LITERATURA PRECOLOMBINA.

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1. ¿Qué es la Oralidad?

A. La capacidad de ejercitar la Lengua para decir cosas lógicas.

B. La forma tradicional más reciente en que el ser humano se comunica desde hace tiempo.
C. La máxima expresión histórica del hombre y primera forma de manifestación de la
Literatura.
D. Todas las anteriores.

2. La literatura precolombina en América se ubica históricamente en el contexto:

A. Antes de la independencia que nos dio Simón Bolívar y su ejército colonial.

B. Durante la llegada de los reyes de España a territorio nativo.
C. A la composición de la “Gran Colombia”, después del año 1492.
D. Anterior a la llegada de los europeos a nuestro continente.

3. La principal asociación narrativa de la Literatura precolombina es:

A. El Comercio y la Religión.
B. El Realismo y el politeísmo.
C. Las novelas y las historias aborígenes.
D. El Mito y la Fantasía.

4. Los géneros que cultivaron y desarrollaron la literatura precolombina fueron:

A. Poesía – Cantos – Ritos – Crónicas.

B. Novela – Cuentos – Mitos y Leyendas.
C. Teatro – Lírica – Narrativa.
D. Todos los anteriores.

5. El género que mejor representaba los propósitos religiosos en el periodo precolombino fue:

A. La Lírica, Las coplas y la poesía.

B. Las crónicas.
C. El teatro.
D. Todas las anteriores.

6. Los grupos aborígenes compartieron principalmente las siguientes características:

A. Politeísmo y lengua
B. Sacrificios y varios Dioses.
 C. Ceremonias y costumbres.
D. Naturaleza y politeísmo.

7. América Precolombina fue:

A. La etapa histórica del continente americano que comprende desde la llegada de los
primeros seres humanos hasta el establecimiento del dominio político y cultural de los
europeos sobre los pueblos indígenas americanos.
B. El suceso histórico del continente americano que comprendió desde la llegada de los
colonos españoles hasta el establecimiento de su dominio político y cultural sobre los
pueblos indígenas americanos.
C. Los acontecimientos europeos que se vivieron en territorio del nuevo mundo antes del
año 1492 cuando fue invadida por españoles.
D. El conjunto de obras literarias que conservaron el legado histórico y pictográfico sobre la
vida y costumbres de las diferentes agrupaciones nativas americanas hasta antes del año
1942.

8. ¿Cómo se llamó el sistema de contabilidad de la cultura Inca?

A. Geroglífico
B. Pictograma
C. Quipus
D. Kipos

9. Cuál era una de las características más relevante de la literatura precolombina.

A. Por lo general era anónimas

B. El grado de dramatismo que tenían todas sus obras escritas
C. Solo podía ser trasmitida de padre a hijo para conservar los legados culturales
D. Los temas principales estaban relacionados con las vivencias y maltratos causados por los
colonos europeos.

10. Las producciones literarias de los Incas era de origen

A. Incauto
B. Naual
C. Quchua
D. Incauco

11. Las producciones literarias que se han encontrado de los Aztecas tienen unos principios
estéticos creados en base a:

A. Los Quipus
B. Las Crónicas
C. Los Códices
D. La lengua Quechua
12. El Popol Vuh, es una obra literaria originaria de la antigua cultura y civilización Maya transcrita
al castellano por misioneros europeos de la época, intentando conservar de la manera más fiel
posible,

A. Relatos épicos y ceremoniales de la manera en que vivían los Mayas hasta que fueron
descubiertos por europeos.
B. Relatos relacionando la importancia que ellos tenían con los fenómenos naturales a los
que no les podían ofrecer una explicación científica.
C. Un intento de explicación sobre cómo había sido creado su mundo y la vida que la
habitaba.
D. Las hazañas de dos personajes míticos que ellos consideraban seres divinos y religiosos
por lo que era importante escribir sobre ellos. (Hunapu e Ixbalanque).

 
 
¿En dónde se desarrolló la cultura maya y qué tipo de escritura inventaron?

Se desarrollaron en Yucatán y Guatemala e inventaron la escritura jeroglífica.

El Popol Vuh está dividido en tres partes, ¿cuál es el tema de la primera parte?

