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Contenido

Ecología ............................................................................................................... 2

El ecosistema ....................................................................................................... 4

Energía ................................................................................................................ 7

Los problemas ambientales globales ................................................................... 8

Biodiversidad ..................................................................................................... 16

Orígenes de la contaminación ........................................................................... 18

Problemas ambientales colombianos................................................................. 20

Recomendaciones para el manejo sostenible de los recursos naturales y el medio

ambiente ............................................................................................................ 21
Ecología

Los individuos racionales e irracionales definen formas y modos de vivir que en lo


fundamental depende de su estructura, es decir, la forma en que se organizan sus
componentes y la fisiología, la manera de cómo esta estructura funciona y también
del tipo de lugar o ambiente en que viven, de manera que los factores físicos y
biológicos se combinan para formar una gran diversidad de ambientes en distintas
partes del planeta, la vida de un ser vivo depende de las condiciones físicas y
bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de
organismos que integran la comunidad de la cual forma parte.

Los ecólogos tienen básicamente dos métodos de estudio:

 Autoecología, el estudio de especies individuales en sus múltiples relaciones


con el medio ambiente.
 Sinecología, el estudio de comunidades, es decir medios ambientes
individuales y las relaciones entre las especies que viven allí. Áreas
disciplinares de la ecología

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UNIDAD DIDÁCTICA 1:
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AREAS DISCIPLINARES OBJETO
DE LA ECOLOGIA
Ecología fisiológica Relaciones entre los organismos individuales y las características
físicas de su ambiente
Ecología del Estudio del comportamiento de los individuos como son:
comportamiento depredación, defensa, supervivencia
Ecología de poblaciones Estudio de procesos que afectan la distribución y abundancia de
las poblaciones animales y vegetales. El primer paso consiste en
describir la población para lo cual se miden las tasas de
nacimiento, mortalidad y de emigración e inmigración.
Genética ecológica Estudia el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.
Ecología de comunidades Estudio de la organización y funcionamiento de las comunidades,
las cuales son conjuntos de poblaciones interactuantes de las
especies que viven en un área particular o hábitat.
Fitosociología Estudia los rangos de las especies y las razones por las cuales
algunas tienen un nicho mayor que otras, la estabilidad de
comunidades los factores que la afectan, la influencia de un
componente particular (por ejemplo, carnívoros) dentro de una
comunidad, el ciclo de nutrientes, y la influencia del clima, lo
mismo que otras variables.
Paleoecología Estudio de la ecología de los organismos fósiles
Ecología aplicada Los principios ecológicos básicos son usados para la gestión de
poblaciones de cultivos y animales, para así aumentar las
producciones y reducir el impacto de las plagas. Los ecólogos
aplicados también estudian el efecto de los humanos sobre su
ambiente y sobre la supervivencia de otras especies.
Ecología teórica Desarrolla simulaciones de problemas prácticos específicos (por
ejemplo, los efectos de la pesca sobre las poblaciones de peces)
y desarrollan modelos de un valor ecológico general.

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El ecosistema

Un ecosistema se puede definir como “el conjunto de todos los organismos (factores
bióticos) que viven en comunidad y todos los factores no vivientes (factores
abióticos) con los cuales los organismos actúan de manera recíproca.5 Un sistema
es un conjunto de partes interdependientes que funcionan como una unidad y
requiere entradas y salidas. Las partes fundamentales de un ecosistema son los
productores (plantas verdes), los consumidores (herbívoros y carnívoros), los
organismos responsables de la descomposición (hongos y bacterias), y el
componente no viviente o abiótico, formado por materia orgánica muerta y
nutrientes presentes en el suelo y el agua. Las entradas al ecosistema son energía
solar, agua, oxígeno, dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y
compuestos. Las salidas del ecosistema incluyen el calor producido por la
respiración, agua, oxígeno, dióxido de carbono y nutrientes’’. La fuerza impulsora
fundamental es la energía solar.

