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Envíe los ejercicios realizados en clase durante las 2 primeras semanas de clase sincrónica virtual. Puede
realizarlos en un archivo WORD y adjuntarlo o también puede enviar imágenes claras de sus ejercicios hechos
a mano. Puede enviarlos por la sección de TAREAS o guardar sus trabajos en su carpeta individual del bloc de
notas de la clase.
1. Oración hecha por usted donde cada palabra inicie siempre con una misma letra del alfabeto
2. Frase hecha o leída por usted, diciendo cantidad de palabras, cantidad de letras, cantidad de vocales y
de consonantes, división de cada palabra en sílabas y el significado de la frase
Ejemplo: Son un conjunto de palabras ordenadas, con sentido y un mensaje a transmitir a otros
• 66 letras
• 15 palabras
• 27 Vocales / 39 consonantes
• Son / un / con- jun –to / de / pa- la – bras / or - de - na- das / con/ sen - ti-do / y / un / men-sa-je / a /
trans-mi-tir/ a / o - tros
• Significa/ explicación: dice qué es una oración
3. Oración hecha por usted, señalando algunas letras, algunas sílabas y una palabra especifica.
Ejemplo: La letra M junto a la A, suena MA, la sílaba MA junto a las sílabas TE - MÁ - TI – CAS forma la palabra
MATEMÁTICAS. Las matemáticas son un tema difícil para mí, porque no sé manejar bien los números.
4. Escriba el significado de las palabras desconocidas de la lectura “Los Vampiros” vista con el tema de
velocidad lectora
Folclore:
Noble:
Rumano:
Siglo:
Vulnerables:
Epistolar:
Influenciado:
Asentarse:
Aspecto:
5. Complete las palabras según las reglas ortográficas vistas