INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOHN F.

KENNEDY

GUÍA PEDAGÓGICA - MODALIDAD VIRTUAL

Área: CIENCIAS Asignatura: FISICA Periodo: PRIMERO
Docente: Correo electrónico: Grado/Grupo: JORNADA: AM 11-01-11-0211-03
INDIRA MUÑOZ Indira.munoz@iejfk.edu.co JORNADA P.M.
Unidad N: 2 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: WhatsApp: 30033984719
MOV. ONDULATORIO – 1.Identificar las características de los
ENTRENAMIENTO Fecha de inicio: 1 de marzo 2021
movimientos ondulatorios.
SABER 2.Desarrollar habilidades de en preguntas Fecha finalización: DE FEBRERO 24 - 2021
11º. saber 11º.

SEMANA 1- 5 DE MARZO 2021.

1. COMPETENCIA EMOCIONAL (momento para gestionar las emociones e influir
positivamente en el proceso de aprendizaje) .la clase se realizará por METT-WHATSAPP.
Temas a tratar:
a. Mov ondulatorio.
b. Definición general
c. Clases de mov ondulatorio.
d. Elementos del mov ondultatorio.
e. La onda.
f. Partes de una onda.
g. Vocabulario.
h. Tipos de ondas.
JUGUEMOS:
MEMORIA:
 Se les muestra un dibujo se le da unos minutos para que lo observen y luego ellos deben recordar los
detalles.

2. EXPLORACIÓN (reconocimiento de saberes previos frente al eje temático y objetivo de

aprendizaje)
 Los estudiantes con anterioridad deben investigar el tema y en clase socializar.
 Se presenta diapositivas por parte del docente sobre el tema.
3.Estructuración (conceptualización y modelación frente al eje temático y objetivo de
aprendizaje).

QUE VOY A APRENDER

LEE CON DETENIMIENTO
MOV. ONDULATORIO
Hay muchos objetos que vibran u oscilan como, por
ejemplo, una masa sujeta al extremo de un resorte,
un martillo de un timbre, una regla sujeta
firmemente a la orilla de una mesa y a la que golpea
suavemente en un extremo o un cuerpo sujeto a
una cuerda oscilando. Etc.
MOV ONDULATORIO: Proceso por el que se
propaga energía de un lugar a otro sin transferencia
de materia, mediante ondas mecánicas o
electromagnéticas.
UN MOVIMIENTO PERIÓDICO: es el que se repite
con las mismas características e intervalos iguales.
Ejemplos:
• El movimiento de un péndulo
• El Movimiento de las manecillas de un reloj
El movimiento oscilatorio de un resorte
Etc.
ELEMENTOS DE UN MOVIMIENTO
PERIODICO
OSCILACION: Es el recorrido que se completa
cuando a partir de determinada posición, el objeto
vuelve a alcanzarla.
ELONGACION ( X ): Es la distancia que hay entre la
posición del objeto en cualquier punto y la
posición de equilibrio.
AMPLITUD ( A ): Es la máxima distancia que el
cuerpo alcanza con respecto a la posición de
equilibrio.
PERIODO ( T ): Es el tiempo que emplea el objeto
en hacer una oscilación.