Estructura del ecosistema La estructura física del ecosistema puede desarrollarse


en la dirección vertical, en cuyo caso se habla de estratificación, o en la horizontal
(Lobo, 1993).

Estructura vertical La estratificación lacustre, se distingue esencialmente el


epilimnion (más profunda), mesolimnion (parte media) e hipolimnion (superficial).

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Estructura horizontal En algunos casos puede reconocerse, además de la vertical
o alternativamente a ella, una estructura horizontal, a veces de carácter periódico.
En los ecosistemas ribereños, por ejemplo, aparecen franjas paralelas al cauce
fluvial, dependientes sobre todo de la profundidad del nivel freático. En ambientes
periglaciales los fenómenos periódicos relacionados con las alternancias de
temperatura y la helada/deshielo, producen estructuras regulares en el sustrato que
afectan también a la biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras
horizontales en mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales de
dos estaciones, donde alternan la llanura herbosa y el bosque o el matorral
espinosos, formando un paisaje característico cuyas formas más abiertas se llaman
sabana arbolada.

Componentes y factores abióticos

Los componentes abióticos pueden diferenciarse en dos categorías: los que ejercen
efectos químicos y los que ejercen efectos físicos. Los factores abióticos físicos son
los componentes básicos abióticos de un ecosistema; a ellos está sujeta la
comunidad biológica de un ecosistema.

La luz solar Es la fuente principal de energía de un ecosistema. Además de su


efecto térmico, la luz solar es la materia básica para la fotosíntesis. Uno de los
efectos más importantes de la luz es la producción de clorofila. El color de la piel de
algunos animales puede estar directamente influido por la luz o por uno de sus
efectos: la temperatura.

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La temperatura La energía térmica proveniente de la luz solar se expresa en dos
maneras en la naturaleza; una es la temperatura... La temperatura es un factor que
limita la distribución de las especies, actúa sobre cualquier etapa del ciclo vital y
afecta las funciones de sobrevivencia, reproducción o desarrollo.

Viento

El viento favorece la circulación de gases, influyendo en el ciclo del agua durante


los procesos de transpiración, evaporación y transporte de humedad.

Suelo El suelo posee todas las reservas de materiales orgánicos, minerales, agua
y oxígeno que se requieren para el buen funcionamiento tanto de los productores
como de los consumidores. La materia orgánica del suelo puede ser la que se
produce directamente durante la fotosíntesis, pues algunas plantas excretan por las
raíces aminoácidos, vitaminas, hormonas.

Oxígeno y el anhídrido carbónico Son dos sustancias que tienen una importancia
fundamental en el intercambio de los organismos con su ambiente. Dichas
sustancias son un factor clave de la fotosíntesis y la respiración.

El bióxido de carbono. Es un factor ecológico de vital importancia, ya que


constituye uno de los elementos esenciales para la realización de la fotosíntesis.

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Componentes bióticos

Comunidades bióticas Se llama comunidad biótica al conjunto de poblaciones que


viven en un hábitat o zona definida que puede ser amplia o reducida. Las
interacciones de los diversos tipos de organismos conservan la estructura y función
de la comunidad y brindan la base para la regularización ecológica de la sucesión
en la misma. El concepto de que animales y vegetales viven juntos, en disposición
armónica y ordenada, no diseminados al azar sobre la superficie de la Tierra, es
uno de los principios importantes de la ecología.

Nicho ecológico El término nicho ecológico es controvertido. Desde el punto de


vista ambiental se considera como nicho el papel funcional de un organismo en su
comunidad o ecosistema, que resulta de la adaptación estructural, respuesta
fisiológica y comportamiento específico (inherente o aprendido). Es decir, el nicho
ecológico de un organismo incluye aspectos como el comportamiento, sus
reacciones frente al medio abiótico y biótico, las transformaciones de materia y
energía que realiza.

Energía

Entropía Sin entrar en precisiones demasiado técnicas podemos decir que es una
medida del grado de desorden de un sistema.

