ÉTICA Y RELIGIÓN GRADO SEPTIMO J.M.

Contenido Temático:
“CONOCIMIENTO, CONFIANZA Y VALORACION DE SI MISMO”

Docente: Luz Elena Ospina Parra. (Cursos 701, 702 y 703)

Correo entrega: leospinap@carlospizarroleongomezied.edu.co
Docente: Jalith Gualdron (Cursos 704, 705 y 706).
Correo entrega: jalith.gualdron@carlospizarroleongomezied.edu.co
Fecha de entrega: 15 de Febrero 2021

“CONOCIMIENTO, CONFIANZA Y VALORACION DE SI MISMO”

DESEMPEÑOS:

1. Desarrolla su sentido critico frente a diferentes situaciones propias de su

cotidianidad.
2. Identifica procesos de auto reflexión, frente a sus principios y valores
personales.

EL BURRO QUE IBA A MORIR

Un día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente
por horas, mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer. Finalmente, el
campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya estaba seco y
necesitaba ser tapado de todas formas; que realmente no valía la pena sacar al
burro del pozo. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle. Cada uno
agarró una pala y empezaron a tirarle tierra al pozo. El burro se dio cuenta de lo
que estaba pasando y lloró horriblemente. Luego, para sorpresa de todos, se
aquietó después de unas cuantas paladas de tierra. El campesino finalmente miró
al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio... con cada palada de tierra, el
burro estaba haciendo algo increíble: Se sacudía la tierra y daba un paso encima
de la tierra. Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la
boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando... La vida va a tirarte
tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para
dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia
arriba. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por
vencidos... ¡¡¡Usa la tierra que te echan para salir adelante!!!
ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR

1. Lee atentamente la lectura “EL BURRO QUE IBA A MORIR”

2.Haga una secuencia gráfica (historieta) en donde represente la historia del burro
que iba a morir.
3. ¿Qué vivencias humanas se podrían comparar con la situación del burro?
4.Identifique 3 enseñanzas que deja la historia anterior, para la vida personal.
5. A través de la vida las personas pasamos por momentos de pruebas, identifique
5 ejemplos.
6. ¿En su familia han tenido momentos de pruebas? Haga un resumen.
7.Identifique dos enseñanzas que dejaron las pruebas vividas, en relación con el
entorno familiar.
8.Consulte y realiza un cuento donde relacionen todos los siguientes términos:
¿Qué es el bien?, ¿Qué es el mal?, ¿Qué es el libre albedrío?, ¿Qué es la Ética?,
¿Qué es la moral?, ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?,
9. ¿Qué interpretas cuando frente a una mala acción, el responsable dice:
…si…pero todo el mundo lo hace?
10. Buscar en la biblia los siguientes pasajes, copiar y relacionar cada uno con la
lectura “EL BURRO QUE IBA A MORIR” Isaías 43: 2, Hebreos 13: 6 y Colosenses
4: 5-6
EVALUACION
1. Presentación por correo en la fecha establecida 15 de Febrero.
2. Asistencia encuentros virtuales o ingreso a observación de clases
gravadas.
3. Participación en los diferentes encuentros virtuales.