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4.6 – 5.

0 Desempeño Superior
SCHOOL MY SECOND HOME 4.0 – 4.5 Desempeño Alto
3.0 – 3.9 Desempeño Básico
APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN 1804 del 2002 1.0 – 2.9 Desempeño Bajo
NIT 40.761.104-8 DANE 341001005458
INFORME ACADEMICO IV PERIODP

ESTUDIANTE:
GRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA AÑO: 2020
DOCENTES ÁREAS LOGRO DESCRIPTIVO DEL PERIODO NOTA
Reconozco las propiedades de los materiales, los
métodos de separación de mezclas e identifico los
LUIS cambios físicos y químicos que sufren los materiales
EVELIO CIENCIAS comprendidos en el medio ambiente.
JAVELA NATURALES Comprendo e identifico el concepto de energía, las
MASMELA formas de manifestación y transformación la
energía, su clasificación y propagación a través del
calor y la energía eléctrica.
Reconozco e identifico qué es el tiempo y cómo se
mide, comprendo el uso del reloj y su evolución a
través de los años. Diferencio las transformaciones
LUIS
que ha sufrido el ser humano y su evolución a través
EVELIO CIENCIAS
de los periodos en el tiempo, sus hábitos y
JAVELA SOCIALES
costumbres, comprendo los inventos importantes
MASMELA
como el fuego y los metales que dieron pie a la
construcción de edificaciones como producto de la
intervención humana
Reconozco y comprendo los conceptos básicos de
medidas de longitud.
Hallo similitudes y diferencias entre los múltiplos y
FAIBER submúltiplos del metro.
VARGAS MATEMÁTICAS Realizo conversiones de múltiplos a submúltiplos del
VELEZ metro y viceversa.
Interpreto la diferencia que existe entre medidas
lineales y de área o en M2; y la relación directa con el
perímetro y área de figuras planas.
Reconozco la importancia de los valores cristianos y
OSCAR
la enseñanza de la fé para la construcción de la
YIMI
RELIGIÓN sociedad y la tolerancia de un país. Identifico la fé
FERNÁNDE
como un valor importante para superar cualquier
Z LEÓN
dificultad u obstáculo que se dé en la vida.
Identifico personajes y establece prioridades en una
obra de teatro.
SAMUEL
Escribo correctamente párrafos sencillos acerca de
ANCIZAR
ESPAÑOL un tema dado.
MATTA
Elaboro de forma adecuada resúmenes
MORENO
Leo en forma clara y precisa teniendo en cuenta
entonación, pronunciación y puntuación.
Identify the grammar of common health problems
and advices, described products that people use to
be feeling well, write comparative introductions and
LUIS
Greetings. Give opinions to introducing yourself,
EVELIO
INGLES someone, give personal information. Write the
JAVELA
classroom objects and identify the name of someone
MASMELA
of them with the picture respectively, use correctly
the dictionary to search the sentences and phrases
to complete the guides.
Construyo figuras geométricas planas con la ayuda
FAIBER
del material geométrico.
AIBER
ARTÍSTICA Diseño y construyo diferentes figuras planas como
VARGAS
triángulos, cuadriláteros, paralelogramos y
VELEZ
trapezoides entre otras.
Identifico actitudes de respeto y valoración por sí
SAMUEL
mismo, aplicándolo a situaciones de la vida diaria.
ANCIZAR
ÉTICA Analizo diferentes formas de solucionar los pequeños
MATTA
conflictos, que se presentan en la vida familiar y
MORENO
estudiantil.
SAMUEL MÚSICA Realizo ejercicios de calentamiento corporal de

Carrera 5 No 76 - 21 Barrio Luis Carlos Galán


Neiva - Huila
Cel. 313 858 09 54
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INFORME ACADEMICO IV PERIODP
ANCIZAR disposición para el canto.
MATTA Utilizo buena postura, respiración y articulación
MORENO para la actividad de canto.
SAMUEL Realizo adecuadamente el calentamiento físico antes
ANCIZAR de clase.
DEPORTE
MATTA Participo en la realización de diferentes ejercicios
MORENO mostrando agrado e interés.
Demuestro responsabilidad y dedicación hacia las
nuevas formas de enseñanza.
COMPORTAMIENTO Y
COMPROMISO
Demuestro cumplimento con los compromisos de la
institución (acordados según contrato), logrando un
buen desarrollo en las actividades escolares
Reconozco la importancia de los cuidados frente al
PEQUEÑOS
coronavirus, comprendo las transformaciones de la
AMBIENTALISTA
PROYECTOS

energía, e identifico las diferentes formas de


utilización que se le da esta para suplir las
necesidades del ser humano.
Reconozco los protocolos básicos de bioseguridad
SALUD Y como mecanismo de protección frente a la pandemia.
NUTRICIÓN Interpreto y pongo en práctica los consejos para
mantener mi salud mental en tiempos de pandemia.

El/la estudiante: curso y aprobó


satisfactoriamente todos los logros correspondientes al grado de Tercero de Educación Básica
Primaria y es promovido al grado Cuarto de Educación Básica Primaria.

LETICIA SANCHEZ JIMENEZ


DIRECTOR DE GRADO RECTORA

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