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LA CIENCIA Y LAS IDEAS DE INVESTIGACION

POR:
SERGIO HERNÁNDEZ VILLEGAS 1035440610

DOCENTE:
JAIR ARTURO GOMEZ GOMEZ

ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

FECHA:
29/11/2020

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID


MEDELLÍN, 2020
LA CIENCIA Y LAS IDEAS DE INVESTIGACION

En el video de la ciencia e ideas de investigación se tocan temas muy importantes


que quizás durante el proceso de formación, tanto escolar como universitaria,
subestimamos.

Tal vez no somos conscientes de la importancia de inculcarnos este tema, lo


vemos como algo que no será esencial en un futuro, pero que ahora que vamos
terminando la carrera universitaria nos damos cuenta que sobre todo cuando
lleguemos a la etapa laboral, como profesionales que vamos a hacer, estaremos
involucrados con muchos proyectos de investigación.

En el video se comienza dando una definición cercana de lo que es ciencia, y nos


dice que “Un cuerpo de conocimientos que se obtienen de una forma en
particular”. Pero ahora nos surge la duda, ¿Què es el conocimiento? O ¿Cuántos
tipos de conocimiento existen?

Los tipos de conocimiento que existen son: Intuitivo, empírico, científico,


religioso y filosófico. En este artículo o videos hacen mucho más hincapié en el
científico.

El conocimiento científico lo definen como “Aquel obtenido mediante la aplicación


de un método estructurado”. Este método estructurado no es más que lo que a lo
largo del semestre hemos conocido como METODO CIENTIFICO.

Este método científico tienen ciertas precisiones que se deben seguir, estas son:

 Las leyes científicas no se dan en la realidad: Todas las leyes fueron


creadas por el hombre para poder resolver una serie de problemas que el
mismo hombre se planteó.
 La observación no es neutra ni objetiva: Es subjetiva del investigador;
cada quien le da una interpretación diferente a lo que observa.
 Un mismo objeto puede ser estudiado desde diferentes teorías: Siendo
consecuentes con lo dicho anteriormente, la investigación no se trata de
seguir al pie de la letra una sola teoría, uno puede apoyarse en varias y a
partir de ahí cimentar un proyecto de investigación
 Es imposible comprobar una teoría científica, y todas pueden ser
refutadas: Si una teoría científica no puede ser refutada, no es científico.
La ciencia necesita que todas las teorías puedan ser refutadas, ya que de
allí surge la posibilidad de que otras personas tengan a qué aferrarse y
tengan la motivación de intentar refutar la teoría y a partir de eso volver esa
teoría cada vez más precisa.

El siguiente tema del video son las fuentes para una investigación, y
menciona algo que es muy importante y es que dichas fuentes no tienen que
ser de algo en específico, ya que existen varias, como por ejemplo
experiencias puntuales que uno tenga (El caso de Newton y la manzana),
material escrito que permita que se generen dudas y a partir de esas dudas
tener la motivación de investigar. También las fuentes pueden ser teorías ya
establecidas, conversaciones personales. En fin, las fuentes de investigación
pueden estar en cualquier actividad que tengamos en la vida, ya que de por si
la mente del humano es curiosa.

Importancia de la metodología de la investigación:

Como mencioné al principio de este documento, la metodología de


investigación es esencial para nuestros procesos de formación, ya que de
alguna manera es un entrenamiento para cuando lleguemos a la parte laboral.
Seguramente en esa etapa de nuestras vidas nos tengamos que enfrentar a
proyectos serios, estructurados y en los cuales tendremos que entregar
resultados, entonces por eso es importante que durante nuestro pregrado ya
sintamos de alguna manera lo que es eso, tengamos claros ciertos conceptos y
el hilo conductor que se debe llevar durante todo un proyecto de investigación.

Bibligrafìa:

 https://www.youtube.com/watch?v=dwkMZ3C-JTQ
 https://sites.google.com/site/metodologialeo/unidad-ii-el-proceso-de-la-
investigacion-cientifica/fases-de-la-investigacion

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