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Del 8 al 12 de marzo de 2021

O O O O O O O O 0 " y "
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8$I I€Q€I8H 9 Q€ I I Q 9g
Asignatura Aprendizaje esperado Periodo Observaciones
Emplea citas y parâFrasis en la Del 01 al os
construccién de un texto propio. de Marzo de O
Espafiol 2O2t

Establezca relaciones de Del 01 al os


equivalencia entre las diFerentes de Marzo de
O Matemâticas unidades de superFicie y 2O2t
determinen una regla que les
permita hacer conversiones.
Establezcan relaciones entre las
O diFerentes unidades de medida O
agrarias y encuentren una Formula
que les Facilite hacer conversiones.
Relaciona la vibraciones de los Del 01 al os
materiales con la propagacién del de Marzo de
Ciencias sonido, con este ultima con al 2o2t
Naturales audicién.

Distingue espacios agricolas, Del 01 al os O


ganaderos, Forestales y pesqueros de Marzo de
GeograFia en los continentes en relacién con 2o2t
los recursos naturales.

O Ubica la Formacién de instituciones Del 01 al os


en el México posrevolucionario de Marzo de
Historia aplicando los términos década y 2o2t
años, e identiFica cambios en la
distribucién poblacional.
Analiza si las sanciones Del 01 al os
establecidas en el reglamento de Marzo de
Formacién escolar o del aula contribuyen a la 2o2t
g Civica y Etica reparacién de daños.

Vida saludable Del 01 al os DESCARGA


de Marzo de
2O2t ADMINISTRATIVA

Educacién Del 01 al os DESCARGA


de Marzo de
socioemocional 2O2t ADMINISTRATIVA
O O
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨El argumento y la opinión¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

Argumento: es un razonamiento que se utiliza para probar o


determinar algo, o bien, para convencer a alguien de aquello que
se afirma o se niega. Para poder argumentar necesitamos bases
y datos confiables y auténticos.

Opinión: es discutir sobre las razones, probabilidades o


conjeturas referentes a la verdad o certeza de algo, para lo cual
no es preciso incluir datos, pues simplemente una opinión es un
juicio subjetivo y personal.

• Realiza el anexo 1, en el cual debes palomear si las


afirmaciones es
un argumento o una opinión.

• Anota en tu libreta el subtema ¨Las características del sonido¨


• Lee las páginas 108 a la 111 de tu libro de texto gratuito.
• Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=kW4qK5J8zZg
• Realiza el anexo 2, en el cual debes escribir debajo de cada
pestaña la información que le corresponde, en base a lo leído
anteriormente o visto en el video.
Instrucciones: marca con una ¨x¨, si la afirmación corresponde a un argumento o
una opinión.

El artículo 3° dice que la


educación debe ser laica,
gratuita y obligatoria.

La escuela debe ser gratis


porque hay niños que no
tienen dinero.

La educación a distancia
por medio de
videollamadas es la mejor
porque todos los niños
tienen acceso a internet.

Una buena alimentación


consiste en tener una dieta
balanceada.

Solo se debe comer frutas


y verduras para tener una
dieta balanceada.

Comer alimentos llenos de


vitamina C, nos ayuda a
prevenir enfermedades
respiratorias.
Instrucciones: escribe debajo de cada pestaña, la definición que le
corresponde a cada característica del sonido
• Resuelve las siguientes multiplicaciones.

• Escribe en tu cuaderno el tema “Múltiplos y Submúltiplos del metro


cuadrado”
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno

La unidad básica para designar medidas de áreas es el metro


cuadrado (m2), cuya representación es un cuadrado que mide un
metro de cada lado.
La tabla muestra algunas equivalencias entre el metro cuadrado,
sus múltiplos y submúltiplos.

