PSECUENCIAS
ATRONES Y

QUINTO BÁSICO.
 

OBJETIVO:
OBJE TIVO: RECO
RECONOCER
NOCER PATRONES Y SECU
SECUENCI
ENCIAS
AS
 

¿QUE ES UN PATRON O REGLA ?

• Un patrón es una sucesión de elementos que se construye

siguiendo una regla,

recurrencia. regla, esa regla puede ser de repetición o de
• Ejemplo:
 

¿QUÉ ES UNA SECUENCIA?

• Es una sucesión de nnúmeros

úmeros en la que tenemos algunos
algunos términos o se nos iindica
ndica
la regla de formación. La secuencia puede ser ascendente o descendente.

Ejemplo:

La regla de formación es sumar 50

 

ACTIVIDAD:
•
Observe las siguientes reglas y realice la secuencia.
• A) regla sumar 500

• B) restar 80

• C) sumar 900

• D) restar 343
 

• E) sumar 560

F) restar 450

• G) aumentar en 550
 

•
ACTIVIDAD DOS
Indique cual es el patrón de estas secuencias y complete.

• 1. _____, 26, 31, _____, _____, 46, 51, _____, _____, 66

• 2. _____, 45, 51, _____, 63, _____, _____, 81, _____, 93
•
3. 13, _____, 27, 34, _____, 48, 55, _____, _____, _____
• 4. _____, 48, _____, 50, 51, 52, _____, _____, 55, _____ 
• 5. _____, 43, _____, 53, _____, _____, 68, 73, 78, _____
•

6. _____, _____, 47, _____, 53, 56, 59, _____, 65, _____
• 7. _____, 27, _____, _____, 57, 67, _____, 87, _____, 107
• 8. 15, 16, 17, 18, _____, _____, _____, _____, 23, _____
• 9. 35, _____, 39, _____, _____, 45, _____, 49, _____,