrió al servicio de un filósofo
llamado Xanto,quien lo había comprado
en un mercado , al apreciar su agudo
ingenio decidió pagar con otros dos
esclavos.

Fue extremadamente torturado,además


de ser acusado por varios crímenes
dentro de los que resalta el robo de un
cáliz dentro del templo de Delfos, lo que
tuvo por consecuencia su arrojo al abismo
por los habitantes de Delfos.

Se relaciona con las fábulas de animales


transmitidas por tradición oral de generación en generación. Sus relatos se
caracterizan por ser narraciones cortas y tener siempre una conclusión “moralizante”
o moraleja. En ellos humaniza las conversaciones y acciones de los animales y
plasma todos los defectos y virtudes del humano (aunque más los errores pues
usando la lógica podemos deducir que Esopo veía más defectos que virtudes) todo
con un gran talento satírico.
Considerado el “padre” de todos los fabulistas,precursores de un género que luego
tendría grandes exponentes.
Esopo falleció en 564 a.C en Delfos,Grecia,siendo arrojado por los habitantes de allí
por los crímenes que se le culpaban.

Las fábulas de Esopo fueron recopiladas en la Edad Media por el gramático, teólogo
y traductor bizantino de renombre Planudes Maximuses quien fué un monje y sus
legaciones morales permanecen vigentes a pesar del paso del tiempo, influenciando
a Babrio, Fedro, Jean de La Fontaine, Félix María Samaniego, Tomás de Iriarte o
Gotthold Ephraim Lessing.

Fábulas escritas por Esopo

1°LA COMADREJA Y LA LIMA


La comadreja entra y piensa en hacer daño al herrero de alguna manera, cuando
ella ve sangre piensa que algo ya había logrado sin embargo esta era su propia
sangre, sin duda no debemos pensar en hacer daño a los demás pues eso nos
llevará a malas consecuencias.

2°LA RANA QUE DECÍA SER MÉDICO Y LA ZORRA


Esta fábula es muy clara y no solo con los “profesionistas” sino en general , no debe
uno de autoproclamarse bueno y mucho menos en algo en lo que no somos.

3°LA MOSCA
La fábula es muy profunda, pues nos habla de alguien que no le importa el después
si es que logró un objetivo aunque sea a medias, las cosas hay que hacerlas bien.

4°EL PERRO Y LA ALMEJA


La moraleja radica en la reflexión antes de actuar, pues es muy importante en toda
la vida saber hacia dónde quieres ir y cómo lo vas a hacer para prevenir accidentes
que impidan tus objetivos, pues no todo es lo que parece.

5°LA CORNEJA Y LOS PICHONES


Esta fábula representa muy bien el error de la avaricia de nosotros al querer tener
incluso doble pero al final eso nos llevará a perderlo todo, también nos da
indirectamente otra pequeña moraleja de no aparentar ser algo que no eres

6°LOS GALLOS Y LA PERDIZ


Esta fábula es un poco diferente a las demás pues ahora el personaje principal no
es aquel quien tiene el error sino los de su alrededor, sin embargo nos dice que
siempre una persona que es violenta siempre lo será y si no somos capaces de
comprender eso entonces tendremos problemas.

7°EL CABALLO Y EL ASNO


La fábula narra la historia de un caballo que le niega su ayuda en su labor de cargar,
a un asno que lo acompaña, lo que provoca la muerte del segundo y deja una carga
física (y se plantea, también emocional en la moraleja) al ser el cabello quien deberá
llevar sobre su lomo ya no solo con los objetos con los que cargaba el asno, sino
también con la piel del animal. Esta fábula nos muestra que la falta de solidaridad y
empatía que se halla en no socorrer a quien lo necesita cuando lo necesita dejará
una carga sobre nuestra espalda ya sea física o emocional, todo esto en una corta
narración con todas las características de una fábula.

8°EL CAMELLO BAILARÍN


Un camello objeta la orden de bailar que le da su dueño explicando que si bien su
gracia es poca al caminar, será nula al bailar. Esta fábula nos da la moraleja de
utilizar los cursos que tenemos para lo que están hechos, puesto que de otra forma
solo recibiremos decepciones, esto desde un tono humorístico dado por la expresión
del camello.

9°EL CAMELLO Y ZEUS


Un camello profesa envidia por los cuernos del toro, lo que lo lleva a pedirle a Zeus
que lo bendiga con unos, sin embargo el dios se los niega y lo castiga por no
encontrarse satisfecho con las habilidades y características que ya tenía,
reduciendo sus orejas. En esta fábula se muestra no solo la moraleja de dejar de
lado la envidia para empezar a realizar nuestros objetivos con nuestro propio
esfuerzo, sino que también nos da un indicio de la procedencia de su autor, Esopo,
y sus creencias al mencionarse al dios griego Zeus.

10°EL BUEY Y LA BECERRA


Una becerra holgazana agradece su suerte al ver a un buey trabajando arduamente
todos los días. Sin embargo, esto se revierte cuando llegada la solemnidad religiosa
se sacrifica a la oveja mientras que por otra parte el buey puede continuar viviendo.
Esta fábula tiene de moraleja no ufanarse de la ociosidad si no se sabe la razón de
la misma, puesto que esta podría ser la calma previa a la tormenta, esto puede
deducirse de mejor manera con las últimas palabras del buey que pueden tomarse
tanto en forma de burla como una simple afirmación según la interpretación del
lector.