Un sistema tiende a aumentar su entropía, es decir su grado de desorden, a no ser


que esté recibiendo energía desde fuera que le permita mantener el orden.

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Biomasa y energía La cadena trófica o red alimentaria de una comunidad también
puede ser concebida como una pirámide en la que cada uno de los escalones es
más pequeño que el anterior, del cual se alimenta.

Los biomas Todo espacio ecológico dotado de características geográficas,


vegetales y animales distintivas es un bioma. La superficie del planeta se divide en
biomas, determinados en principio por las características de humedad, temperatura
y precipitaciones anuales. Todo bioma posee una vegetación determinada y sus
límites están demarcados por diversos factores, entre ellos, la disponibilidad o no
de agua, la mayor o menor cantidad de luz y la amplitud de temperaturas. Según la
subdivisión más habitual, los principales biomas terrestres son: la selva, el bosque,
la sabana, la pradera, la estepa, la tundra, la taiga y el desierto.

Los problemas ambientales globales

Cambio climático global Actualmente, existe un fuerte consenso científico que el


clima global se verá alterado significativamente, en el siglo XXI, como resultado del
aumento de concentraciones de gases invernadero tales como el dióxido de
carbono, metano, óxidos nitrosos y clorofluorocarbonos 46Estos gases están
atrapando una porción creciente de radiación infrarroja terrestre y se espera que
harán aumentar la temperatura planetaria entre 1,5 y 4,5 °C .

Como respuesta a esto, se estima que los patrones de precipitación global, también
se alteren. Aunque existe un acuerdo general sobre estas conclusiones, hay una

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gran incertidumbre con respecto a las magnitudes y las tasas de estos cambios a
escalas regionales.

Reducción de la capa de ozono

La destrucción de la capa de ozono es uno de los problemas ambientales más


graves que debemos enfrentar hoy día. Podría ser responsable de millones de
casos de cáncer de la piel a nivel mundial y perjudicar la producción agrícola. Sin
embargo podemos cobrar ánimos, ya que ha motivado a la comunidad internacional
a acordar medidas prácticas para protegerse de una amenaza común.

En 1987, los gobiernos de todos los países del mundo acordaron tomar las medidas
necesarias para solucionar este grave problema firmando el Protocolo de Montreal
relativo a las Sustancias que agotan la Capa de Ozono. Fue un acuerdo notable que
sentó un precedente para una mayor cooperación internacional en encarar los
problemas globales del medio ambiente. Bajo los auspicios del Programa de las
Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), los científicos, industrialistas y
gobiernos se reunieron para iniciar una acción preventiva global. El resultado fue un
acuerdo mediante el cual se comprometieron los países desarrollados a una acción
inmediata, y los en desarrollo a cumplir el mismo compromiso en un plazo de diez
años.

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Contaminación del recurso hídrico.

La contaminación en el caso del agua, significa incorporar sustancias que producen


una variación en las propiedades naturales que ella presenta; lo cual está
relacionado con la cantidad y rapidez del aporte contaminante. En los ecosistemas
naturales, al agua recibe siempre, ciertas sustancias extrañas, las cuales se diluyen,
o se filtran, a través de procesos naturales. Pero cuando la entrada del contaminante
es demasiado grande, los procesos naturales que poseen las aguas con oxígeno
disuelto suficiente (llamado proceso de "autodepuración"), no pueden controlarla, y
entonces decimos que se produce una contaminación.