Kilometro cuadrado (Km2) 1 000 000


Hectómetro cuadrado (hm2) 10 000
Decámetro cuadrado (dam2) 100
Metro cuadrado (m2) 1
Decímetro cuadrado (dm2) 0.01
Centímetro cuadrado(cm2) 0.0001
Milímetro cuadrado (mm2) 0.000001

• Resuelve el anexo 3.
• Realiza el desafío matemático 53 páginas 102 y 103 de tu libro de texto
gratuito
• Contesta el anexo 4.
• Anota el subtema ¨Producción maderera¨
• Lee la página 114 de tu libro de texto gratuito de geografía y escribe
un resumen de lo más importante.
• Realiza la actividad de la página 114 de tu libro de geografía.
• Escribe en tu libreta el subtema ¨Extracción de minerales e
hidrocarburos¨
• Lee la página 115 de tu libro de geografía y escribe puntos clave de
lo leído.
• Responde el anexo 5, en el cual debes acomodar los países en
donde son la principal fuente de producción de los minerales
mencionados, recuerda utilizar el atlas de geografía de la página 96.
• Responde las preguntas del anexo 6, revisando tus apuntes o las
páginas 109 a la 115 de su libro de texto gratuito.

.
INSTRUCCIONES: Realiza las conversiones para encontrar las siguientes
equivalencias, apóyate del ejemplo.

0.038 3.8 380 38000 3800000 380000000 38000000000


0

7500000000

100
0

0.065
INSTRUCCIONES: responde según la información del texto.

¿Cuántos hectómetros
cuadrados representa la
extensión del estado de
Chihuahua?

¿Cuántos decámetros cuadrados tiene


el
estado de Sonora?

¿Cuál es la extensión, en metros


cuadrados, del estado de Coahuila?

¿Cuántos hectómetros cuadrados


hay en un kilometro cuadrado?

¿Cuántos decámetros cuadrado


tiene un
hectómetro cuadrado?
INSTRUCCIONES: Acomoda los países en donde son la principal fuente de
producción de los minerales mencionado, con la ayuda de tu atlas de
geografía en la pág. 96.
Instrucciones: Contesta lo que se te pide, checando tus apuntes o las
páginas 109-115 de su libro.
• Lee la lectura titulada ¨Caprichos¨
• Responde las siguientes preguntas:
• ¿Quién es el autor?
• ¿Qué tipo de texto es?
• ¿De qué trata la lectura
• Ordena alfabéticamente, las siguientes palabras:
1. piano
2. cuadro
3. trenzas
4. nubes
5. marca
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨Citas textuales¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
Consultar información sirve para sustentar argumentos y citar la
fuente que respalda y avala la investigación. Siempre se debe citar
los datos, estadísticos, graficas e imágenes que se utilicen, así
como las ideas, opiniones y teorías de otras personas. Es necesario
registrar los datos completos de la fuente y donde se pueden
localizar para que cualquiera pueda revisarlo. Existen distintos tipos
de citas:
1. Cita textual o directa: es una transcripción fiel del texto que
consultamos, para ello se utilizan comillas.
2. Cita no textual o indirecta: es un resumen o paráfrasis del
texto que estamos consultando: se escribe sin comilla e incluye
la página consultada.
3. Cita de cita: se usa cuando se hace referencia a un texto citado
por otro autor y del que no se ha conseguido el original, para
este tipo de cita debemos utilizar la frase citado por…
• Utiliza el anexo 7, en el cual debes unir los ejemplos de cita con el
nombre que le corresponde.
• Busca en diversos textos fuentes de información y escribe tres citas
una de cada una en tu libreta (textual, no textual y cita de cita).
• Escribe en tu cuaderno el titulo ¨Panorama del periodo¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

En 1917, al termino de la Revolución Mexicana, Venustiano


Carranza se convirtió en presidente, pero la paz no se logró, pues
las pugnas entre los herederos de la Revolución dificultaban el logro
de la estabilidad y el desarrollo económico del país.
Durante el Maximato (1929-1934) comenzaron a crearse
instituciones políticas y programas sociales, lo que trajo como
consecuencia el crecimiento de las zonas urbanas, el desarrollo de
la industria, el aumento de la población y de los servicios educativos
y de salud, que comenzaron a llegar a amplios sectores de la
sociedad, y la modernización de las comunidades.