11°EL BUEY Y EL MOSQUITO


Un mosquito se sitúa en el cuerno de un buey por largo rato, antes de irse pregunta
al animal de mayor tamaño si se alegrará por su partida, a lo que el buey contesta
que de la misma forma que no se percató de su llegada, no notará su marcha.
De todas las fábulas anteriormente mencionadas, esta es mi predilecta debido a lo
sorprendente manera en que una narración tan corta pueda tener tan profundas
connotaciones en su moraleja; que no es otra sino la de aportar algo a la vida para
no pasar desapercibido por la misma al momento de nuestra partida. Moraleja, que
no dudo, Esopo practicaba constantemente, puesto que al echar un vistazo a la
desdicha en su vida como esclavo veo como una gran motivación crear historias con
una enseñanza que será imperecedera.

12° EL CISNE TOMADO POR GANSO

Un hombre rico cría a un ganso para servir de alimento y un cisne para que lo
deleite con su canto. Cuando llega el momento de ajusticiar al ganso,el hombre se
confunde por la oscuridad y está a punto de matar al cisne hasta que éste delata su
identidad al cantar, lo que le salva la vida.

Más allá de la gran moraleja que deja la fábula acerca de asegurarnos de la


identidad de alguien antes de cometer un acto a favor o en contra de esta persona,
me parece muy interesante como el autor puntualiza en que el hombre en dicha
narración cuenta con una gran suma de dinero, esto nuevamente nos da un vistazo
a su contexto histórico y las posesiones que se tomaban como privilegio en aquella
época.

Conclusiones
 Esopo es el “padre” de los fabulistas creando todo este género con base a
sus experiencias adquiridas, creando historias cortas con personajes que
suelen ser animales, insectos interactuando entre sí.

 Lo que inspiró a Esopo a escribir estas fábulas que fueron en realidad todos
los grandes errores del ser humano que observó a lo largo de su vida como
esclavo y fabulista.

 El contexto histórico de filósofos, los nuevos descubrimientos en el mundo y


las nuevas artes en Grecia y sus alrededores del siglo Vl ayudó a Esopo a
crear este nuevo género al que conocemos como Fábulas.

 Las Fábulas de Esopo no fueron escritas en una recopilación por él sino fue
gracias a un monje griego llamado Máximo Planudes del siglo XlV , quien a
base de las fábulas transmitidas oralmente de generación en generación creó
la primera recopilación.
 El trabajo que hizo Esopo fue tan influyente que cientos de personas
empezaron a cambiar su manera de actuar pues en sus fábulas la mayoría
de los errores son de los animales y no de humanos, esto se debe a que se
nos es más fácil mirar los errores ajenos (en este caso los animales) que los
propios, siendo la estrategia perfecta para mirar defectos.

 Muchas personas admiradoras de Esopo decidieron seguir haciendo


recopilaciones de su trabajo, traducciones o incluso creaciones propias, lo
podemos observar con el trabajo de Babrio, Fedro, Jean de La Fontaine,
Félix María Samaniego, Tomás de Iriarte o Gotthold Ephraim
Lessing,seguidores de este género literario.

 Cada fábula de Esopo tiene una consecuencia según un acto malvado o


bueno, dependiendo de estos es el resultado que reciben los personajes, si
hacen algo bueno suele tener recompensas y al hacer acciones malas el
personaje es castigado por el destino.

 En cada fábula de Esopo está muy presente la función de cada cosa de una
manera tan específica que no se somete a una falsa interpretación. Esto se
puede observar claramente en la fábula de “El camello bailarín” en donde la
moraleja expresa explícitamente este punto, sin embargo es algo que se halla
en la mayoría de sus fábulas aunque quizá de una manera menos visible.

 El autor deja en la mayoría de sus fábulas una moraleja redactada en forma


de negación. Enseña como no se debe actuar o pensar, en lugar de dictar
una manera específica de obrar.

 Sus fábulas suelen abordar la moraleja desde un sentido irónico y hasta


cierto punto sarcástico puesto que generalmente la situación inicial del
personaje que aprenderá la lección al final del relato se ve revertida
sustancialmente, de manera negativa, para la consumación de la narración.

 Las fábulas de Esopo fueron una gran contribución al acervo literario no sólo
de su época, sino para la posteridad, siendo que sus enseñanzas siguen y
seguirán vigentes hasta que el hombre deje de ser hombre perdiendo su
imperfecta naturaleza que lo conduce siempre a errar, sobre todo en ámbito
moral.

 Esopo tuvo una vida dura como esclavo y un final no muy agradable, por lo
que no hay que sorprenderse del hecho de que en sus fábulas aquellos que
se jactan de lo que otros no poseen terminen mal parados, una manera en la
que el autor devolvía un poco de justicia al mundo (justicia que nunca vivió).
 Las fábulas tienen como finalidad dar una enseñanza moral mostrando
animales con características propias de los humanos. En el caso de las
fábulas de Esopo, la representación de estas características casi siempre fue
de manera negativa y siendo que los camellos y caballos; bueyes y becerros;
solo eran una analogía al verdadero comportamiento humano, es entonces el
humano el peor animal.

Cibergrafía
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/Esopo.pdf
https://www.alohacriticon.com/literatura/citas-frases/esopo-frases/
https://www.alohacriticon.com/literatura/escritores/esopo/
https://es.wikipedia.org/wiki/Maximus_Planudes
http://www.man.es/man/coleccion/catalogos-tematicos/vasos-griegos-3d/grecia-
arcaica.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia#La_esclavitud

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