Deforestación Los bosques lluviosos tropicales son ecosistemas increíblemente


ricos, que juegan un papel fundamental en el funcionamiento básico del planeta.
Los bosques lluviosos son el hogar de probablemente el 50 por ciento de las
especies del mundo, lo que los convierte en un acervo extenso de recursos
biológicos y genéticos. Además, los bosques lluviosos ayudan a mantener el clima
constante, ya que regulan los gases atmosféricos, estabilizan la precipitación, evitan
la desertificación y tienen muchas otras funciones ecológicas. Sin embargo, estos
sistemas tan preciados se encuentran dentro de los más amenazados del planeta.
Aunque el área precisa sigue siendo tema de debate, cada día desaparecen por lo
menos 80,000 acres (32,300 ha) de la Tierra, y por lo menos otras 80,000 acres
(32,300 ha) de bosque se han degradado. Además, se han extinguido en el planeta
cientos de especies, muchas de las cuales no se pudieron documentar
científicamente.

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Conforme los bosques desaparecen, la cantidad de carbono aumenta en la
atmósfera, por lo que las condiciones climáticas se alteran y se pierde una mayor
cantidad de suelo por la erosión.

Tala La tala es una de las actividades más sobresalientes y mejor conocidas que
degradan y destruyen al bosque lluvioso. A pesar de que las técnicas de tala han
ido mejorado y del creciente conocimiento y preocupación internacional acerca de
los bosques lluviosos, la tala no sustentable de los bosques lluviosos tropicales
sigue siendo prevalerte gran parte de ella se lleva a cabo ilegalmente por
organizaciones criminales. Las actividades típicas que se llevan a cabo durante la
tala son absolutamente perjudiciales para el ecosistema del bosque lluvioso. Los
problemas se originan debido a que las concesiones madereras son de plazos
limitados (fomentan el agotamiento del recurso en un periodo corto de tiempo), y a
la planeación y manejo deficientes.

Agricultura Comercial El uso agrícola que se le da a algunos bosques lluviosos es


un error, dividido a que Estos tipos de hábitat presentan condiciones deficientes de
nutrimentos y ácidas del suelo. Sin embargo, muchos proyectos de agricultura
comercial se siguen realizando en este tipo de bosques, y muchas zonas son
convertidas en pastizales para el ganado, después de que los suelos se han
agotado.

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Pastizales para el ganado La mayoría de la destrucción comercial que se llevó a
cabo en la cuenca del Amazonas, desde la década de los 60 hasta principios de los
90, no se debió a la tala o a la minería, sino a los rancheros que criaban ganado y
a los inversionistas, quienes quemaron enormes extensiones de bosque lluvioso
antes de sembrar áreas con pastos africanos para pastura. En Brasil, el gobierno
atribuyó el 38 por ciento de la deforestación desde 1966-1975 a la ganadería de
gran escala. La ganadería ha sido ampliamente extendida en algunas partes de
América Central, encabezada por Costa Rica, que tiene una de las tasas más altas
de deforestación en Latinoamérica. Durante la década de los 70 y principios de los
80, algunos tramos de bosque lluvioso fueron quemados y convertidos en pastizales
para abastecer la demanda americana de carne.

Proyectos hidroeléctricos Los grandes proyectos hidroeléctricos, financiados por


el apoyo internacional y organizaciones para el desarrollo, como el Banco Mundial,
han traído como consecuencia la pérdida extendida de bosque. Además de inundar
grandes extensiones de bosque lluvioso (las presas del Amazonas generalmente
son ineficientes ecológicamente, porque grandes extensiones de bosque se
inundan debido a la llaneza de la cuenca) y exterminar a la fauna silvestre, las
presas destruyen los hábitats acuáticos y afectan a las poblaciones de peces,
desplazan a los indígenas y aumentan la cantidad de carbono en la atmósfera
(conforme la madera sumergida se pudre). En la cima del daño ecológico, algunos
proyectos se han sedimentado como resultado de la deforestación, lo que vuelve
ineficientes a las presas.

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Contaminación Los bosques de todo el mundo están siendo cada vez más afectados
por contaminantes en el aire y el agua, producidos por actividades industriales y
comerciales. Además de la contaminación causada por derrames de petróleo,
subproductos tóxicos y accidentes mineros, los bosques lluviosos están siendo
gravemente dañados por la contaminación del aire. El bosque Atlántico de Brasil fue
dañado extensivamente en Cubatao (estado de Sao Paulo) por la contaminación
durante la década de los 70 y 80.

