Informática 3ABC NestorPabón. Clase4

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO VIRGEN DEL VALLE
CÓDIGO DEL PLANTEL PD00292005 / RIF V-11507972-3
ARJONA – LAS VEGAS DE TARIBA. MUNICIPIO CÁRDENAS
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GRUPO DE PARTICIPACIÓN Y ORIENTACIÓN INFORMÁTICA

PROFESOR NÉSTOR PABÓN
AÑO ESCOLAR 2020-2021
4TA. CLASE – SEGUNDO LAPSO
TERCER AÑO A-B-C

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS
PLAN DEL CURSO:
 Hardware y Software de computadoras, Dispositivos
de Entrada, Salida, E/S
 Arquitectura del computador
 Energías, electricidad y electrónica
 Redes e Internet
PLAN DE EVALUACIÓN:
ESTRATEGIA
CONTENIDO FECHA
EVALUACIÓN
Hardware y Software: Dispositivos entrada, salida, Producción del
ENTREGADO
E/S estudiante
Producción del
Arquitectura del computador ENTREGADO
estudiante
Producción del
Energías ALTERNA y CONTINUA ENTREGADO
estudiante
Producción del
Redes e Internet 12-03-21
estudiante
NORMAS:
Es importante resaltar que durante todo el año escolar se van a manejar ciertas normas en la
asignatura, las cuales son indispensables para el buen desarrollo de la misma, favor leerlas y
cumplirlas de la mejor manera posible para así evitar inconvenientes:
1. Ser responsable, entregar las asignaturas en las fechas pautadas.
2. No mostrar conductas o acciones deshonestas durante las actividades.
3. No hacer plagio de otros trabajos y/o proyectos.
4. La entrega de actividades mediante fotografías deben ser legibles.
5. Tener letra legible en las actividades escritas a mano
6. Los videos y audios deben tener buen tono de voz y verse nítidos.
7. Debe usar el uniforme de diario (camisa azul y pantalón en el caso de los hombres y camisa
azul y jumper en el caso de las mujeres) al momento de grabar los videos.
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8. Identificar los correos en el asunto de la siguiente manera: año y sección, nombre y apellido
del estudiante. Ejemplo: 2doA, María Ramírez.
9. Identificar dentro del cuerpo del correo los siguientes datos: año y sección, nombre y apellido
del estudiante, asignatura, número de actividad. Ejemplo: 2do A, María Ramírez, Informática,
actividad 1.
CLASE 4:
INICIO: Hola queridos estudiantes… ya con la entrega de la cuarta actividad hemos terminado el
segundo lapso. El propósito de este lapso es que usted conociera sobre las computadoras de cómo
están constituidas y su historia. Lamentablemente, este lapso no pudimos encontrarnos excepto la
clase Zoom pero ojala en el tercer lapso nos podamos reunir de manera segura.
DESARROLLO: A continuación para la cuarta clase hablaremos de REDES E INTERNET. Estos

temas son fascinantes donde hay mucha tela para cortar. Sin embargo, nosotros hablaremos sobre
los conceptos básicos de redes e Internet, historia de Internet, tipos de redes, elementos que forma
una red, entre otros. Entonces comencemos:
REDES DE COMPUTADORAS: Es un conjunto de equipos nodos (Computadoras) y software
conectados entre sí por medio de dispositivos físicos o inalámbricos que envían y reciben impulsos
eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad
de compartir información, recursos y ofrecer servicios.
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CONEXIONES DE REDES (TOPOLOGÍA): La topología de red se define como el mapa físico o lógico
de una red para intercambiar datos. En otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea
en el plano físico o lógico. Las principales topologías conocidas son:
 Red en bus (bus o «conductor común») o Red lineal (line): se caracteriza por tener un único
canal de comunicaciones (denominado bus, troncal o backbone) al cual se conectan los
diferentes dispositivos.
 Red en anillo (ring) o Red circular: cada estación está conectada a la siguiente y la última está
conectada a la primera. Además, puede compararse con la red en cadena margarita (daisy
chain).
 Red en estrella (star): las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas
las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de este.
 Red en malla (mesh): cada nodo está conectado a todos los otros.
 Red en árbol (tree) o red jerárquica: los nodos están colocados en forma de árbol. Desde una
visión topológica, la conexión en árbol es parecida a una serie de redes en estrella
interconectadas salvo en que no tiene un nodo central.
 Red híbrida o red mixta: se da cualquier combinación de las anteriores. Por ejemplo, circular de
estrella, bus de estrella, etc.
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COMPONENTES DE REDES DE COMPUTADORAS: Para poder formar una red se requieren

