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VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD CURRICULAR: GESTION DE LA CALIDAD
PROYECTO DE CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Gestión por
Procesos e
Indicadores
PROFESOR: INTEGRANTES:
Villarroel, Rafael Aro, Nohely. C.I.:27.296.956
Hamilton, Enmanuel. C.I.:26.839.090
Merchan, Sheyla.C.I.:25.937.980
Puerta, Ibrahim. C.I.: 21.247.470
Introducción
La gestión por proceso es parte de los ocho principios de la calidad, su importancia
reside en que los resultados se alcanzan con más eficiencia cuando las acciones y los
recursos relacionados se gestionan como un proceso, este sistema es garantizado como
uno de los mejores de la organización empresarial, mediante el cual se obtienen
grandiosos índices de calidad, productividad y excelencia. Los excelentes resultados que
del mismo se emanan ha permitido la aplicación de este enfoque a organizaciones de
todo tipo, independientemente de su dimensión, actividad o servicios que brinde.
El logro de los objetivos de la organización debe estar referido al plan adecuado, en
el cual se fija la visión, misión y estrategias corporativas con base en el apropiado
diagnóstico de la situación. A través del plan se detalla una serie de acciones dirigidas a
medir, evaluar, ajustar y regular las actividades planteadas en el. Todo esto se realiza
mediante los indicadores de gestión, los cuales se convierten en los signos vitales de la
organización y su continuo monitoreo permite establecer las condiciones e identificar
los diversos síntomas que proceden del desarrollo normal de las actividades. En una
organización se debe contar con el mínimo número posible de indicadores que
garanticen contar con información constante, real y precisa sobre aspectos como:
efectividad, eficiencia, eficacia, productividad, calidad, ejecución presupuestal,
incidencia de la gestión, los cuales constituyen el conjunto de signos vitales de la
organización.
Gestión por Procesos
1.- Definición de:
Objetivos: Son metas que se procuran conseguir, se refiere al planteo de una
meta o un propósito a alcanzar, y que de acuerdo al ámbito donde sea utilizado,
tiene cierto nivel de complejidad, estos se pueden lograr de manera individual o
grupal a través de la conformación de equipos. En ambos casos los esfuerzos y
la voluntad se verán empujados por la previa disposición de las personas que
desean obtenerlo.
Información: Es el conjunto de datos, ya procesados y ordenados para su
comprensión, que contribuyen nuevos conocimientos a un individuo sobre un
asunto, materia, fenómeno o ente determinado. Es decir, es una serie de
conocimientos comunicados, compartidos o transmitidos que componen algún
tipo de mensaje.
Registro: Se refiere a observar, inspeccionar algo con atención, anotar o
consignar un cierto dato en un documento o papel. En una base de datos, es un
conjunto de datos que pertenece a una misma tabla y que se ubican en diferentes
columnas según su tipo, lo que permite que ciertos datos sean ingresados,
modificados o eliminados.
Gestión: Es un conjunto de acciones y operaciones relacionadas con la
administración y dirección de una organización. Este concepto se utiliza para
referirse a proyectos, o en general a cualquier tipo de actividad que requiera
procesos de planificación, desarrollo, implementación y control.
Indicadores: Son puntos de referencia, que ofrecen información cualitativa o
cuantitativa conformada por uno o varios datos, constituidos por números,
hechos, opiniones o medidas que permiten seguir el desenvolvimiento de un
proceso y su evaluación. Es una característica observable y medible que puede
ser empleada para mostrar los cambios y progresos que esta haciendo un
programa hacia un logro de un resultado especifico.
Medición: Es el acto que nos permite determinar la magnitud en cuanto a
cantidad que presenta un objeto. Se trata de un proceso típico de la ciencia
basado en la comparación de una unidad de medida con la que se desea evaluar.
Eficiencia: Es la relación entre los recursos utilizados en un proyecto y los
logros conseguidos con el mismo. Se da cuando se utilizan menos recursos para
lograr un mimo objetivo con los mismos o menos recursos. Esta hace referencia
a la mejor utilización de los recursos.
Eficacia: Es el nivel de consecución de metas y objetivos, se refiere a la
capacidad para lograr lo que nos proponemos. Es la capacidad para conseguir un
objetivo sin importar si se le ha dado un mejor uso a los recursos.
Productividad: Es la relación entre la actividad productiva y los medios
(tecnológicos, humanos o de infraestructuras) que son necesarios para
conseguirlo. Sirve como un indicador de eficiencia para relacionar la cantidad de
recursos empleados con la cantidad de producción ganada.
Efectividad: Es la capacidad o facultad para lograr un objetivo o fin deseado, que
sean definido previamente y para el cual se han desarrollado acciones
estratégicas para llegar a el. Es el grado en que se logran los objetivos y se
satisface la necesidad, o se resuelve el problema para el cual fue establecido el
plan, implica también el nivel de impacto de las actividades que se desarrollan
frente a los objetivos planteados.
