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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO PARÍS

Dane No.105088000338
Nit No. 811.033.203-2
Bello - Antioquia

Nombre del documento: GUÍA PEDAGÓGICA PARA ESTUDIANTES Versión: 01

1. Identificación
Área: ética y valores Grado: 4°
Nombre del docente que diseña la guía pedagógica: George Leyder Perea
Tiempo estimado para el desarrollo de la guía: 2 horas
Fecha de asignación: 22 de febrero 2021 Fecha de máxima de entrega: 26 de febrero 2021
ESTE ESPACIO LO DEBE DILIGENCIAR CADA ESTUDIANTE
Nombre completo del estudiante: Grupo:
Nombre del docente:

2. Propósito
Identifico los puntos de vista de las personas con las cuales tengo conflictos, y me pongo en su lugar.

3. Desarrollo

Guía pedagógica I.E Barrio París Página 1


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Bello - Antioquia

Nombre del documento: GUÍA PEDAGÓGICA PARA ESTUDIANTES Versión: 01

2. Respondemos en el siguiente cuadro, usando como referencia la ficha anterior, cómo la emoción
afectó negativamente la toma de decisiones de cada caso.

a. Cuéntanos de una experiencia que hayas tenido, en la que una emoción te haya
llevado a decidir o hacer algo que era incorrecto. Escribe una historieta sobre esto.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

b. Ahora, vas a jugar al reportero: pregúntale a un vecino del lugar donde te encuentras
y a un familiar, cómo creen que las emociones alteran sus decisiones o su
comportamiento. Escribe las respuestas.
Vecino: _____________________________________________________________

Familiar: ____________________________________________________________

c. Analiza la información del punto anterior y responde: ¿qué opinas sobre lo que te
contestaron las personas entrevistadas? _________________________________

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4. Recursos complementario
Refuerzo mis aprendizajes:
 Podemos fortalecer nuestro aprendizaje revisando otros recursos de lectura y videos.

Cómo manejar las emociones de manera eficaz

Las emociones son una parte intrínseca de nosotros mismos. Dejemos de verlas como un enemigo incontrolable y
comencemos a percibirlas cómo una valiosa guía.

A lo largo de nuestra vida muchas veces nos hemos encontrado en situaciones que nos han hecho pensar: “quiero
dejar de sentirme así” o “no sé por qué he actuado de esta manera”. A pesar de que las emociones son la parte
más primitiva y natural de todos nosotros, en ocasiones nos resultan tremendamente confusas e
incontrolables. Aprender a manejar las emociones es un proceso, al final del cual te encuentras contigo mismo.

Cuando no tenemos dominio sobre nuestras emociones, estas


lo tienen sobre nosotros. En ese momento hemos soltado las
riendas y nos encontramos a la deriva ante lo que nuestros
estados internos dictan. Pero, en contra de lo que suele ser
nuestro instinto natural, manejar las emociones no significa
reprimirlas. Significa conocerlas, comprenderlas y aceptarlas de
forma tan profunda que podamos fluir en su presencia.

 Inteligencia Emocional • Cómo Controlar las Emociones.


https://www.youtube.com/watch?v=se62UwCxUrI&ab_channel=FullPerception

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