• Analiza la línea del tiempo de la página 114 y 115 de tu libro de texto


gratuito de historia.
• Responde el anexo 8, en el cual debes escribir el acontecimiento que
sucedió en cada uno de los años.
• Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el año en el que la mujer tuvo derecho a votar?
2. ¿En qué periodo sucedió el movimiento estudiantil de 1968?
3. ¿Cuándo se creo la SEP?
4. ¿Cuál fue el primer partido que se creo en nuestro país?
5. ¿En que año fueron los juegos olímpicos en México?
Instrucciones: une los ejemplos de cita con el nombre que le
corresponde.

Cita de
cita

Cita
textual

Cita no
textual
Instrucciones: escribe el acontecimiento que sucedió en cada uno de
los año.
• Resuelve las siguientes operaciones básicas:

• •
• •
• •
• Escribe el siguiente subtema en tu cuaderno ¨La reparación del
daño¨
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:

La reparación del daño presenta tres participantes:


1. Afectado: es la persona que recibe el reconocimiento de
haber sido
violentada en sus derechos y es receptora de dichas
reparaciones.
2. Agresor: es quien violento las normas o leyes y debe reparar el
daño.
3. Instancias legales: son quienes imparten justicia y definen la
reparación y representan la sociedad en general.

• Analiza el texto informativo de la página 98 de tu libro de texto


gratuito y responde las preguntas de la página 99 en tu libreta.
• Realiza una escenificación con ayuda de tu familia, en donde
discutan una propuesta para reparar el daño a Nelson Mandela por
estar 27 años presos injustamente, para ello pueden considerar los
aspectos de la página 100 de tu libro de texto gratuito.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente título “Medidas agrarias”
• Transcribe en tu cuaderno la siguiente información
Las medidas agrarias se emplean para nombrar grandes
extensiones de terreno, como bosques, plantaciones o llanuras.
Las unidades agrarias son las siguientes: hectárea (ha), área (a) y
centiárea (ca). 1 hectárea = 100 áreas = 10 000 centiáreas 1 área
= 100 centiáreas
Como las medidas agrarias, los múltiplos y submúltiplos del metro
cuadrado permiten designar medidas de superficie, se pueden
establecer las equivalencias entre ellas:
• 1 hectárea = 1 hectómetro cuadrado
• 1 área = 1 decámetro cuadrado
• 1 centiárea = 1 metro cuadrado
• Contesta el anexo 9
• Realiza el desafío matemático 54 páginas 104 y 105 de tu libro de
textos gratuito
Instrucciones: responde debajo de cada pestaña la información que se te
solicita.

¿cuántos centiárea
equivale el sembradio
de tri 9• de 9 a en ca
hectáreas que Pedro
tiene en su Finca?

Si mi hermano tiene
cultivo de maíz de 300
decámetros cuadrados,
¿A cuánto equivale este
ha en ca cultivo en metros
cuadrados?
Del 15 al 19 de marzo de 2021
O O O O O O O O 0 " y "
. ’ ›...”” "
Asignatura Aprendizaje esperado Periodo Observaciones
Valora la importancia de incluir Del 15 al 19
referencia bibliográfica en sus de Marzo de
Español textos. 2O2t

Resuelvan problemas de valor Del 15 al 19


Faltante utilizando dobles, triples, de Marzo de
O Matemáticas etcétera, un valor intermedio o la 2o2t
suma de parejas de valores
correspondientes ante la ausencia
del valor unitario.
Usen reglas sucesivas de
O correspondencia del tipo ¨por O
cada n,m¨, al resolver problemas
de proporcionalidad en los que no
se da un valor unitario.
Realicen resolución de problemas
O en los que se requiere calcular un
valor intermedio y otras
com6inaciones.

Ciencias Del 15 al 19 DBA DE ASUETO


de Marzo de O
Naturales 2O2t
Reconoce la distribución de los Del 15 al 19
recursos minerales y energéticos, de Marzo de
O Geografía así como los principales espacios 2O2t
industriales en los continentes.

