es convertir en realidad lo que parecemos ser” Sócrates DEPARTAMENTO DE NTIOQUIA MUNICIPIO DE DABEIBA
B. 16 minutos y 30 segundos MATEMÁTICAS C. 17 minutos D. 18 minutos y 15 segundos
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 CON 4. Los números enteros se denotan con la letra BASE EN EL ENUNCIADO Z, incluye tanto los números racionales (positivos y negativos y el cero). Los En la siguiente tabla se registró la información de siguientes números reales -2, -7, -6 a qué lado una encuesta realizada en el grado cuarto, donde de la numérica van: cada estudiante seleccionó un sabor de helado de su preferencia. A. A la derecha SABORES B. A ninguna parte Arequipe C. A la izquierda Chocolate D. A todos lados Vainilla Ron con pasas RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 Y 6 CON Nota: Cada triángulo como este representa 3 BASE EN LA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA estudiantes Don Rubén, por cada 10 unidades que vende de 1. Según los datos de la tabla, el sabor de helado que prefiere la mayoría de estudiantes un nuevo producto gana 2500 pesos. En la es: siguiente gráfica se muestra la ganancia que don Rubén obtuvo algunos días de la semana. A. Chocolate B. Vainilla C. Arequipe D. Ron con pasas
2. Según la información dada en la tabla,
¿Cuántos estudiantes en total respondieron la encuesta?
A. 9 estudiantes B. 12 estudiantes C. 36 estudiantes D. 48 estudiantes
RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4 CON 5. De acuerdo con la información de la gráfica,
BASE EN EL ENUNCIADO la venta del día domingo fue de:
Luis dio cuatro vueltas alrededor de una pista de A. 90 unidades B. 100 unidades atletismo. El tiempo que él empleó en dar cada C. 22500 unidades D. 2500 unidades vuelta se muestra a continuación. 6. ¿Qué día vendió 109 unidades del producto? VUELTA TIEMPO EMPLEADO Primera vuelta 4 minutos y 15 segundos A. El lunes B. El miércoles Segunda vuelta 5 minutos y 45 segundos C. El viernes D. El domingo Tercera vuelta 3 minutos y 30 segundos Cuarta vuelta 4 minutos y 45 segundos
3. El tiempo total que empleo Luis en dar las
cuatro vueltas alrededor de la pista fue de:
A. 16 minutos Observa el siguiente gráfico y responde.
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¿Cuánto se debe pagar por cada metro de tela?
A. USD 216. B. USD 120.
C. USD 96. D. USD 24.
LENGUAJE RESPONDE LAS PREGUNTAS 11 a la 16 DE 7. ¿Cuál es el porcentaje de venta en el mes de ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. abril? A ENREDAR LOS CUENTOS A. 35% B. 45% C. 55% D. 50% — Érase una vez una niña que se llamaba 8. Un submarino de la flota naval, desciende a Caperucita Amarilla. 50 metros bajo el nivel del mar y luego — ¡No, Roja! — ¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su asciende a 20 metros. Entonces queda a una profundidad de: mamá la llamó y le dijo: “Escucha, Caperucita Verde…” A. 30 m bajo el nivel del mar — ¡Que no, Roja! — ¡Ah!, sí, Roja. “Ve a casa de B. 70 m bajo el nivel del mar tía Diomira a llevarle esta piel de patata”. C. 70 m sobre el nivel del mar D. 30 m sobre el nivel del mar — No: “Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel”. 9. La gráfica muestra información sobre las ventas de dos libros durante los tres primeros — Bien. La niña se fue al bosque y se encontró a una jirafa. — ¡Que lío! Se encontró al lobo, no a una jirafa. — Y el lobo le preguntó: “¿Cuánto es seis por ocho?”. — ¡Qué va! El lobo le preguntó: “¿Adónde vas?”. — Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió… — ¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja! meses del año. — Sí, y respondió: “Voy al mercado a comprar En febrero, la cantidad de ejemplares vendidos salsa de tomate”. del libro 1 fue — ¡Qué va!: “Voy a casa de la abuelita, que está A. 1.000 B. 5.000 C. 6.000 D. 7.000 enferma, pero no recuerdo el camino”. — Exacto. Y el caballo dijo… 10. En la tabla se muestra el precio en dólares (USD) que se debe pagar por unas cantidades — ¿Qué caballo? Era un lobo. de metros de tela. — Seguro. Y dijo: “Toma el tranvía número setenta y cinco, baja en la plaza de la Catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y “La cualidad más importante de la grandeza es convertir en realidad lo que parecemos ser” Sócrates DEPARTAMENTO DE NTIOQUIA MUNICIPIO DE DABEIBA
una moneda en el suelo; deja los tres peldaños, 15. Las rayas (—) en el texto se usan para recoge la moneda y cómprate un chicle”. diferenciar — Tú no sabes explicar cuentos en absoluto, A. la voz del abuelo y la del narrador. abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me B. la voz del abuelo y la de la jirafa. compras un chicle? C. la voz de los personajes y la de Caperucita — Bueno: toma la moneda. Y el abuelo siguió Roja. leyendo el periódico. D. la voz de los personajes y la del narrador. Tomado de: Rodari, Gianni. (2002). Cuentos por teléfono. Barcelona: Editorial Juventud. 16. La intención del abuelo al narrar el cuento es 11. Los otros nombres que le da el abuelo a Caperucita Roja son: A. mentirle a su nieto o a su nieta sobre la historia de Caperucita Roja. A. Caperucita Amarilla, Caperucita Verde y Caperucita Negra. B. contar la historia de Caperucita Roja de una manera diferente. B. tía Diomira, Caperucita Negra y Caperucita Verde. C. darle una moneda a su nieto o a su nieta para comprar chicles. C. Caperucita Verde, Caperucita Rosada y Caperucita Negra. D. señalar el camino para llegar a la plaza de la Catedral en tranvía. D. tía Diomira, Caperucita Amarilla y jirafa. 12. En la historia participan 17. Tu profesor quiere que escribas un texto en el que señales cuál es tu programa de A. el abuelo y el (la) nieto(a). televisión favorito y por qué. En el texto que vas a escribir debes presentar B. el (la) nieto(a) y Caperucita Roja. A. una descripción de los programas de televisión. C. Caperucita Amarilla y la tía Diomira. B. un argumento que explique tu gusto por un D. la tía Diomira y el abuelo. programa. 13. El título del texto anterior es: C. una enumeración de las películas de los A. Caperucita Roja sábados.
B. Cuentos por teléfono D. una narración del último capítulo de un
programa. C. A enredar los cuentos 18. Tú estás lejos de casa y tu mamá te ha D. Caperucita Amarilla pedido que por medio de un escrito le cuentes 14. En el texto, cuando el abuelo dice “Y el lobo detalladamente las características del pueblo preguntó”, se utiliza “Y” con el fin de al que fuiste de paseo con tus amigos del colegio. Para hacerlo necesitas redactar un A. iniciar la historia. texto B. continuar su narración. A. expositivo. C. explicar la historia. B. argumentativo. D. finalizar su narración. C. instructivo. D. descriptivo.
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19. Juliana debe escribir un texto en el que liste 22. Secuencia de sucesos que conducen cosas que hace regularmente en el colegio. El primeramente al crecimiento de la célula y texto que está escribiendo Juliana dice: “En el posteriormente a la división en células hijas. colegio, por lo general…”. ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana? A. Ciclo reproductivo. B. Ciclo de división celular. A. me baño, desayuno, cojo el bus, llego al C. Ciclo de nutrición. colegio. D. Ciclo de duplicación.