Los fertilizantes y pesticidas utlizados en áreas agrícolas adyacentes a los bosques


pueden aniquilar la vida silvestre del hábitat, incluyendo a polinizadores críticos y a
dispersores de semillas. Debido a que los químicos tienden a acumularse en la
cadena alimenticia, los depredadores de la cima son los más afectados por las
sustancias tóxicas utilizadas que contienen los pesticidas y fertilizantes. Los
químicos también son arrastrados a los cuerpos de agua, lo que afecta la vida
acuática.

Urbanización La expansión urbana y el aumento de áreas residenciales, provocan


una pérdida significativa de bosque, ya sea para la obtención de materiales de
construcción o de tierra. Mientras que la urbanización es capaz de reducir en
algunos casos las presiones de los bosques con la migración de los residentes
rurales a los centros poblacionales, la expansión urbana y suburbana puede ser
perjudicial cuando los asentamientos se encuentran en los bordes o en ciudades
sobrepobladas.

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Un solo hallazgo de oro o de una gema, puede convertir a la población del bosque
remoto en una marejada de exploradores que tienen la esperanza de encontrar
riquezas.

Cacería La cacería y la caza en veda no son responsables de la deforestación,


aunque también dañan el ecosistema del bosque al remover especies clave que
permiten el funcionamiento del sistema. La pérdida de una especie determinada
puede significar la extinción de muchas otras.

Introducción de especies exóticas La introducción de plantas y animales exóticos


no es responsable de la deforestación, aunque también puede causar daños
severos en los bosques lluviosos, especialmente en ecosistemas delicados como
las islas. Estas especies salvajes traen enfermedades y compiten con las especies
locales. Las aves de Guam y Hawai se han visto afectadas por la introducción de
especies exóticas. En el caso de Guam, el culpable fue una serpiente, mientras que
en Hawai el mosquito y las gallinas fueron las responsables de la disminución de
las aves nativas.

Desde la llegada de los polinesios, por lo menos 62 especies de aves endémicas


han desaparecido. Es aún más impresionante saber que Hawai tiene más especies
de plantas exóticas que nativas. La hierba mala exótica es capaz de eliminar a las
plantas endémicas, especialmente bajo condiciones de bosque perturbado, como
los campos agrícolas

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Turismo El turismo puede tener efectos negativos ambientales y sociales dentro
del bosque lluvioso. El creciente interés en viajar a países en vías de desarrollo ha
desencadenado un boom en la construcción de centros turísticos y hoteles dentro
del bosque lluvioso y el manglar. La demanda de estos hoteles para adquirir madera
dura tropical, constituye otro mercado para la madera talada del bosque primario.
Algunos hoteles no manejan apropiadamente los desechos y conducen el drenaje y
la basura cerca de la costa, en donde matan arrecifes de coral y afectan a los
animales marinos.

Desertificación y Desertización La desertificación es la degradación de las tierras


áridas, semiáridas y zonas subhúmedas secas. Causado principalmente por
variaciones climáticas Y actividades humanas tales como el cultivo y el pastoreo
excesivo, la deforestación y la falta de riego.

La desertificación no se refiere a la expansión de los desiertos existentes. Sucede


porque los ecosistemas de las tierras áridas, que cubren una tercera parte del total
de la tierra, es extremadamente vulnerable a la sobreexplotación y a un uso
inapropiado de la tierra

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Biodiversidad

La Biodiversidad es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una


región. La riqueza actual de la vida de la tierra es el producto de cientos de millones
de años de evolución histórica. A lo largo del tiempo, surgieron culturas humanas
que se adaptaron al entorno local, descubriendo, usando y modificando recursos
bióticos locales. Muchos ámbitos que ahora parecen “naturales” llevan la marca de
milenios de habitación humana, cultivos de plantas y recolección de recursos. La
biodiversidad fue modelada, además, por la domesticación e hibridación de
variedades locales de cultivos y animales de cría.

