ÁLGEBRA LINEAL

EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE, UNIDAD 1

INDICACIONES: Aplicando la teoría de producto escalar (punto) y producto

vectorial (cruz), determina la solución a cada una de las situaciones
planteadas.

I. Suponga que un fabricante produce cuatro artículos, la demanda de cada

uno de los artículos es de 32, 10, 30 y 12 piezas. El precio por unidad que
recibe el fabricante por cada uno de los artículos es $20, $15, $18 y $40
pesos respectivamente.
a) Escribe las demandas de cada uno de los artículos como un vector.
b) Escribe los precios por unidad como un vector.
c) Si se cumple la demanda, ¿Cuánto dinero recibirá el fabricante?

II. Un turista regresó de viaje por América del Sur con divisa extranjera de
las siguientes denominaciones 1000 pesos argentinos, 20 reales de Brasil,
100 pesos colombianos, 5000 pesos chilenos y 50 colones de Costa Rica.
En dólares, un peso argentino valía $0.3174, los reales brasileños
$0.4962, los pesos colombianos $0.000471, los pesos chilenos $0.00191y
los colones $0.001928.
a) Expresa la cantidad de cada tipo de moneda por medio de un vector.
b) Expresa el valor de cada tipo de moneda en dólares a través de otro
vector.
c) Emplea el producto escalar para calcular cuántos dólares valía en total
el dinero extranjero del turista.

III. Determina el volumen del paralelepípedo formado por los vectores:

a=(2,-1,4), b=(1,1,0) y c=(-3,2,1)