Creación del mundo y los primeros intentos de hacer al hombre.

El Popol Vuh está divido en tres partes, ¿cuál es tema de la segunda parte?

De la vida y las aventuras de los semidioses Hunaphú e Ixbalanqué.

¿Cuál es el nombre de Dios, según el Popol Vuh?

Corazón del Cielo.

¿Qué se formó primero durante la creación?

El hombre.

¿Cuáles fueron los primeros animales?

Venados, pájaros, leones, tigres, serpientes, culebras, víboras, guardianes de los bejucos.

¿Cuáles serían las moradas de los venados y las aves?

La de los venados en la vega de los ríos y los barrancos, entre la maleza y hierbas. Y el de las aves
en los árboles y los bejucos, en las ramas.

¿Por qué fueron removidos de su lugar de privilegio los venados y las aves?

Porque no podían hablar como los dioses querían y pasaron a ser su alimento.

En la primea prueba para formar al hombre, ¿de qué lo hicieron, qué sucedió y cuál fue el final de
estas criaturas?

De lodo hicieron su carne, pero se deshacía, estaba muy blando, no tenía movimiento, ni fuerza, la
cara se le iba para un lado, tenía la vista velada,hablaba pero no se le entendía. Y fue así que el
Creador y el Formador decidieron desbaratarlo.

En el segundo ensayo, ¿de qué hicieron los dioses al hombre y qué sucedió?

Lo hicieron de madera, se multiplicó pero sus hijos, los muñecos de palo no tenían alma ni
entendimiento no se acordaban de su Formador y de suCreador.

¿Cuál fue el castigo para estos seres, por haber olvidado a sus creadores?

Una gran inundación producida por el Corazón del Cielo, un gran diluvio cayó sobre sus cabezas.

¿Por qué el mono se parece al hombre?

Porque las ollas y piedras de sus casas cayeron sobre sus caras y cabezas, se las destruyeron y
deformaron.

¿Quiénes son los descendientes de los hombres de madera?

Los monos.

¿Qué deseaban los dioses de sus seres creados?

Que fueran obedientes y los reconocieran como sus creadores.

¿Qué se creía Vucub Caquix?

El sol, la claridad, la luna. Se creía el centro de todo, un ser superior.

¿Qué le hicieron Hunaphú e Ixbalanqué a Vucub Caquix y cómo reaccionó éste?

Le pegaron con una cerbatana en la quijada mientras subía a la cima de un árbol y cayó desde lo
alto de este.
¿A quiénes fueron a pedirle ayuda Hunaphú e Ixbalanqué y para qué?

Zaqui-Nim-Ac y Zaqui-Nimac-Tzsis dos viejos que querían fingir ser sus nietos e ir a la casa de
Vucub-Caquix para decir que sabían sacar el gusano de lasmuelas y quitarle los dientes.¿

Quiénes eran los hijos de Vucub-Caquix y a qué se dedicaban?

Zipagná era el creador de las montañas y Cabracán hacía estremecer las montañas y el cielo.

¿Cómo fue vencido Vucub-Caquix?

Al quitarle todos los dientes y remplazarlos por granos de maíz.

¿Cuál fue el final de Vucub-Caquix y Chimalmat?

Los dos murieron.

¿En qué forma decidieron acabar con Zipagná los 400 muchachos?

Dejándole caer un gran tronco.

¿Qué hizo Zipagná para no ser vencido por los 400 muchachos?

Cavar un túnel hacia uno de los lados dónde pudiera salir.

¿Cómo fue vencido Zipagná por Hunaphú e Ixbalanqué?

Al ser engañado con un cangrejo que no podían conseguir para comer y por la soberbia de Zipagná
al decir que el si podía atraparlo, fue entonces cuandole cayó un gran cerro encima y fue
convertido en piedra.

¿Cómo fue vencido Cabracán por Hunaphú e Ixbalanqué?

Cubriendo un pájaro con tizne, el cual se comió Cabracán por el exquisito olor que despedía y así
fue como le quitaron toda la fuerza a sus brazos y a suspiernas para que no le pudiera hacer nada
a las montañas, lo amarraron y lo enterraron.