Diversidad Genética Por diversidad de especies se entiende la variación de los


genes dentro de especies. Esto abarca poblaciones det5erminadas de la misma
especie (como miles de variedades tradicionales de arroz de la India) o la variación
genética de una población (que es muy elevada entre los rinocerontes de la India,
por ejemplo, o la escasa entre los chitas.)

Diversidad de especies.

Por diversidad de especies se entiende la variedad de especies existentes en una


región. Esa diversidad puede medirse de muchas maneras, y los científicos no se
han puesto de acuerdo sobre cuál es el mejor método. El número de especies de
una región --su “riqueza” en especies -es una medida que a menudo se utiliza, pero
una medida más precisa.

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Diversidad de los ecosistemas. La diversidad de los ecosistemas es más difícil de
medir que la de las especies o la diversidad genética, porque las “fronteras” de las
comunidades – asociaciones de especies – y de los ecosistemas no están bien
definidas. No obstante, en la medida en que se utilice un conjunto de criterios
coherente para definir las comunidades y los ecosistemas, podrá medirse su
número y distribución.

Diversidad Cultural Humana También la diversidad cultural humana podría


considerarse como parte de la biodiversidad. Al igual que la diversidad genética o
de especies, algunos atributos de las culturas humanas (por ejemplo, el nomadismo
o la rotación de 78 los cultivos) representan “soluciones a los problemas de las
supervivencia de determinados ambientes.

La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias


religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la
estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número
concebible de otros atributos de la sociedad humana

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Estrategias para conservar la biodiversidad
Jurídica. Consistente en el establecimiento de leyes nacionales y tratados
internacionales que prohíben o regulan la captura y/o
comercialización de especies.
De incubadora Pretende guardar semillas y semen de todas las especies existentes
en lugares protegidas o bancos de genes esperando su recuperación
y su futura reinserción en el medio cuando las condiciones lo
ameriten.
De reservas biológicas. Busca conservar la biodiversidad genética “in situ”, protegiendo
completamente el ecosistema; para lo cual, se declaran ciertas zonas
como parques naturales, en los que se busca proteger las especies
bajo supervisión científica
De restauración de Busca la recuperación del patrimonio ecológico a partir del desarrollo
ecosistemas deteriorados. de estrategias basadas en los principios sucesionales e ingenieriles,
para recuperar ecosistemas altamente deteriorados
De educación y valoración Busca realizar un trabajo conjunto entre la comunidad, instituciones
de la biodiversidad científicas, la administración y las entidades ambientales. Pretende
hacer el reconocimiento de los aspectos importantes de fauna y flora,
de identificar su importancia y características y de establecer
mecanismos para su valoración y utilización sostenible, con miras a
que ellas sean un potencial

Orígenes de la contaminación

La contaminación ambiental es un fenómeno que recientemente ha tomado


importancia, pero que ha ocurrido desde los mismos inicios de la formación y
organización de los ecosistemas que hoy conocemos. De manera permanente, los
volcanes y la materia orgánica en descomposición han estado arrojando a la
atmósfera compuestos y sustancias que han alterado la estabilidad natural de los
ecosistemas a los cuales han llegado.
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Los procesos de arrastre de sedimentos por la acción erosiva de las lluvias se
presentan desde el momento en que aparecieron los ríos y hacen parte de los
procesos dinámicos de transformación de la topografía de la tierra. Esas cantidades
de partículas que flotan en las aguas de los ríos y que posteriormente van a
depositarse en el fondo de los lagos o en el mar, son cargas contaminantes para la
vida.