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FRECUENCIA ( f ): Es el número de oscilaciones que
efectúa el objeto en cada unidad de tiempo.
FASE: Tiempo transcurrido desde que el cuerpo pasó
por última vez por su posición de equilibrio.
Tipos de Movimiento PERIODICOS
MOV ARMONICO SIMPLE.
MOV. PENDULAR.
MOV. VIBRATORIO.
MOV. CIRCULAR UNIFORME.
( investigar cada uno).
ONDAS
La onda es una propagación de energía (y no de masa)
en el espacio, debido a la perturbación de alguna de
sus propiedades físicas, como son la densidad, la
presión, el campo eléctrico o el campo magnético.
Este fenómeno puede darse en un espacio vacío o en
uno que contenga materia (aire, agua, tierra, etc.).
ELEMENTOS DE UNA ONDA
Cresta: La cresta es el punto más alto de dicha
amplitud o punto máximo de saturación de la onda.
Período: El periodo es el tiempo que tarda la onda en
ir de un punto de máxima amplitud al siguiente.
Amplitud: La amplitud es la distancia vertical entre
una cresta y el punto medio de la onda. Nótese que
pueden existir ondas cuya amplitud sea variable, es
decir, crezca o decrezca con el paso del tiempo.
Frecuencia: Número de veces que es repetida dicha
vibración. En otras palabras, es una simple repetición
de valores por un período determinado.
Valle: Es el punto más bajo de una onda.
Longitud de onda: Distancia que hay entre dos crestas
consecutivas de dicho tamaño.
PERIODO FRECUENCIA
segundo Ciclos/segundos
minutos Vueltas/segundo
horas Herz ( hz )
etc. Sg-1
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CLASIFICACIÓN DE LAS ONDAS
1. EN FUNCIÓN DEL MEDIO EN EL QUE SE
PROPAGAN
A.Ondas mecánicas:
las ondas mecánicas necesitan un medio elástico
(sólido, líquido ogaseoso) para propagarse.
Las partículas del medio oscilan alrededor de un punto
fijo, por lo que no existe transporte neto de materia a
través del medio. Dentro de las ondas mecánicas
tenemos las ondas elásticas, las ondas sonoras y
las ondas de gravedad.
B.Ondas electromagnéticas:
las ondas electromagnéticas se propagan por
el espacio sin necesidad de un medio, pudiendo por lo
tanto propagarse en el vacío. Esto es debido a que las
ondas electromagnéticas son producidas por las
oscilaciones de un campo eléctrico, en relación con un
campo magnético asociado. Las ondas
electromagnéticas viajan aproximadamente a una
velocidad de 300000 km por segundo, de acuerdo a la
velocidad puede ser agrupado en rango de frecuencia.
Este ordenamiento es conocido como Espectro
Electromagnético, objeto que mide la frecuencia de las
ondas.
C.Ondas gravitacionales:
las ondas gravitacionales son perturbaciones que
alteran la geometría misma del espacio-tiempo y
aunque es común representarlas viajando en el vacío,
técnicamente no podemos afirmar que se desplacen
por ningún espacio, sino que en sí mismas son
alteraciones del espacio-tiempo.
2. EN FUNCIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA
PERTURBACIÓN
A.Ondas longitudinales:
son aquellas que se caracterizan porque las partículas
del medio se mueven (ó vibran) paralelamente a la
dirección de propagación de la onda. Por ejemplo, un
muelle que se comprime da lugar a una onda
longitudinal.
B. Ondas transversales:
son aquellas que se caracterizan porque las partículas
del medio vibran perpendicularmente a la dirección de
propagación de la onda.
3.EN FUNCIÓN DE SU PROPAGACIÓN
A.Ondas unidimensionales:
las ondas unidimensionales son aquellas que se
propagan a lo largo de una sola dirección del espacio,
como las ondas en los muelles o en las cuerdas. Si la
onda se propaga en una dirección única, sus frentes de
onda son planos y paralelos.
.
B.Ondas bidimensionales o superficiales
son ondas que se propagan en dos direcciones.
Pueden propagarse, en cualquiera de las direcciones
de una superficie, por ello, se denominan también
ondas superficiales. Un ejemplo son las ondas que se
producen en una superficie líquida en reposo cuando,
por ejemplo, se deja caer una piedra en ella.
C.Ondas tridimensionales o esféricas:
son ondas que se propagan en tres direcciones. Las
ondas tridimensionales se conocen también como
ondas esféricas, porque sus frentes de ondas son
esferas concéntricas que salen de la fuente de
perturbación expandiéndose en todas direcciones. El
sonido es una onda tridimensional. Son ondas
tridimensionales las ondas sonoras (mecánicas) y las
ondas electromagnéticas.

4.EN FUNCIÓN DE SU PERIODICIDAD

A. Ondas periódicas:
la perturbación local que las origina se produce en
ciclos repetitivos por ejemplo una onda senoidal.
B.Ondas no periódicas:
la perturbación que las origina se da aisladamente o,
en el caso de que se repita, las perturbaciones
sucesivas tienen características diferentes. Las ondas
aisladas también se denominan pulsos.

