UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL

VALLEJO

Historia de México I

Reseña de la Feria del Libro en el Museo de Antropología

e Historia.

Alumno: Valdez Robledo Miguel Àngel

Grupo: 334

Profesora: Bautista Pérez Rosalina

Fecha: Sábado 5 de octubre 2019

Horario: 2:30 – 4:00

 ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………………3

Procedimiento
● Tiro Parabólico………………………………………………………………………4
● Tiro parabólico horizontal …………………………………………………………4
● Tiro parabólico vertical ……………………………………………………………4

● Conceptos relacionados……………………………………………………………...6

● Paso a paso
● Instrucciones de armado…………………..………………………………………...7

Resultados …………………………………………………………………………….….15

Conclusiones …………………………………………………………………………….17

Bibliografía ……………………………………………………………………………..18

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INTRODUCCIÓN.

En el presente informe, daremos a conocer el ejercicio experimental y los resultados

obtenidos en la práctica realizada el lunes 23 de septiembre del año en curso. El tema que
tratará esta práctica abarca el tema de tiro parabólico y movimiento de proyectiles, para el
experimento fue necesario construir una catapulta.
La construcción de la catapulta consistió en montar una base de madera de 90 cm de
largo y 40 de ancho unida solo por los lados, se colocaron las ménsulas encima de la base
de madera y se colocaron las ligas de resortera en la parte de arriba y una barra de 30 cm
uniendo por la parte de arriba las dos ménsulas.
Se colocó un brazo de madera unido a las ligas de resortera y colocando en su parte
inferior dos discos de madera con un tubo de cobre de 10 cm por el centro y colocando en
su interior el tornillo de 50 cm.
En la parte trasera de la base de madera, se colocó un tubo de cobre de 40 cm unida de
lado de tal manera que esta pueda girar, se colocó un disco con picos de madera y una
palanca que la atora al girarla, ya que esta se colocó junto con el tubo de cobre y un hilo
que une el tubo de cobre con el brazo de madera, para así, cuando gire genere tensión en las
ligas para que funcione el mecanismo de la catapulta. El procedimiento a grandes rasgos
será demostrado más adelante.
Con la catapulta ya lista lo que se espera es ver la distancia que puede lanzar un
proyectil la catapulta y después tatar de insertar un proyectil a un bote colocado a 8 metros
de distancia y con esto poder calcular su velocidad inicia, su distancia recorrida y el tiempo
que tardo en realizar su recorrido.

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 PROCEDIMIENTO

Tiro parabólico
Objetos cuya trayectoria corresponde a un tiro parabólico son: proyectiles lanzados
desde la superficie de la Tierra o desde un avión, el de una pelota de futbol al ser despejada
por el portero con un cierto ángulo con respecto al suelo o el de una pelota de golf al ser
lanzada con cierto ángulo respecto al eje horizontal.
El movimiento de un objeto es parabólico si su trayectoria es una
parábola, es decir, una curva abierta, simétrica respecto a un eje y
con un solo foco.
El tiro parabólico se puede considerar como la combinación
de dos movimientos que son: un movimiento
horizontal uniforme (eje x) y un movimiento vertical
rectilíneo uniformemente acelerado (eje y). En otra
forma de expresarlo, el tiro parabólico es la resultante
de la suma vectorial de un movimiento horizontal uniforme y de un movimiento vertical
rectilíneo uniformemente acelerado. El tiro parabólico es de dos tipos, horizontal y oblicuo.
Tiro parabólico horizontal.
Se caracteriza por la trayectoria o camino curvo que sigue un objeto al ser lanzado
horizontalmente al vacío, resultado de dos movimientos independientes, un movimiento
horizontal con velocidad constante y otro vertical, el cual se inicia con una velocidad cero y
va aumentando en la misma proporción de otro cuerpo que se dejará caer del mismo punto
en el mismo instante. La forma de la curva descrita es abierta, simétrica respecto a un eje y
con un solo foco, es decir, una parábola.
Tiro parabólico oblicuo.
Se caracteriza por la trayectoria que sigue un objeto cuando es lanzado con una velocidad
inicial que forma un ángulo con el eje horizontal. Por ejemplo, la trayectoria seguida por
una pelota de voleibol después de recibir el golpe durante el saque inicial o el de un balón
de futbol al ser despejado por el portero con un cierto ángulo con respecto al eje horizontal,
es decir, con respecto al suelo.

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Para estudiar ese movimiento compuesto debemos:
 Reconocer cada uno del movimiento por eje.
 Aplicar a cada uno de los movimientos sus propias ecuaciones.
 El tiempo empleado corresponde a cualquiera de los dos movimientos, el
uniforme eje X, y el variado con aceleración constante en el eje Y.