Significado económico de la contaminación

La contaminación, en los momentos actuales, es el producto de un sistema


económico en el que el valor del uso de los objetos se pierde con gran rapidez, en
el que como hemos dicho, la vida útil de los bienes es cada vez más corta en aras
de un mayor estímulo al consumo de los nuevos modelos; y es también
consecuencia del planteamiento económico que estimuló el crecimiento indefinido
de los sistemas productivos y el uso inconsciente del patrimonio común que es el
ambiente. Al desaparecer especies, estamos virtualmente botando a la basura
recursos naturales que adecuadamente utilizados, una vez que se conocen sus
propiedades y usos, significan aportes en dinero a la economía de los estados.

Contaminación del aire Es la presencia o acción de los contaminantes, en


condiciones tales de duración, concentración o intensidad, que afecten la vida y la
salud humana, animal o vegetal; los bienes materiales del ser humano o de la
comunidad, o interfieran en su bienestar.

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La contaminación de origen natural En la composición del aire seco y limpio se
encuentran presentes trazas de compuestos tales como el dióxido de azufre (SO2),
el sulfuro de hidrógeno (H2S) y el monóxido de carbono (CO), seguramente nos
habremos preguntado por el origen de tales compuesto en el aire. No se olvide que
la tierra es un cuerpo celeste en continua actividad, la cual se manifiesta en las
erupciones volcánicas que sacan de las entrañas de la tierra gases y materiales que
se vinculan a los procesos de los ciclos biogeoquímicos que ocurren al interior de
los ecosistemas. Existe entonces una parte de los compuestos del aire que
provienen de las actividades geológicas de la tierra que se presentan como el
resultado de procesos naturales.

Problemas ambientales colombianos.

En Colombia se presentan los problemas ambientales como resultado del desarrollo


urbano e industrial, y por la agricultura moderna, estas actividades han causado el
deterioro de los recursos: Suelo, aire y agua. Entre los problemas Ambientales
Colombianos se encuentran:

 La contaminación de sus fuentes hídricas y de las aguas, especialmente, los


principales ríos de Colombia: Magdalena y Cauca como sus afluentes se
encuentran en un estado de gran contaminación, perdiendo en muchas
regiones su caudal, y su producción de peces.
 La ampliación de la frontera agrícola por los cultivos del narcotráfico, y la
consecuente pérdida de bosque primario.
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 La Deforestación, y erosión de los suelos., por la agricultura moderna, el
minifundio, la ganadería extensiva, la quema y tala para la siembra, etc.
 La contaminación en los grandes centros urbanos e industriales, por fuentes
fijas y móviles, y por basuras.
 La destrucción de los ecosistemas humanos por el conflicto de baja
intensidad a que estamos abocados, y el desplazamiento de grandes masas
de población hacia las cabeceras municipales y los grandes centros urbanos,
como Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla.

Recomendaciones para el manejo sostenible de los recursos naturales y el


medio ambiente

Recomendaciones para el manejo de los recursos hídricos

USOS MANEJO ADECUADO


• Como medio disolvente de muchas • Preservar las fuentes de agua.
sustancias importantes de los seres vivos. • Sembrar y cuidar los árboles.
• Como medio de transporte del ser humano. • Economizar el agua.
• Como parte vital de nuestro cuerpo, • Hacer consumo del agua responsablemente.
especialmente en la sangre. • Reciclar las sustancias biodegradables y no
• Para los organismos acuáticos tanto interna biodegradables.
como externamente. • Usar papel higiénico sin color.
• Como alimento indispensable para mantener • Recoger las aguas lluvias para regar el
la vida, tanto de los animales, las plantas y del jardín.
ser humano. • Evitar arrojar aceite de cualquier clase por las
• Para la limpieza, el aseo y la alimentación. cañerías.
• Como medio digestivo para eliminar nuestros • Conservar la vegetación de los páramos y los
desechos. bosques.
• Arreglar los escapes de las tuberías.

