OBJETIVO: Brindar a los estudiantes estrategias didácticas donde identifique y
analice críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos
La recuperación está compuesta de:
• Cuaderno, Carpeta (25%). • Taller de recuperación (25%). • Sustentación (evaluación escrita, oral o proyecto asignado según la fecha indicada por el Docente) (50%).
De acuerdo con los resultados de su asignatura, el estudiante debe presentar lo
siguiente: • Quien aprobó en su totalidad la asignatura, debe presentar cuaderno, carpeta y libro en el horario establecido, ya que esta es nota para el 1 periodo, y durante la clase debe desarrollar las actividades del taller de refuerzo de la parte II. • Quien no aprobó la asignatura debe presentar cuaderno, carpeta y libro, el taller de recuperación y la sustentación (evaluación escrita, oral o proyecto asignado según la fecha indicada).
Este taller de refuerzo está compuesto de:
Parte I: El estudiante debe presentar:
• Quiz firmados y corregidos, Evaluaciones Firmadas y corregidas
(todos archivados en la carpeta). • Cuaderno adelantado. • Carpeta con todas las guías (guía 0, guía 1 y las desarrolladas durante el periodo), trabajos, talleres realizados y Prueba SAI. Parte II • Se trabajará y se resolverán dudas durante los días asignados según horario del salón-> Nota: Deben desarrollar el taller y traerlo resuelto en el cuaderno, de generarse dudas se asigna un espacio según horario del curso. Parte III El trabajo debe ser escrito en el cuaderno, donde incluya portada, respuestas e imágenes.
• Realizar una manualidad escultórica (en arcilla, plastilina, porcelanicron o
materiales reciclables) • Realiza un escrito de 10 paginas mostrando las diferentes técnicas de arte con imágenes https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/arte • Realizar técnica audiovisual con el video adjunto • El trabajo de deber ser enviado al correo: mariafermutis2020@gmail.com o web colegios • Realiza mínimo 3 técnicas realizadas en el periodo