Identifica las causas de la lucha


por el poder entre los caudillos
Historia posrevolucionarios y las
condiciones en que se creé el PNR Del 15 al 19
y el surgimiento de los partidos de de Marzo de
oposición. 2O2t
Explica algunas causas y
consecuencias de la rebelión
cristera.
Analiza si las sanciones Del 15 al 19
establecidas en el reglamento de Marzo de
Formación escolar o del aula contribuyen a la 2o2t
cívica y Ética reparación de daños.

O Vida saludable Práctica acciones relacionadas con Del 15 al 19


la higiene personal, reconociendo de Marzo de
su importancia para el cuidado del 2O2t
cuerpo.

Educación Valora y toma una postura ante las Del 15 al 19


acciones e ideas de los de Marzo de
socioemocional involucrados en situaciones de 2O2t
desacuerdo o conflicto
• Resuelve las siguientes multiplicaciones.

• Escribe en tu cuaderno el título “Un valor intermedio”


• Transcribe la información del anexo 10
• Realiza el desafío matemático 55 de la página 106 de tu libro de texto
gratuito
• Contesta el anexo 11.
• Escribe el siguiente título en tu cuaderno ¨¿Cómo se transforman
los recursos naturales?¨
• Anota el siguiente subtema en tu libreta ¨Las actividades
secundarias¨

Las actividades secundarias son las que transforman las


materias en productos elaborados, es decir, que implica un proceso
industrial. Los países con alto y medio desarrollo económico tienen
una importante actividad industrial, cuenta con ingresos
económicos suficientes para invertir en la alta tecnología que se
requiere en los procesos de transformación.

• Lee las páginas de la 119 a la 121 de tu libro de texto gratuito de


geografía.
• Utiliza el anexo 12, y a completa con la información leída
anteriormente el mapa conceptual.
• Resuelve el anexo 13, en el cual deberás escribir debajo de cada
pestaña los países que se encuentra en cada clasificación de la
producción industrial; usa la página 99 de tu libro de texto de Atlas de
geografía del mundo.
Instrucciones: escribe la siguiente información en tu libreta.

Existe varios procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad,


dos de ellos son la suma de términos y el cálculo de un valor intermedio.

La suma término a término significa que la suma de valores de una


magnitud corresponde a la suma de valores de la otra magnitud, por
ejemplo:

En la tabla se observa el número de cajas de producto que empaca un


empleado en determinadas horas.
Horas 4 8 12
Cajas de producto 24 48 72

4 horas + 8 horas = 12 horas


Por lo que sumar 24 cajas que corresponde a 4 horas y 48 horas a 8
horas, se obtienen 72 cajas que el empleado empaca en 12 horas.

El cálculo de un valor intermedio consiste en determinar el valor más sencillo


y utilizarlo
para conocer el valor que se solicita, por ejemplo:

Se conoce que 1000 lápices cuestan $2, 750. Para saber cuánto costarán
200 lápices, se calcula como valor intermedio el precio de 100 lápices.

1000 ÷ 10 = 100 lápices; luego 2750 ÷ 10= 275 pesos y se duplica el precio
de 100 lápices para calcular el precio de 200 lápices que son: $550.

Lápice Precio
s $
÷ 10 100 2750 ÷ 10
100 275
200 550
Instrucciones: lee la siguiente información y responde la preguntas:

En la tienda de limpieza Don JOMI han vendido muchos


productos dado a la contingencia sanitaria. El día
Jueves el dueño de la tienda Don Toño recibió un
pedido de 5 cajas con 25 cubrebocas cada una, por las
cuales el cliente pagó la cantidad de $1500, ahora un
nuevo cliente desea adquirir 30 cajas.

Para saber cuanto va a cobrar por las 30 cajas Don Toño


decidió
elaborar una tabla como la siguiente:

Número de caja Cantidad de Precio


cubrebocas
5 25 $1,500

10 50 $3,000

15 75 $4,500

30 150 $9,000
Instrucciones: a completa el mapa conceptual, utiliza la información de la
página 120 y 121 de tu libro de texto gratuito.

