REGISTRO DESCRIPTIVO
Competencias Construye
interpretaciones históricas
Indicador: Reconocen los procesos Actividad Evaluativa: Comprensión y formulación de ideas propias
históricos producto de un pasado acerca de la historia de la región.
pero a la vez participa en la
construcción del futuro
Alumno
Nombres y apellidos
Klever Javier Juma Tuquerrez
Muñoz Zambrano Edwin David
Morales Toaquiza Ruth Estefany
Creado por:
Anrango Anrango Diego Giovanni
Momento de la evaluación: Fin de la clase
Descripción de lo Observado
En la clase pudimos observar
como la sociedad
infraestructura del país han ido comprender la importancia de la
cambiando a lo largo de historia,
podemos observar a su vez el
cómo la sociedad ha ido
cambiando sus sistemas
económicos en los cuales se han
ido forjando las diferencias
sociales y economías de la
Nación.
Dentro de los principales temas
de historia trotados en la clase
podemos recalcar la importancia
de todos los periodos y fases por
las cuales ha tenido que pasar la
tierra para que en esta pueda
generarse la vida.
Se conoció el cómo los sistemas
económicos han afectado a la
realidad del mundo en nuestros
días y ha logrado dividir a las
personas en diferentes clases
sociales.
Firma:
Interpretación de lo Observado
Se puede identificar que el
e alumno ha podido llegar a
historia dentro de las diferentes
etapas de la historia y a su vez
este pude generar opiniones
acerca del tema planteado en la
clase.
Se puede apreciar que los
estudiantes pueden reconocer las
diferentes eras geológicas de la
tierra para que se del surgimiento
de la tierra y puedes identificar a
plenitud como la misma se ha
dado en distintas etapas de la
tierra.
Podemos entender que los
estudiantes han logrado captar
como a lo largo de la historia la
sociedad se ha ido dividiendo en
diferentes clases en virtud de
quien tiene más y quien puede
dominar a otras personas como
fuerza de trabajo
Fecha:
4 de marzo de 2021