Las ecuaciones que nos permiten analizar el moviendo parabólico son las siguientes,

Vx = (Vi)(coso) Velocidad de x
Vy = (vi)(seno)-gt Velocidad de y
Vy2 = (vi seno)2-2g ∆y Velocidad de Y al
cuadrado

∆y = (vi sen o) t + ½ gt2 Delta Y

VT = √ vx2 + vy2 Velocidad inicial
O =tan -1 Vy/Vx Angulo teta
ths = -vi seno / g Tiempo
∆y = vi2seno2/2g Delta Y
Uno de los usos más
∆x = vi2sen 2o/g Delta X
interesantes de estas
Tx = 2vi seno /g Tiempo total ecuaciones es su aplicación al
movimiento de un proyectil.
Escogeremos el plano X-Y
coincidente con el plano de movimiento del proyectil, el eje X es horizontal y el eje Y es
verticalmente, el origen del sistema de referencia concuerda con el origen del sistema de
coordenada.

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CONCEPTOS RELACIONADOS

Fuerza de fricción: se define como fuerza de fricción entre dos superficies en contacto
a la fuerza que se opone al deslizamiento de una superficie sobre la otra o la fuerza que se
opone al inicio de movimiento. Se genere debido a las imperfecciones, especialmente
microscópicas, entre las superficies en contacto.
Velocidad: establece la comparación entre el desplazamiento seguido por una partícula
con el intervalo de tiempo empleado para dicho desplazamiento. También puede verse
como la razón de cambio de los diferentes lugares que ocupa una partícula durante su
recorrido hacia un lugar.
Altura:  La altura de un objeto o figura geométrica es una longitud o una distancia de
una dimensión geométrica, usualmente vertical o en la dirección de la gravedad. Este
término también se utiliza para designar la coordenada vertical de la parte más elevada de
un objeto.
Tiempo: El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación
de acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un
pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro.
Fuerza de Gravedad: La gravedad es un fenómeno natural por el cual los objetos con
masa son atraídos entre sí, efecto mayormente observable en la interacción entre los
planetas, galaxias y demás objetos del universo.
Fuerza de tensión: Las fuerzas de tensión son, en definitiva, cada una de estas fuerzas
que soporta la cuerda sin romperse. La física y la ingeniería hablan de tensión mecánica
para referirse a la fuerza por unidad de área en el entorno de un punto material sobre la
superficie de un cuerpo.
Catapulta: Catapulta, principio físico. Gracias al análisis, la experiencia y las
herramientas matemáticas, se quiere estudiar el movimiento parabólico, sus características,
analizarlo vectorialmente, interpretarlo gráficamente. El tipo más eficaz de catapulta era el
trabuquete, que funcionaba mediante la fuerza de la gravedad.

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PASO A PASO

Para la construcción de la catapulta fueron necesarios los siguientes materiales:

 Tubo de cobre de 40 cm
 Tubo de cobre de 10 cm
 Cinta de aislar
 Ligas
 Pijas
 3 tubos de madera de 50 cm
 Clavos
 Madera
 Ligas de resortera
 Tornillo de 50 cm de largo
 Madera
 Ménsulas
 Compás
 Brújula
 Pegamento industrial
 Cola de ratón

Instrucciones de armado

1.- Cortar cuatro pedazos de madera de 71 cm de largo, 2.5 cm de ancho y 3 cm de altura.

3 cm

71 cm

3 cm

2.5 cm

2.- En dos de las tablas marcar y hacer tres agujeros de 1.5 cm de diámetro (como se

7
observa en la siguiente imagen):

3cm 32 cm 32 cm 4 cm
71 cm
3.- Con las dos tablas sobrantes marcar y hacer dos agujeros de media pulgada (como se
muestra en la siguiente imagen):

3 cm 63 cm 5 cm

71 cm

4.- Colocar las tablas con dos agujeros sobre las que tienen tres (como se muestra en la
siguiente imagen):

82 cm 6 cm

6 cm
5.- Con pegamento industrial pegar las tablas den la posición indicada.

6.- Con ayuda de un lápiz marcar en una tabla de 30 cm x 40 cm un rectángulo de 25 cm x

35 cm.

8
 30
cm

25 cm

35 cm

40 cm
7.- Colocar los lados de 40 cm sobre las dos tablas (previamente hechas), y pegarlas con
pegamento industrial.
82 cm

42 cm

8.- fijar las mensulas de 25.5 cm x 30 cm en la tabla de 30 cm x 40 cm como se muestra a

continuación:
82 cm

9
 42 cm
25.5 cm

5 cm 9.5 cm

37 cm

82 cm

9.- Posteriormente dibujar sobre un pedazo de madera un engrane el cual se va a corta y

lijar:

10
10.- en el centro del engranaje hacer un agujero de media pulgada.
11.-posterior a ello, en el tubo de cobre de media pulgada colocar un carrete con hilo a la
mitad.