Competitividad: Es la capacidad de una empresa para ofrecer un producto o
servicio cumpliendo o rebasando las expectativas de sus clientes, a través del
manejo más eficiente de sus recursos en relación a otras empresas del mismo
sector. Este concepto radica en entender en saber como administrar los recursos
de la empresa, incrementar su productividad y estar prevenido a los
requerimientos del mercado. Involucra la capacidad de una organización, para
mantener sistemáticamente ventajas comparativas que le permitan alcanzar,
sostener y mejorar una determinada posición en el entorno socioeconómico.
Ejemplo:
Procesos de una empresa que se dedica a la Auditoría de cuentas contables: En este
caso se utilizo la empresa “Audiasis”, la cual es una firma con más de veinte años de
experiencia ofreciendo servicios de auditorías y está constituida por profesionales
altamente calificados, independientes y comprometidos con los intereses del cliente,
esta organización tiene sus procesos divididos de la siguiente manera:
Proceso análisis de la solicitud petición del cliente: En el cual se estudian las
necesidades que tiene el cliente y la complejidad del trabajo a realizar: tipo de
organización, importe de sus masas patrimoniales, volumen de facturación,
vinculación o no a empresas del grupo y otros aspectos.
Proceso de producción: Este es el momento en cual se solicita la contabilidad
del último ejercicio cerrado y se comienza a estudiar las áreas a auditar mediante
un programa de auditoría: inmovilizado, cuentas de clientes, cuentas de
proveedores, patrimonio neto, cuentas a cobrar, cuentas a pagar, etc. Y se
preparan una serie de ajustes y reclasificaciones en función de los errores
detectados junto con el informe de auditoría.
Proceso entrega del servicio: En el cual se entrega el informe de auditoría al
cliente junto con las propuestas de ajustes y reclasificaciones necesarias que se
han detectado.
Aparte de este ciclo productivo también existirán procesos de apoyo como puede
ser el proceso de formación interna que pueden realizar los consultores para
mantenerse al día en cuento a herramientas y métodos para estudiar, medir y
mejorar los procesos de las organizaciones.
Los pasos que se deben seguir de manera general, para llevar a cabo una gestión por
procesos, son los siguientes:
Compromiso de la dirección: La dirección tiene que ser consciente de
la necesidad de esta sistemática de gestión por procesos. El factor crítico en
este punto es la necesidad de formarse y capacitarse para dirigir el cambio.
Sensibilización y formación: El Equipo Directivo recibe formación
relativa a la gestión por procesos y son la herramienta de cambio para las
personas que dependen de ellos. La gestión por objetivos se basa en
conseguir que todos los empleados de la empresa se sientan comprometidos
en este proceso y no se sientan obligados.
Identificación de procesos: A partir del análisis de todas las
interacciones existentes con el personal de la organización y clientes externos
se realiza un inventario de los procesos.
Clasificación: Entre los procesos que se han identificado hay que
definir cuáles son los procesos claves, los procesos estratégicos y los
procesos de apoyo.
Relaciones entre procesos: Se debe establecer una matriz de
relaciones ente procesos. Entre los diferentes procesos se pueden compartir
instrucciones, información, recursos y equipos.
Mapa de procesos: Se ha de visualizar la relación entre los procesos
por lo que se emplean diagramas en bloques de todos los procesos que son
necesarios para el sistema de gestión de calidad.
Alinear la actividad a la estrategia: Los procesos clave permiten
implantar de forma sistemática nuestra política y estrategia. Para ello, se crea
una matriz de doble entrada con los objetivos estratégicos y los grupos de
interés, de tal modo que queda definida la relación que existe entre ellos.
Establecer en los procesos unos indicadores de resultados: Las
decisiones se tienen que basar en información sobre los resultados alcanzados
y las metas previstas, que permitirán analizar la capacidad de los procesos y
sistemas; así como saber el cumplimiento de las expectativas de los grupos de
interés y comparar nuestra propia organización con el rendimiento de otras.
5.- ¿Cuáles son las Características que debe Poseer un buen Indicador de
Gestión?
Cada medidor o indicador debe satisfacer los siguientes criterios o atributos:
Medible: Esto significa que la característica descrita debe ser cuantificable en
términos ya sea del grado o frecuencia de la cantidad.
Entendible: El medidor o indicador debe ser reconocido fácilmente por todos
aquellos que lo usan.
Controlable: El indicador debe ser controlable dentro de la estructura de la
organización.
Además, los indicadores deberán contar con una hoja de vida, la cual debe contener
los siguientes elementos mínimos para su adecuado seguimiento y evaluación:
Nombre del indicador: Es la expresión que identifica al indicador y que
manifiesta lo que se desea medir con él.
El nombre expresa la denominación precisa con la que se distingue al
indicador, no repite al objetivo.
Debe ser claro y entendible en sí mismo, pero no presentarse como
definición.
No contiene el método de cálculo, pero debe ser consistente con el
mismo.