B. leo, trabajo en grupo, expongo un tema, 23. Proceso a partir del cual de una célula escribo. diploide se obtienen dos nuevas células diploides que son idénticas a la célula C. ceno, leo, investigo, duermo, expongo, camino. progenitora. D. escribo, juego fútbol, desayuno, duermo, corro. A. Meiosis. RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA B. Telofase C. Mitosis. Un extraterrestre vino a visitar el planeta Tierra y D. Telofase. se asombró al ver que los humanos nos bañábamos. Él también quería bañarse y le pidió 24. Proceso a partir del cual ocurren dos a Fredy, un estudiante de quinto, que le dijera por divisiones celulares separadas, con el fin escrito los pasos para uno bañarse. Fredy señaló de reducir el número de cromosomas a un los siguientes pasos: número haploide. El resultado final es que se obtienen 4 células que tienen la mitad 1. abrir la ducha; del número de cromosomas que su progenitora. 2. quitarse la ropa; 3. secarse con una toalla; A. Meiosis. B. Metafase 4. enjabonarse y enjuagarse C. Mitosis. D. Telofase. 5. mojarse; 20. Para que el extraterrestre pueda bañarse 25. Fase del ciclo celular donde la célula crece y hace una copia de su ADN. correctamente, el orden adecuado de los pasos sería: A. Profase. A. 1,5,2,3,4. B. Anafase. C. Interfase. B. 2,3,4,1,5. D. Cáncer. C. 2,1,5,4,3. 26. Etapa de división celular por mitosis, en la D. 4,3,2,1,5. cual los cromosomas se alinean en ecuador del huso acromático.
C. NATURALES A. B. Profase. Metafase. 21. En las especies eucariotas pluricelulares se C. Anafase. pueden distinguir dos tipos de células: D. Telofase.
A. Diploides – Haploide 27. Célula sexual (en seres humanos:
B. Unicelular – Pluricelular espermatozoides para los hombres, y C. Haploides – Pluricelular. óvulos para las mujeres). D. Unicelular – Diploide. A. Gónadas. B. Gametos.
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C. Gonadotropina. expansión del latifundio han llevado al
D. Órganos sexuales. campesinado a migrar a los cinturones de miseria de las ciudades. 28. Primera etapa de la división celular, donde Las condiciones de extrema pobreza del campo el objetivo es separar los pares de ocasionan un éxodo difícil de cuantificar. cromosomas homólogos. • La pobreza A. Metafase I La existencia de pobreza y de bajos niveles de B. Meiosis I educación en nuestro país genera un consumo C. Profase I intensivo de recursos naturales y no permite D. Anafase I que la población acceda a tecnologías que sirvan para hacer un uso adecuado del entorno. 29. Segunda etapa de la división celular, donde Tal es el caso de ciertos campesinos y el objetivo es separar las cromátidas campesinas que se ven obligados a usar hermanas. plaguicidas y fertilizantes para poder subsistir de sus cosechas, trayendo desequilibrios a la A. Metafase II fauna y flora, destruyendo insectos, intoxicando B. Profase II al ganado, las especies acuáticas e incluso al C. Meiosis II mismo ser humano. D. Anafase II 31. La expresión “Colombia sigue siendo un 30. Segunda etapa de la división celular, donde país agrícola” significa: el objetivo es romper la envoltura nuclear y A. Que se siembra mucho se forma el huso mitótico. B. Que la mayor parte de la riqueza se obtiene con la explotación de los recursos naturales A. Metafase II C. No se obtiene ninguna riqueza B. Profase II D. Cada día somos más pobres. C. Meiosis II D. Anafase II 32. Los cultivos más realizados en Colombia son: A. Café C. SOCIALES B. Arroz, café C. Café, banano, arroz, caña de azúcar, maíz RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 31 A D. Frutas y flores. LA 36 SEGUN EL TEXTO SIGUIENTE: 33. Son problemas de la población campesina La población campesina colombiana padece colombiana: problemas como: A. Violencia B. Violencia, pobreza, concentración de la tierra y • La concentración de la tierra y bajos ingresos bajos ingresos en el campesinado: El proceso de C. Falta de dinero para poder cultivar concentración de la tierra es una de las D. La falta de apoyo del Estado Colombiano. principales causas de la pobreza campesina. La tierra ha estado principalmente en manos de 34. Las tierras en Colombia han estado en las élites dominantes y no ha sido aprovechada manos de: en su totalidad. A. Los pobres B. Élites dominantes Esto ha generado bajos ingresos en la C. La guerrilla población rural, que no garantiza condiciones D. Los narcotraficantes de vida adecuadas. 