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• Como medio de recreación, descanso físico y • Comprometer a las empresas industriales
mental. para que traten las aguas residuales.
• Como fuente de ingresos económicos en la • Al cepillarse y al bañarse, cerrar la llave y
producción agrícola e industrial. utilizar poco agua.
• En la producción de energía. • Revisar periódicamente los empaques del
• Para nuestra transpiración, respiración y agua.
excreción de la orina y el sudor. • Denunciar las fugas de aguas callejeras.
• Para el riego de plantas y cultivos. • Cerrar las llaves del lavaplatos, mientras se
lava la loza.

Recomendaciones para el uso y manejo del suelo

USOS MANEJO ADECUADO


• Para diferentes cultivos que nos permiten • Mantenerlo con vegetación.
adquirir los alimentos básicos de nuestra • Rotar los cultivos para mantener el suelo
subsistencia y la de los otros seres vivos. fértil.
• Cómo lugar donde vivimos y nos • Saber seleccionar el cultivo a cada parte.
sostenemos. • No hacer quemas.
• Como depósito de agua y de los • Abonarlo con desechos de plantas y
componentes químicos que constituyen el animales.
alimento de las plantas. • Sembrar árboles nativos.
• Como medio de relación suelo – animal- ser • Evitar la tala de los bosques
humano indispensable para la vida. • Evitar el sobrepastoreo.
• Como medio de envoltura de la tierra. • Protegerlo con el agua que el mismo
• Como una forma de prolongación de la vida produce.
de los seres presentes. • Sembrar en curvas a nivel.
• Desyerbar con machete.
• Mantener el suelo cubierto de árboles.
• No dejar que el agua lo arrastre.

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DERECHO Y MEDIO AMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1:
CONCEPTOS BASICOS

DOCUMENTO: ECOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD


Pág. 22
Recomendaciones para la preservación de la calidad del aire

USOS MANEJO ADECUADO


• Esencial para el vuelo de las aves para • Depositar en lugares apropiados la materia
trasladarse de un lugar a otro. fecal y la orina.
• Es fundamental para nuestra respiración y la • Utilizar únicamente aerosoles que reúnan los
de los demás seres vivos. requisitos ambientales.
• Ayuda a transformar nuestros alimentos y es • Evitar la quema de los bosques.
fuente de energía para el organismo. • Sembrando dos o más árboles cuando
• Sirve como medio de recreación y deporte. cortemos uno.
• En él se encuentra el elemento esencial de • Utilizando filtros en las fábricas y
nuestra existencia: el oxígeno. automotores.
• Ayuda a mantener una temperatura • Manejando adecuadamente los desechos
adecuada sobre la tierra. venenosos.
• En él se encuentra el ozono que nos protege • Disminuyendo al máximo el uso de
de los rayos ultravioleta sumamente peligrosos detergentes no biodegradables.
para los seres vivos. • Evitando el derramamiento de combustibles. •
• Sin él es imposible la vida. No utilizando pesticidas, plaguicidas,
herbicidas y fungicidas.
• Haciendo un manejo eficiente de la basura a
través del reciclaje.
• Incrementando códigos que permitan
normatizar el trabajo ambiental.
• Reduciendo la emanación de gases.

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Recomendaciones para el manejo y preservación de la fauna

USOS MANEJO ADECUADO


• Como amigos con los cuales el ser humano • No acabar con los hábitats de los animales,
desarrolla su afectividad. quemando y talando los árboles y los bosques.
• Como fuente de alimento. • No utilizar químicos.
• Como fuente de materia prima para la • Evitar la cacería.
industria. • Reforestar para aumentar las especies.
• Como fuente de beneficios en el control • Purificar las aguas para proporcionarles vida
biológico. • Como medio de transporte. y salud.
• Como amenidades y medio de recreación. • Crear parques naturales.
• Para abonar los suelos y hacerlos fértiles • No enjaular a los animales.
como la lombriz. • No adoptar como mascota a los animales
• Para alegrar el campo. silvestres.
• Para ayudar a mantener el equilibrio • Y tratar a los animales con respeto y cariño.
ecológico.
• Su estiércol sirve en muchos casos como
abono.

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