Doctorado en Educación

Diseño, ejecución y evaluación de proyectos con modalidad en la

investigación Educativa.

Yaneth Chía Fuentes

MDCO19685

Presupuesto Administración de recursos de un

proyecto Educativo
Unidad 4(semana4)

José Luis Ángel Rodríguez Silva

15 de Noviembre de 2020
 1. Introducción

El proceso para planificar y desarrollar un proyecto Educativo que impacte en gran

medida una Institución Educativa, además del proceso que se debe llevar a cabo en su
ejecución, son aspectos importantes para la elaboración y proyección de un
presupuesto que se convierta en el eje motor de todo el proyecto educativo.

Es indispensable tener el conocimiento de todas las políticas y regulaciones que

garanticen los recursos para poder proceder a lo que llamamos administración de los
recursos para ejecutar un proyecto educativo.

Adicionalmente se deben identificar las fuentes de financiamiento, con el fin de los

proyectos educativos sean viables y rentables en las instituciones educativas. La
principal fuente de recursos para el sector educativo en Colombia es el SGP Sistema
general de participación y la ley de regalías, el estado colombiano ha creado una
institución de carácter público y público privada que pueden financiar diferentes
proyectos de investigación: como Colciencias.

En Colombia a partir de la constitución política Nacional de 1991, los proyectos

educativos cobraron importancia, desde entonces a través de la ley general de
Educación y el decreto 1860 de 1994, se reglamentan e implementan, la construcción y
ejecución de los proyectos educativos en las instituciones educativas, con el fin de
mejorar la calidad educativa en términos generales.

Existen instituciones nacionales e internacionales, que patrocinan financieramente la

innovación educativa y proyectos educativos promovidos por los docentes y sin lugar a
dudas, juegan un papel importante en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje
e impactar en el mejoramiento de la calidad educativa y el proyecto de vida de los
estudiantes.
2. Formato presupuesto
 3. Conclusiones

Los procesos para estimar el presupuesto de un proyecto educativo, se realiza a partir

de la estimación de los costos y recursos necesarios para completar las actividades de
los proyectos, tanto humanos como materiales, para luego determinar el presupuesto
del proyecto propiamente dicho, que básicamente consiste en sumar los costos de las
diferentes actividades y establecer el presupuesto del proyecto o la línea base de
costos.

Para planificar el presupuesto del proyecto se parte del proceso de planeación y fases
del proyecto educativo, donde se especifican las tareas, los recursos humanos,
materiales y tiempos necesarios para desarrollar cada tarea
 4. Referencias bibliográficas

Castro, F. y Castro, J., A.C. Manual para el diseño de proyectos de gestión educacional.

Marín, A.C. Formulación y evaluación de proyectos educativos. Págs. 41-53.

Pérez, D. (Webinars de Alianzas Educativas. [presentación slideshare]

En: http://es.slideshare.net/alianzaseducativas/s17-webinar-de-alianzas-educativas-
herramienta-de-formacin-docente