QUE ES

SE DIVIDE EN

QUE ES QUE ES
Instrucciones: escribe debajo de cada pestaña los países de la producción
de industria, en base a su escala, observa el mapa de la página 99 de tu
atlas de geografía del mundo.
• Lee la lectura titulada ¨Las pequeñas memorias¨
• Responde las siguientes preguntas:
• ¿Quién es el autor?
• ¿Qué tipo de texto es?
• ¿De qué trata la lectura
• Ordena alfabéticamente, las siguientes palabras:
1. pescador
2. mosca
3. anzuelo
4. temporada
5. pitanza
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨Las referencias bibliográficas¨
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:

Las referencias bibliográficas sirven para identificar la fuente de


la cual se extrae la información. Es necesario colocar las referencias
para darle crédito al autor del texto que consultamos y por atención
al lector de nuestro artículo. Este tipo de referencia contiene
elementos esenciales y complementarios:

❖ Elementos esenciales: autor, título y pie de imprenta.


❖ Elementos complementarios: número de página, nombre del
traductor, prologuista, colección o serie, número de tomos, entre
otros.

• Marca con color azul las referencias bibliográficas que aparecen en el


artículo de divulgación de las páginas 116 a la 119 del libro de texto
gratuito de español.
• Investiga un tema de interés para realizar tu artículo de divulgación
científica.
• Redacta en tu cuaderno el borrador de tu artículo de divulgación
científica, recuerda la estructura que estos tienen y elabóralo.
• Envía a tu maestro fotos de tu borrador para que envié las
correcciones a realizar a tu trabajo.
• Escribe en tu cuaderno el título ¨De los caudillos al
presidencialismo¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

Después de la promulgada Constitución en 1917, Carranza fue


elegido presidente; sin embargo, durante las elecciones
presidenciales de 1920 y 1924, los constitucionalistas se
enfrentaron entre si para obtener la presidencia.
Carranza combatió a Emiliano Zapata y a los gobernadores
que se opusieron a sus iniciativas de gobierno. Al final, un
movimiento armado lo desconoció, el huyo y finalmente fue
asesinado.

• Lee las páginas 118 a la 120 de tu libro de texto gratuito y


responde el anexo 14.
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La rebelión cristera¨
• Analiza la información de la página 121 de tu libro de texto
gratuito de historia y escribe en tu cuaderno un resumen de la
información leída.
• Anota en tu cuaderno el subtema ¨La creación y
consolidación del PNR y el surgimiento de nuevos
partidos¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

En 1929, Calles fundó el Partido Nacional Revolucionario


(PNR) para evitar la violencia durante los procesos electorales.
Al partido oficial se afiliaron muchos sindicatos. Cambio de
nombre dos veces, primero en 1939 y luego en 1946, cuando
tomó su nombre actual. Partido Revolucionario Institucional
(PRI). Hubo otros Partidos de oposición que, aunque tenían
pocas posibilidades de ganar las elecciones, mantenían la
lucha política. Alguno de ellos fueron Partido Acción Nacional
(PAN), el Nacional Agrario (PNA), el Laborista Mexicano (PLM)
o el Comunista Mexicano (PCM).

• Lee las páginas 124 y 125 de tu libro de texto gratuito de


historia y responde el anexo 15.
Instrucciones: coloca la información debajo de cada pestaña según donde
corresponda.
Instrucciones: escribe en cada año, el partido que se creo.
• Resuelve las siguientes operaciones básicas:
• •
• •
• •

• Anota el siguiente subtema en tu cuaderno ¨La reparación de daños


sin víctimas
especificas¨
• Lee la página 101 de tu libro de texto gratuito de formación cívica y
ética; y anota en tu libreta la siguiente información:

Cuando una persona incumple leyes y no existe una víctima


específica a quien reparar el daño del delito, puede realizar
acciones que representen una reparación del daño para la
sociedad en general, por ejemplo:

1. Abstenerse de realizar la conducta por la que fue juzgado.


2. Compensar con dinero
3. Hacer servicio a la comunidad
4. Pedir disculpas o perdón público
• Realiza un dibujo en donde ilustres las 4 formas de reparar el daño
cuando no hay una persona específicamente dañada.
• Escribe en tu cuaderno el título “Aplicación del factor constante”
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno

El factor constante de proporcionalidad es el número por el que


se multiplican o dividen dos o más cantidades para que varíen en
la misma proporción. Por ejemplo:
Se tienen los datos 1, 2, 3, 4 y cada uno se multiplica por
15, los resultados son 15, 30, 45 y 60, respectivamente.
Por tanto, el factor constante de proporcionalidad es 15.
El factor constante se obtiene cuando se divide un dato,
en este caso de la segunda columna, entre el que le
corresponde de los datos iniciales: Si se divide 30 ÷ 2, 45
÷ 3 o 60 ÷ 4 se obtiene el factor constante que es 15.
• Realiza el desafío matemático 56 de la página 107 de tu libro de texto
gratuito
• Contesta el anexo 16
• Realiza el desafío matemático 57 de la página 108 de tu libro de texto
gratuito
Instrucciones: completa las siguientes tablas.

3 72
15
48
52
102
FACTOR CONSTANTE:

10 $18
0
25
30
45
50
FACTOR CONSTANTE:

7 $84
15
30
67
94
FACTOR CONSTANTE:
• Anota en tu libreta el siguiente titulo ¨La importancia de las
vacunas¨
• Lee la siguiente información y transcríbela en tu cuaderno:

La importancia de las vacunas es porque el sistema del cuerpo


experimentan grandes cambios. En México existe el programa
de vacunación universal que aplica las vacunas necesarias
para proteger a la población. Estas se aplica mediante
instituciones de salud como la secretaría de salud, imss, issste,
dif, entre otras.

• Observa el siguiente video:


https://www.youtube.com/watch?v=jkxMchlHSAk
• Desarrolla en una cartulina un cartel a favor de la vacunación.
• Realiza un video exponiendo tu cartel.
• Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué son las vacunas?
2. ¿Cuáles son los tipos de vacunas?
3. ¿Cuál es la función de la vacuna?
4. ¿Qué son los anticuerpos?
5. ¿Cuáles vacunas te han aplicado?
• Redacta en tu cuaderno la importancia de que la población se
aplique sus vacunas en tiempo y forma.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo ¨En busca del acuerdo¨
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:

A veces es difícil llegar a un acuerdo con un amigo porque


cada uno opina diferente. Por eso, conciliar con todas las
personas de un grupo puede ser aún más complicado. Por
ello, al dialogar debemos ser asertivos.
Siempre podemos aprender cosas nuevas de las opiniones
contrarias a las nuestras. Pero para ello necesitamos pensar en
la parte de razón que tienen quienes opinan de manera
diferente. Así, alcanzaremos acuerdos con más facilidad.

Para llegar a un acuerdo existen 4 pasos a seguir, estos son:


1. Escuchar los intereses y las necesidades de los demás.
2. Proponer opciones de beneficios mutuo.
3. Evaluar todas las opciones.
4. Elegir la mejor alternativa para todos.

• Realiza el anexo 17, en el cual debes leer una situación y


responder unas preguntas en base a lo que se te plantea.
• Escribe en tu cuaderno una situación en la que estuviste
involucrado y la forma en que llegaron a tomar un acuerdo
favorable para las dos partes.
• Realiza las correcciones que te envió tu maestro y escribe
tu artículo de divulgación en hojas de maquina blanca.
• Graba un video en donde estés leyendo tu trabajo final.
• Contesta la página 127 de tu libro de texto gratuito de español.
Instrucciones: lee la situación que se te plantea y contesta las
interrogantes.

Ana llego a su casa y encuentra una caja de


galletas. Inmediatamente piensa donde las
guardará. De pronto llega Luis, su hermano, y se
emociona al ver las galletas.

Ana le dice que ella las vio primero y, por tanto,


son suyas. Luis le advierte que si no comparte
las galletas con él, la acusará con sus padres.
Entonces Ana comienza a gritar y a insultar
hasta que ambos terminan peleando y sin
hablarse.

a)

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