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Otra notación habitual para denotar por comprensión

es:

A = {m: m es un número natural, y 1 ≤ m ≤ 5}


D = {p: p es un palo de la baraja francesa}

INSTITUCION EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE


SANTOS

“LABOR, SABER Y VALORES”

TALLER MATEMATICAS GRADO 6-1 Y 6-2


B = {verde, blanco, rojo} = {colores de la bandera de
INTRODUCCION A LA TEORIA DE CONJUNTOS México}
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DONDE SE C = {a, e, i, o, u} = {vocales del español}
APLICAN CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA TEORIA
DE CONJUNTOS. D = {Palos de la baraja francesa} = {♠, ♣, ♥, ♦}

Un conjunto: es una colección bien definida de Conjunto vacío


objetos, entendiendo que dichos objetos pueden ser
cualquier cosa: números, personas, letras, otros El conjunto que no contiene ningún elemento se llama
conjuntos, etc. Algunos ejemplos son: el conjunto vacío y se denota por ∅ simplemente {}
1. A es el conjunto de los números naturales Subconjuntos
menores que 5.
2. B es el conjunto de los colores verde, Un subconjunto A de un conjunto B, es un conjunto
blanco y rojo. que contiene algunos de los elementos de B (o quizá
3. C es el conjunto de las
todos):
vocales a, e, i, o y u.
4. D es el conjunto de los palos de la baraja
francesa.

3∈A,♠∈D
amarillo ∉ B, z ∉ C

Existen varias maneras de referirse a un conjunto. En Cuando A es un subconjunto de B, se denota como A ⊆


el ejemplo anterior, para los conjuntos A y D se usa
una definición intensiva o por comprensión, donde se B y se dice que «A está contenido en B». También puede
especifica una propiedad que todos sus elementos escribirse B ⊇ A, y decirse que B es un superconjunto de
poseen. Sin embargo, para los conjuntos B y C se A y también «B contiene a A» o «B incluye a A».
usa una definición extensiva, listando todos sus
elementos explícitamente. Todo conjunto A es un subconjunto de sí mismo, ya que
siempre se cumple que «cada elemento de A es a su vez
Es habitual usar llaves para escribir los elementos de un elemento de A».
un conjunto, de modo que:
Los conjuntos pueden ser  finitos o infinitos. En el caso
B = {verde, blanco, rojo} de un conjunto finito se pueden contar los elementos del
conjunto:
C = {a, e, i, o, u}

Esta notación mediante llaves también se utiliza


cuando los conjuntos se especifican de forma
intensiva mediante una propiedad: Operaciones con conjuntos
A = {Números naturales menores que 5} Existen varias operaciones básicas que pueden
D = {Palos de la baraja francesa} realizarse, partiendo de ciertos conjuntos dados, para
obtener nuevos conjuntos:
Unión: La unión de dos conjuntos A y B, que se
representa como A ∪ B, es el conjunto de todos los
elementos que pertenecen al menos a uno de los
conjuntos A y B.

Intersección: La intersección  de dos


conjuntos A y B es el conjunto A ∩ B de los
elementos comunes a A y B.

Diferencia: La diferencia del conjunto A con B es el


conjunto A \ B que resulta de eliminar de A cualquier
elemento que esté en B.

Complemento: El complemento de un conjunto A es


el conjunto A∁ que contiene todos los elementos que
no pertenecen a A, respecto a un conjunto  U que lo
contiene.

Diferencia simétrica: La diferencia simétrica de dos


conjuntos A y B es el conjunto A Δ B con todos los
elementos que pertenecen, o bien a A, o bien a B,
pero no a ambos a la vez.

PROBLEMAS DE APLICACION
Hallar el complemento de los anteriores conjuntos.
16. Responda las siguientes preguntas referentes al
siguiente diagrama de Venn. Se le pregunto a un
grupo de estudiantes sobre la preferencia de algunas
materias que se ven en el colegio.

Hallar el complemento de los anteriores conjuntos.

Hallar A complemento a partir del diagrama.


A. ¿A cuántos estudiantes se les pregunto?

B. ¿Cuántos estudiantes prefieren solo español?

C. ¿Cuántos estudiantes prefieren español,


Química y Matemáticas?
Elabore un diagrama que ilustre esta situación.
D. ¿Cuántos estudiantes prefieren solo Química y
Matemáticas?

E. ¿Cuántos estudiantes prefieren español y


Matemáticas?

F. A cuantos estudiantes no les gusta las


asignaturas Español, Química y Matemáticas?

RECUERDE LA MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD


 Uso de la tapa bocas
 Lavado frecuente de manos
 Respetar las medidas de
confinamiento
¿Cuál la diferencia simétrica entre A y B?

https://es.wikipedia.org/wiki/Conjunto
2 https://matematicaj.blogspot.com/2018/12/operaciones-
con-conjuntos-ejercicios.html

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