35. Las personas han tenido que abandonar • La violencia sus tierras porque: Según cifras oficiales, entre 1985 y 1988, A. Quieren viajar 1.535.520 personas han tenido que abandonar B. El conflicto armado y la extensión del latifundio sus lugares de origen; el conflicto armado y la los obliga “La cualidad más importante de la grandeza es convertir en realidad lo que parecemos ser” Sócrates DEPARTAMENTO DE NTIOQUIA MUNICIPIO DE DABEIBA
C. No hay trabajo D. Buscar nuevas oportunidades de trabajo. INGLES 36. Cuando se utiliza fertilizantes se causa PARTE 1 daño a: RESPONDA LAS PREGUNTAS 41 A 45 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO A. El espacio B. la fauna, flora, ganado, ser humano ¿Dónde puede ver estos avisos? En las C. la atmósfera preguntas 1 – 5, marque A, B o C D. al clima
Vertiente hidrográfica es un conjunto de Ejemplo:
cuencas hidrográficas cuyos ríos con sus afluentes desembocan en un mismo mar y en ocasiones, en un mismo lago, especialmente, si es de superficie considerable.
37. Vertiente es:
A. Conjunto de ríos B. Conjunto de ríos que confluyen y desembocan A. in a hospital en un mismo lugar B. in an airport C. Un río D. Ríos y lagos C. in a gas station
38. En Colombia tenemos varias vertientes:
A. Caribe, Orinoco B. Caribe, Atlántico C. Atlántico, Amazonas D. Caribe, Orinoco, Amazonas, Pacífico.
39. Teniendo en cuenta la dirección que toman
los ríos, América cuenta con tres vertientes que son: A. vertiente del pacifico, mediterránea y ártica. B. Vertiente del pacifico, Ártico y Atlántico. 41. C. Vertiente del indico, pacífico y antártico. D. Vertiente del Caribe, Ártico y Mediterráneo. A. in a garage Asia o continente asiático es el continente más B. in a fruit shop extenso y poblado de la Tierra que, con cerca C. on a medicine label de 44 millones de km², supone el 8,70% del total de la superficie terrestre.
40. El continente asiático limita al Este con el
océano: A. Pacifico. B. Indico. C. Atlántico. D. Ártico. 42.
A. in a shopping center B. in a bank C. in a supermarket
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es convertir en realidad lo que parecemos ser” Sócrates DEPARTAMENTO DE NTIOQUIA MUNICIPIO DE DABEIBA
columna de la derecha (A – H).
¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la
descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)? En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H
Ejemplo: 43. 0. The persons go to this site to watch A. in magazine cars soccer games. G B. on a Valentine´s card C. in an airport 46. You usually eat cereal, eggs, bread, coffee, etc. in this meal. 44.
47. This person translates or interprets
documents from one language to another language.
A. in a newspaper B. in a sport magazine 48. The correct quantity of healthy food C. on a medicine label and drink usually consumed by a person. 45.
49. He/She flies an airplane, a
helicopter, etc.
50. People usually go shopping to this
particular place.
A. secretary
A. in a newspaper B. breakfast B. at a zoo C. in a medicine magazine C. supermarket
PARTE 2 D. hamburger RESPONDA LAS PREGUNTAS 46 A 50 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO E. pilot Lea las descripciones de la columna de la izquierda (6 – 10) y las palabras de la F. diet “La cualidad más importante de la grandeza es convertir en realidad lo que parecemos ser” Sócrates DEPARTAMENTO DE NTIOQUIA MUNICIPIO DE DABEIBA
G. stadium
H. translator
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