23.5 cm 23.5 cm
3 cm
12.- introducir el engrane en el tubo de cobre de la siguiente manera:

17 cm 6.5 cm

13.- introducir el tubo de cobre en el primer agujero de la tabla de dos agujeros:

11
14.- en una tabla hacer dos círculos con un diámetro de 5 cm y en el centro un agujero con
un diámetro de media pulgada.
15.- posteriormente pegar en un tubo de media pulgada con una longitud de 5 cm los dos
círculos en los extremos.
16.- en los extremos de los círculos colocar un pedazo de madera de tal doma que quede de
la siguiente manera:

45 cm

17.- colocar en el agujero 2 de la tabla de dos agujeros en el tornillo con el pedazo de

madera.

12

1 2
18.- colocar las ligas en la parte superior de la ménsula y sellar el espacio con una tabla

19.- rodear la tabla que va a lanzar con la liga y posteriormente a ello rodear toda la tabla
con cinta aislante.

13
20.- después de ello en los tres agujeros introducir tubos que le den mas estabilidad a la
estructura.
21.- después de esto rodear a con hilo la tabla que va a lanzar los objetos.
21.- en el primer tubo de la tabla de tres agujeros colocar una tabla con ligas las cuales van
a servir como seguro.

Fotos de la catapulta concluida

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RESULTADOS
Los resultados obtenidos en la práctica fueron los siguientes.
∆x 18m
Angulo 51°
Gravedad 9.81m/s
Tiempo total 2.53s

Con la ayuda de las formulas anteriores que comprenden el tiro parabólico podemos sacar
diferentes parámetros como lo son H, Vt, Vi, Vx y Vy.
Primero comenzaremos a calcular la velocidad en el eje x ya que esta en constante así que
se calcula la velocidad despejando la siguiente formula
d
v=
t
18
vx=
2.53
vx=7.1196 m/s
Dicho esto, procedemos a calcular la velocidad inicial la cual despejamos de este modelo
matemático
vx=( vi ) ( cosθ )
vx
vi=
cosθ
7.1196
vi=
cos 51°
vi=11.3052 m¿
Como ya tenemos la velocidad inicial se puede obtener la velocidad en el eje y Para lo cual
tenemos el siguiente modelo matemático.
vy=( vi ) ( Senθ )
vy=(11.3052)( sen 51 °)
vy=8.78 m¿
Con estos datos se puede determinar la altura o delta y para lo cual empleamos este modelo

(vi Senθ)2
h=
2g

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 (11.305 senθ)2
h=
( 2 ) (9.81)
h=3.934 m
por último, solo queda determinar el valor de la velocidad total del proyectil la cual se
obtiene gracias al producto de la raíz cuadrada de la suma de las velocidades de x y y al
cuadrado tal y como se muestra a continuación.

vt=√ vx 2+ vy 2

vt=√7.1196 2 +¿ 8.782 ¿
vt=11.3038 m¿

CONCLUSIÒN

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La conclusión a la que se llegó en esta práctica es que podemos observar un claro ejemplo
relacionado con los temas de tiro vertical y movimiento de proyectiles, ya que con la
catapulta podemos observar que el proyectil que lanza tiene un tiempo determinado en su
recorrido, cuenta con velocidad inicial, forma una parábola, y con esto pudimos determinar
los datos necesarios.
También llegamos a la conclusión de que un factor para poder tener mayor precisión,
mayor distancia y potencia, es el tipo de catapulta que se utilice y los diferentes elementos
con los que cuente la catapulta, además de tener precisión a la hora de construir la
catapulta, ya que hay algunos modelos de catapulta que tienen mucha fuerza, pero sin
precisión o viceversa.
Esta práctica tuvo como finalidad ver un ejemplo de los cálculos en los que pueden
utilizarse los temas de tiro parabólico y movimiento de proyectiles, lo cual nos pareció una
práctica muy interesante y complicada por la construcción de la catapulta que debía llevar
aspectos específicos para su correcta función, lo cual por mínimo que fuera el error
afectaría.

BIBLIOGRAFÌAS

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● https://preparatoriaabiertapuebla.com/wp-content/uploads/2017/11/TIRO-
PARABOLICO.pdf

● https://preparatoriaabiertapuebla.com/wp-content/uploads/2017/11/CAIDA-LIBRE-
Y-TIRO-VERTICAL.pdf

● https://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/5672/7401-16%20FISICA
%20Hidrost%C3%A1tica-Hidrodin%C3%A1mica.pdf?sequence=2&isAllowed=y

● https://yesseralfaro.files.wordpress.com/2009/01/20-fuerzas-de-friccion.pdf

● https://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_mecanica/catapulta_diaz2k2a.pdf

● https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2015/06/3-F%C3%ADsica-
Lanzamiento-de-proyectiles-Diferenciado.pdf

● Giancoli, Douglas C., autor   Física 1:   principios con aplicaciones /   México :

Pearson Educación,   2009

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