COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA (PLAN NUEVO) -

(403007A_764)

PRESENTADO POR:

NOMBRE: MARIA JOSE CASTRO MUÑOZ

Código: 40300_37

NUMERO: 312 666 7233

CORREO: majocas2018@gmail.com

CORREO INSTITUCIONAL: mjcastromu@unadvirtual.edu.co

PRESENTADO A: LORENA KARINA BELTRAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ECSAH ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDAD

 OCTUBRE 2020

Introducción

El trabajo presentado a continuación corresponde a la tarea de la etapa 3 relacionada

con la comprensión y análisis De cada uno de las actividades del curso y, su aplicación
en una situación en la vida cotidiana.
 Justificación

El presente trabajo se realiza como tarea de la etapa 3 y su elaboración corresponde a un

requisito del curso en mención con el fin de llevar a cabo su desarrollo y construir nuestro
aprendizaje autónomo de manera satisfactoria.
 Desarrollo del trabajo:

 A nivel Individual:
 Cada estudiante de manera individual debe realizar las siguientes actividades como base
para la construcción colectiva.

 Actividad Individual 1: Realizar un análisis crítico sobre los temas planteados en

la unidad 2 (Psicología Cultural, La Actividad Humana y Cibercultura) Psicología
cultural.

 Psicología cultural:

 Es una especie de descripción de las costumbres o hábitos de los personajes. Para que
tenga una noción, todos los pueblos o grupos étnicos tienen cultura, y es precisamente
su modo de vida, sus ritos, su credo, sus tradiciones, pero no todos tienen civilización,
que son los avances y desarrollo en industrialización y el desarrollo vial.

 Desde una perspectiva que miller denomina politetica, la psicología cultural haría
referencia a un conjunto de aproximaciones que comparten muchos, pero no todos, los
prepuestos teóricos y metodológicos que la sustentan t que, en ocasiones, mantienen
presupuestos mutuamente incompatibles. Una Perspectiva categorial, la psicología
cultural puede ser entendida como un campo interdisciplinar que encuentra sus raíces
históricas en la antropología, la psicología y lingüista.

 Actividad humana:

 se analiza la actividad humana para satisfacer las necesidades de las personas. Así en
toda acción que realiza el ser humano, utiliza las partes de su cuerpo incluyendo su
aparato sensorial y motriz desde su sistema efector, si se sirve de cualquier objeto para
realizar la tarea. Dicha tarea generalmente la efectúa en un espacio (ambiente), ya sea
 interior o exterior, por lo que implica realizar en el proceso de diseño un análisis
holístico del problema a resolver.

 Objetivo: acción practica con los objetivos.

 Significativo: es la actividad que consiste en dar sentido a las acciones prácticas como
a las acciones mentales.

 Reflejo psíquico, lo material transpuesto en el celebro del ser humano y transformados

por él, es así como la conciencia del ser humano es una subjetiva del mundo objetivo.

 Cibercultura:

 El concepto de cibercultura se ha utilizado de forma repetida para la teorización sobre

las nuevas formas de sociabilidad en torno al uso de Internet, tanto para explicar la
emergencia de patrones culturales en línea como para hacer referencias a grupos y
movimientos sociales que toman internet como el centro de actividades e incluso como
forma esencial de su misma existencia como colectivo.

 El proceso de separación de tiempo y el espacio constituyo una de las principales

transformaciones de la modernidad y ha marcado las dinámicas de la globalización. En
el mundo antiguo el tiempo se compenetra con l espacio mediante la correlación
inamovible de lo presente y lo ausente.

 La influencia social, Los cambios, Económicos, tecnología cultura y computadores.

 Actividad Individual 2: Realizar un árbol de problemas acerca del análisis situacional

de la problemática seleccionada por el grupo, siguiendo la siguiente estructura:

 En las raíces dar cuenta de las causas del problema.

 En el tronco nombrar la problemática principal.
 En las ramas, hojas, flores y frutos sus efectos o consecuencias.
 Actividad Individual 3: Apoyándose en el insumo del árbol de problemas, describir
los acontecimientos precipitantes de la problemática psicosocial.

 Los acontecimientos precipitantes se asocian con las acciones o estímulos que

provocan o causan una serie de hechos donde los sujetos intervienen para mantener su
zona de poder (Naidu, 2004).

 Actividad Individual 4: Realizar al menos dos comentarios significativos a los aportes

que compartan sus compañeros.

 Aporte en el foro debe presentarse directamente en el foro. (No en archivo adjunto).