Objetivo del indicador: Para qué se establece este indicador y qué es lo que se
quiere medir.
Unidad de medida: Hace referencia a la determinación concreta de la forma en
que se quiere expresar el resultado de la medición al aplicar el indicador. La
unidad de medida deberá corresponder, invariablemente, con el método de
cálculo del indicador y con los valores expresados en la línea base y las metas.
Definición de variables de la fórmula: De dónde se toman los datos y qué
variables tener en cuenta. Esta definición debe ser simple y clara, e incluir
además sólo una característica.
Fórmula para su cálculo: La construcción de la fórmula debe asegurar que su
cálculo obtenga información de las variables que se están tratando de medir, es
decir el resultado del indicador.
Aspectos metodológicos: Es donde se puede consultar los datos de medición
para verificar que estos sean reales.
Fuente de los datos: Señala las fuentes de las cuales se obtiene la información
para el cálculo del indicador.
Periodicidad y Fechas de medición: Hace refiere a la periodicidad en el tiempo
con que se realiza la medición del indicador (periodo entre mediciones). Se
recomienda que la periodicidad con la que se reporte la meta del indicador sea la
siguiente:
Indicadores de Propósito: Periodicidad máxima de preferencia ANUAL
(mínimo) debe medirse una vez al año, ejemplo: anual, semestral).
Indicadores de Componente: Periodicidad máxima SEMESTRAL
(mínimo debe medirse una vez al semestre, ejemplo: semestral,
trimestral).
Indicadores de Actividad: Periodicidad máxima TRIMESTRAL.
(Mínimo debe medirse una vez al trimestre, ejemplo: trimestral,
mensual).
Responsable de generar el indicador: Es la persona encargada de retroalimentar
los datos y mantenerlos al día.
Responsable del seguimiento del indicador: Los líderes de los macro procesos
son los responsables por el manejo de la información, tanto para alimentar el
indicador como para su análisis y presentación de resultados.
Meta: Las metas permiten establecer límites o niveles máximos de logro,
comunican el nivel de desempeño esperado por la secretaría de educación y
permiten enfocarla hacia la mejora.
Rangos de semaforización: Para poder dar seguimiento, realizar la evaluación
adecuada y contar con elementos para la toma de decisiones, deberán
establecerse los parámetros de semaforización que identifiquen si el
cumplimiento del indicador fue el adecuado o esperado. Mediante los
parámetros de semaforización se indica el comportamiento del indicador: Bueno
(verde), Regular (amarillo), malo (rojo) los cuales se establecen de acuerdo al
sentido del indicador respecto a la meta (sentido ascendente o descendente)
Glosario: Es fundamental que el indicador se encuentre documentado en
términos de especificar de manera precisa los factores que se relacionan en su
cálculo. Por lo general las organizaciones cuentan con un documento, llamado
manual o cartilla de indicadores, en el cual se especifican todos los aspectos
pertinentes a los indicadores que maneja la organización.
6.- ¿Cómo se Clasifican los Indicadores?
Indicadores de eficiencia: Teniendo en cuenta que eficiencia tiene que ver con la
actitud y la capacidad para llevar a cabo un trabajo o una tarea con el mínimo de
recursos. Los indicadores de eficiencia están relacionados con las razones que
indican los recursos invertidos en la consecución de tareas y/o trabajos.
Indicadores de eficacia: Eficaz tiene que ver con hacer efectivo un intento o
propósito. Los indicadores de eficacia están relacionados con las razones que
indican capacidad o acierto en la consecución de tareas y/o trabajos
Indicadores de evaluación: La evaluación tiene que ver con el rendimiento que
se obtiene de una tarea, trabajo o proceso. Los indicadores de evaluación están
relacionados con las razones y/o los métodos que ayudan a identificar nuestras
fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora.
Indicadores de cumplimiento: Con base en que el cumplimiento tiene que ver
con la conclusión de una tarea. Los indicadores de cumplimiento están
relacionados con las razones que indican el grado de consecución de tareas y/o
trabajos.
Indicadores de gestión: Teniendo en cuenta que gestión tiene que ver con
administrar y/o establecer acciones concretas para hacer realidad las tareas y/o
trabajos programados y planificados. Los indicadores de gestión están
relacionados con las razones que permiten administrar realmente un proceso.
También se pueden clasificar como:
Indicadores de Proceso: Se pretende medir que está sucediendo con las
actividades
Indicadores de resultado: Miden la consecuencia del objetivo estratégico.
También se les llama indicadores de efecto.
Indicadores de causa: Miden el resultado de las acciones que permiten su
consecución. También se llaman indicadores inductores
Representan una unidad de medida gerencial que permite evaluar el desempeño
de una organización frente a sus metas, objetivos y responsabilidades con los
grupos de referencia.
Producen información para analizar el desempeño de cualquier área de la
organización y verificar el cumplimiento de los objetivos en términos de
resultados.
Detectan y prevén desviaciones en el logro de los objetivos.