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INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA-(212014-66)

Tarea2. IDENTIFICAR ANTECEDENTES DE LA INGENIERIA

MIGUEL ÁNGEL CASTAÑEDA ARIZA


DOC. 1.001.286.315

ADRIANA MILENA GOMEZ

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


CIMITARRA/SANTANDER
CEAD VELEZ
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
OCTUBRE 2020
Introducción

 Con el trabajo a presentar se espera tener una apropiación de la historia de la ingeniería,


que muchos de los estudiantes tengan presente los hechos más relevantes de lo que
decidió estudiar, ser conocedor de su carrera profesional, tener un aprendizaje mediante
la investigación de la tarea2, autoevaluarse sobre sus habilidades y habilidades que deben
tener los demás ingenieros e aspirantes a ingeniería.

 Se indaga en la historia y los personajes que hicieron aportes para la evolución de la


ingeniería, se plantea el desarrollo de los puntos encontrados en Tarea2-Antecedentes de
la ingeniería.
Objetivos

 Describir el origen y la naturaleza de la ingeniería, para que el estudiante adopte una


visión más clara de sus objetivos, metas y aspiraciones.

 Apropiarnos de los hechos más relevantes de la historia de la ingeniería.

 Conocer y hacer más didáctico la manera de aprender sobre la ingeniería y un ingeniero.

 Hacernos a las habilidades de un ingeniero para nuestros proyectos a futuro.


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Línea de tiempo
Mapa mental sobre las características y habilidades de un ingeniero.

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/26523318/Ingeniero

Liderazgo: me identifico con esta habilidad porque soy una persona que le gusta mucho liderar,
estar al frente de un proyecto, ser la persona al mando, ser los oídos y ojos del proyecto, presentar
las ideas, oír nuevas estrategias y llevarlas a cabo con mi equipo de trabajo.
Conclusiones

 Se conocieron algunos de los hechos más relevantes de la historia de la ingeniería.

 Tenemos apropiación de las habilidades que cada ingeniero debería tener.

 Cada uno se puede identificar y deducir que tipo de ingeniero es.

 Podemos hacernos a nuevas aspiraciones, conociendo habilidades nuevas.

 Tener otra visión y misión frente a los proyectos que se tiene en el periodo
estudiantil.

 Adoptar con actitud y aptitud la ingeniería.


Referencia Bibliográfica

Habilidades que todo ingeniero necesita (2020). Recuperado de:


https://blogs.unitec.mx/empleo/15-habilidades-que-todo-ingeniero-necesita

Mapas mentales goconqr (2020). Recuperado de: https://www.goconqr.com/es

Objetivo obtenido de: https://es.slideshare.net/jeall4/historia-de-la-ingenieria

Hechos relevantes de la ingeniería. Recuperado de:


https://www.timetoast.com/timelines/hechos-importantes-de-la-ingenieria

Construcción de la línea de tiempo. Desde:


https://app.genial.ly/editor/5f87a4e0d2977b0d9ffaa4b0