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 NOTA: DEBEO REALIZAR UN RESUMEN EN

EL CUADERNO Y ESTUDIARLO, PARA

PROXIMAS EVALUACIONES

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 INDIANAJHONNES EN CASA
SEMANA 1- 5 DE MARZO-2021
1. EN EL CUADERNO ANALIZO LAS SIGUIENTES
SITUACIONES: 3. DIBUJA EN UN PLANO CARTESIANO :
COMPARA LAS DOS GRAFICAS Y EXPLICA .CUAL DE
ESTOS ES MAYOR, MENOR EN CADA GRAFICA:
 VELOCIDAD DE PROPAGACION.
 AMPLITUD.
 LONGITUD DE ONDA.
 PERIODO.
 FRECUENCIA.
SITUACION No. 1

4. DOY 3 EJEMPLO DE SITUACIONES DE LA VIDA

REAL DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CLASES
DE ONDAS:
 MECANICAS.
 ELECTROMAGNETICAS.
 LONGITUDINALES.
 TRANSVERSALES.
5. EXPLIQUE DE MANERA FISICA LOS SIGUIENTES
FENOMENO Y APLIQUELO A LA VIDA REAL.
 EL ECO.
SITUACION No. 2  ECOLOCACION.
6. SEA LAS SIGUIENTES FIGURAS.

2. REALIZA UN VIDEO CON EL SIGUIENTE HAGA LA COMPARACION ENTRE

EXPERIMENTO. PERIODO,FRECUENCIA,VELOCIDAD DE
PROPAGACION,AMPITUD,LONGITUD DE ONDA.

NOTA:

1. EL VIDEO DEL EXPERIMERO DEBE

ENVIARLO A MAS TARDAR EL DIA 8 DE

MARZO POR WHATSAPP DE LA DOCENTE.

2. LAS ACTIVIDADES DE ESTE TALLER DEB

ENVIARLO AL DRIVE QUE SE ENCUENTRA

EN LA PARTE DEBAJO. FECHA DE

ENTREGA: HASTA EL 9 DE MARZO-2021.

3. LAS PREGUNTAS PRUEBAS SABER

DEBEN TAMBIEN SER ENVIADAS

TAMBIEN POR DRIVE.

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 7. RESUELVO LAS SIGUENTES PREGUNTAS SABER 11º.

ESTIMADO ESTUDIANTE. C. afuera de la habitación es mayor que la de adentro

En el cuaderno desarrolla estas y la presión afuera es menor que la de adentro
preguntas y al escoger la respuesta D. adentro de la habitación es menor que la de
debes sustentar el porque la escoges.
afuera y la presión afuera es mayor que la de adentro

Una esfera suspendida de un hilo se mueve pendularmente

PRUEBAS SABER como lo indica la figura 1.
1. Un submarino se encuentra a una profundidad h.
Para ascender bombea al exterior parte del agua
acumulada en sus tanques. Tres estudiantes afirman
que:

Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje

aumenta Estudiante
2: El submarino asciende, porque el empuje aumenta y 4.Cuando pasa por su punto más bajo el hilo se revienta.
el peso disminuye Estudiante La trayectoria descrita por la esfera es la mostrada en
3: El submarino asciende, porque la fuerza neta está
orientada hacia arriba

Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son

A. los estudiantes 1 y 2
B. los tres estudiantes 5.Un motociclista está dando vueltas dentro de una "jaula
C. sólo el estudiante 3 de la muerte", la cual es esférica de radio r como muestra
D. D. sólo el estudiante 2 la figura. La masa del conjunto moto-motociclista es m.

2.Un automóvil se desplaza hacia la izquierda con

velocidad constante v, en el momento en que se deja
caer un saco de lastre desde un globo en reposo. El
vector que representa la velocidad del saco vista desde
el automóvil en ese instante en que se suelta es

La fuerza centrípeta F ejercida sobre el conjunto moto-

motociclista en el punto A es la mostrada
en

3.Cuando la ventana de una habitación se encontraba

abierta, la cortina de la habitación se salió parcialmente
por la ventana. El anterior hecho pudo haber sucedido,
porque la velocidad del aire

A. afuera de la habitación es mayor que la de

adentro y la presión adentro es menor que la de afuera
B. adentro de la habitación es mayor que la de
afuera y la presión afuera es menor que la de adentro
DEBO RESOLVERLAS EN EL CUADERNO CON LAS
SIGUIENTES CARACTERISTICAS:
1. ESCRIBO LA PREGUNTA.
2. ESCRIBO LA RESPUESTA Y LA SUSTENTO.

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