CÓDIGO:

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO VERSIÓN: 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO
SUPERIOR INDUSTRIAL
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1. ACTIVIDADES

1. Encierra el artículo en cada frase y luego completa la tabla. Sigue el ejemplo.

* las palomas * el estudiante * un elefante * unas historias

Artículo Clase: Género: Número:

Indefinido o indefinido Femenino o masculino Singular o plural
Las definido femenino plural

2. Completa el siguiente texto con los artículos correspondientes.

Mi abuela habló con ____ vecina acerca de su gatico. Ella le pidió a ____
vecina que tuviera más cuidado con él, ya que era muy travieso y cuando ella
menos se lo esperaba, ____ gatico ya había mordido y jugado con _____ flores.
_____ vecina le dijo que ya no habría problemas con ____ gato. Ella y mi abuela
se sentaron a hablar de sus temas favoritos: _____ gato y _____ flores.

3. Subraya los sustantivos y encierra los artículos. Luego, inventa un párrafo que
incluya algunos de esos sustantivos en tu cuaderno.

• Los gatos pueden dormir más de doce horas al día.

• La orquídea es la flor nacional de Colombia.
• El sol es la estrella más cercana a nuestro planeta.

4. Escribe las palabras del recuadro en los espacios según corresponda:

Un una ◼ ¿Qué frutas deseas incluir en la lista?

unos unas ◼ Yo quiero_______manzana, ______mango, ______ uvas y
______limones.

5. Escribe un artículo adecuado para completar la oración.

____ mariposas Monarcas viajan de Canadá hasta México y California.

____ elefantes son unas de las criaturas más grandes en el mundo.

____ león tiene una gran melena y dientes fuertes.

____ granja es grande y tiene muchos animales domésticos.

6. Escribe una oración para cada imagen, usa artículos definidos e indefinidos.
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