elementos: hardware, software y protocolos. En todos los casos la tarjeta de red se puede considerar
el elemento primordial, sea parte de un ordenador, de un conmutador, de una impresora, etc. y sea de
la tecnología que sea (Ethernet, Wi-Fi, Bluetooth, etc.). Entre los principales componente de red
tenemos:
 SOFTWARE:
o Sistema operativo de red: Permite la interconexión de ordenadores para acceder a los
servicios y recursos. Al igual que un equipo no puede trabajar sin un sistema operativo,
una red de equipos no puede funcionar sin un sistema operativo de red.
o Software de aplicación: En última instancia, todos los elementos se utilizan para que el
usuario de cada estación, pueda utilizar sus programas y archivos específicos. El
software adecuado en el sistema operativo de red elegido y con los protocolos necesarios
permiten crear servidores para aquellos servicios que se necesiten.
 HARDWARE: Para lograr el enlace entre los ordenadores y los medios de transmisión (cables
de red o medios físicos para redes alámbricas e infrarrojos o radiofrecuencias para redes
inalámbricas), es necesaria la intervención de una tarjeta de red (NIC, Network interface
controller), con la cual se puedan enviar y recibir paquetes de datos desde y hacia otros
ordenadores, empleando un protocolo para su comunicación y convirtiendo a esos datos a un
formato que pueda ser transmitido por el medio (bits, -ceros y unos-). Entre el Hardware más
usado tenemos:
o Cable UTP: Unshielded twisted pair (UTP) o cable de par trenzado sin blindaje: Contiene
pares trenzados sin blindar que se utilizan para diferentes tecnologías de redes locales.
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o CONECTORES RJ45: Es una interfaz física comúnmente utilizada para conectar redes
de computadoras con cableado estructurado (categorías 4, 5, 5e, 6, 6a, 7, 7a y 8). Posee
ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables
de par trenzado (UTP).
o TARJETA DE RED: La tarjeta de red, también conocida como placa de red, adaptador
de red, adaptador LAN, Interfaz de red física o sus términos en inglés Network Interface
Card o Network interface controller (NIC), cuya traducción literal del inglés es «tarjeta de
interfaz de red» (TIR). Es un componente de hardware que conecta una computadora a
una red informática y que posibilita compartir recursos (como archivos, discos duros
enteros, impresoras e internet) entre dos o más computadoras, es decir, en una red de
computadoras.
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o ADAPTADOR DE RED INALÁMBRICA: También llamadas tarjetas Wi-Fi, son tarjetas

para expansión de capacidades que sirven para enviar y recibir datos sin la necesidad
de cables en las redes inalámbricas de área local ("W-LAN "Wireless Local Area
Network"), esto es entre redes inalámbricas de computadoras.
o ROUTER: Un router inalámbrico es un dispositivo que realiza las funciones deSER un

enrutador, pero también incluye las funciones de un punto de acceso inalámbrico. Se
utiliza normalmente para proporcionar acceso a Internet o en una red informática.
o MODEM: El módem es un modulador y demodulador de la señal, es decir, un dispositivo

capaz de convertir las señales digitales en analógicas, pero también las analógicas en
digitales.
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o SERVIDOR DE RED: Un servidor de red, o simplemente servidor, es un ordenador o

equipo informático que ofrece acceso a recursos y servicios compartidos a otros equipos
conectados en red denominados clientes
 PROTOCOLO DE RED: Los protocolos son un concepto muy similar al de los idiomas de las
personas. Si dos personas hablan el mismo idioma, y respetan ciertas reglas (tales como hablar
y escucharse por turnos), es posible comunicarse y transmitir ideas/ información. Protocolos de
redes. Existen diversos protocolos, estándares y modelos que determinan el funcionamiento
general de las redes. Destacan el modelo OSI y el TCP/IP. Cada modelo estructura el
funcionamiento de una red de manera distinta. El modelo OSI cuenta con siete capas muy
definidas y con funciones diferenciadas; el TCP/IP con cuatro capas diferenciadas pero que
combinan las funciones existentes en las siete capas del modelo OSI.
o Modelo TCP/IP: Este modelo es el implantado actualmente a nivel mundial: fue primero
utilizado en ARPANET y es utilizado actualmente a nivel global en Internet y redes
locales. Su nombre deriva de la unión de los nombres de los dos principales protocolos
que lo conforman: TCP en la capa de transporte e IP en la capa de red.
ARPANET: fue una red de computadoras creada por encargo del Departamento de Defensa de los
Estados Unidos (DOD) para utilizarla como medio de comunicación entre las diferentes instituciones
académicas y estatales. El ARPANET son las siglas de Advanced Research Projects Agency Network,
es decir, la Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada, organismo conocido ahora
como Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de Defensa.
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INTERNET: Internet (el internet o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de

comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las
redes físicas heterogéneas que la componen constituyen una red lógica única de alcance mundial.
COMO FUNCIONA INTERNET: Todos los ordenadores conectados en internet tienen que utilizar el
mismo protocolo o normas para comunicarse entre ellos, en caso contrario no podrían comunicarse e
intercambiar información... Para conectarnos se hace por medio de un ISP (proveedor de acceso a
internet).
CIERRE: Las redes de computadoras en la actualidad Internet son muy importante para nuestras
comunicaciones. Es importante el debido uso y como funciona. Esta es la razón por la cual enseña
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estas tecnologías en la institución. Finalmente, con esta clase hemos terminado el II lapso y nos
adentramos al tercer momento con el diseño y elaboración de páginas web usando BLOGGER.
EVALUACIÓN:
MENSAJE DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
Apreciados estudiantes:
 Se agradece respetar las fecha de entrega, ya que cumplido el tiempo establecido debe contactar
al departamento de evaluación para notificar su excusa y esperar autorización de entrega a través
del correo cvvdayannacario.2021@gmail.com
 De presentarse problemas en la entrega a tiempo de actividades por fallas eléctricas, internet o
equipos de computación suficientemente operacionales solicitar cita para asistir a la institución a
través del correo-e, mencionado anteriormente, de la Lcda. Dayanna Cario para canalizar fecha
de entrega y evitar congestionamiento en el plantel durante la pandemia.
Teniendo presente toda la información, de manera INDIVIDUAL, Para evaluar esta unidad es
necesario transcribir en tu cuaderno todo lo referente a Microsoft Publisher. En los próximos días
estaremos activando un formulario para que usted me envíe la actividad resuelta asignada para
esta clase, así que estén pendientes en el Blog Institucional.
EVALUACIÓN:
Introducción a Bienestar Digital:
Hoy en día, la tecnología juega un papel importante en la vida de la mayoría de las personas, pero
¿cómo podemos asegurarnos de que nos ayuda en lugar de distraernos? En este módulo descubrirás
por qué es fundamental usar la tecnología de forma saludable y cómo puedes ser más consciente del
uso que le das a Internet. También conocerás las distintas herramientas que puedes usar para
desarrollar y mantener hábitos tecnológicos saludables. Realiza el siguiente curso de GOOGLE
ACTÍVATE en la siguiente dirección URL (Esta en inglés pero activa los subtitulos):
https://learndigital.withgoogle.com/activate/course/digital-wellbeing
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Es necesario que aprendas a desarrollar y mantener hábitos tecnológicos saludables ya que el

Internet, las redes sociales, los videojuegos, entre otros pueden causar serios problemas en nuestras
vidas y con nuestro entorno. Espero sea de provecho para sus vidas.
Su evaluación dependerá de lo siguiente:
1. Realiza un ensayo en Microsoft Word y lo lleva a PDF del curso de Introducción a Bienestar
Digital de Google Actívate. Debe tener los siguientes parámetros:
a. Hoja tipo carta
b. Tipo de letra 12
c. Portada
d. Más de 3 hojas de desarrollo
e. Todo ensayo lleva: introducción - desarrollo y cierre
f. Doble espacio
g. Letra Arial
h. Orientación Vertical
i. Anexo (dibujo del mapa de cómo funciona el Internet)
2. Dibuja (en digital o físico) un mapa de cómo funciona Internet con todo el HARDWARE,
SOFTWARE y PROTOCOLO QUE SE HA ENSEÑADO EN ESTÁ CLASE.
En los próximos días estaremos activando un formulario para que usted me envíe la actividad
resuelta asignada para esta clase, así que estén pendientes en el Blog Institucional.

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DESARROLLO: A continuación para la cuarta clase hablaremos de REDES E INTERNET. Estos

COMPONENTES DE REDES DE COMPUTADORAS: Para poder formar una red se requieren

o ADAPTADOR DE RED INALÁMBRICA: También llamadas tarjetas Wi-Fi, son tarjetas

o ROUTER: Un router inalámbrico es un dispositivo que realiza las funciones deSER un

o MODEM: El módem es un modulador y demodulador de la señal, es decir, un dispositivo

o SERVIDOR DE RED: Un servidor de red, o simplemente servidor, es un ordenador o

INTERNET: Internet (el internet o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de

Es necesario que aprendas a desarrollar y mantener hábitos tecnológicos saludables ya que el

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