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FASE 1 – RECONOCER LAS CARACTERISTICAS Y ENTORNOS GENERALES

DEL CURSO

FUNDAMENTOS EN GESTIÓN INTEGRAL

KEILLY JOANA OSPINO MURILLO

CODIGO: 1078117373

TUTOR
MANUEL ANTONIO MORENO RIVEROS

GRUPO:
112001_560

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


FACULTAD: ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
(ECSAH)

FEBRERO 2021
1.Introducción……………………………………………………………………pag1
2. Objetivo General
……………………………………………………………………………………..pag2
3.ObjetivosEspecíficos…………………………………………………… ……..pag3
4.Justificación………………………………………………..……………………pag4
5.Desarrolloactividad…………………………………………………………… .pag5
6. Pantallazo con la actualización del … ………………………………………..pag6
7. Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea………………………..pag7
8. Respuestas a las actividades: (3 - 4 – 5 y 6………………………..……………pag8
9.Conclusiones………………………………………………………………..…….pag9
10.ReferenciasBibliográficas…………...………………………………………….pag10
INTRODUCCIÓN.
Por medio de este trabajo correspondiente al curso fundamentos en gestión integral
conoceremos Las características y entornos generales del curso, de igual manera
identificamos los temas del mismo para generar conocimientos acerca de la comprensión y
apropiación de los fundamentos básicos de economía, administración y los fundamentos
contables, con sus funciones y generalidades, para identificar las variables y factores
económicos, administrativos y contables que debemos tener conocimiento y apropiación de
los mismos.
OBJETIVO GENERAL
Conocer la información general del curso, mediante un previo reconocimiento de los temas
a tratar durante el desarrollo del curso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Revisar de los entornos del curso, apropiación de la agenda, y lectura del syllabus del curso
Comprender la naturaleza generalidades y funciones de los fundamentos económicos,
administrativos y contables.
Reconocer las estrategias innovadoras frente al manejo de una organización mediante la
integración de áreas económicas, administrativas y contables.
JUSTIFICACIÓN.
Cundo se realiza esta actividad se reconocer las características generales del curso, en conjunto con las
temáticas de aprendizaje y los entornos del mismo, mediante la revisión de estos, la investigación de las
definiciones de los conceptos y la importancia de la economía, la administración y la contabilidad.
También se Examina los fundamentos básicos de la economía, mediante la utilización de herramientas
didácticas, donde se evidencia el qué, cómo y para quien producir. se Reconoce los fundamentos
básicos de la administración, mediante la presentación de respuestas a interrogantes donde se evidencia
la aplicación de los conocimientos. Identificar los fundamentos básicos de la contabilidad, que
permitan interpretar y conocer la utilización y aplicación de estos conceptos en nuestra futura vida
laboral.
Actividad No. 2: comparto mis datos personales
Nombre: keilly joana Ospino murillo
Cead: Quibdó
Programa: psicología
Semestre: octavo
Contacto: 310 772 1537
e-mail/Skype, keilyjoana-07@hotmail.com / keilyjoana-07
Actividad No. 3:
Nombre del entorno Contenido del entorno
Para qué sirve el
contenido, en el proceso
de formación del
estudiante
Entorno de Información Agenda del curso La agenda del curso sirve
inicial Presentación del curso para identificar las
Normas y condiciones para actividades que desarrollará
el desarrollo del curso durante su proceso de
Noticias del curso formación de acuerdo con
Foro general del curso los niveles de formación
Acompañamiento docente establecidos en la
Universidad. El foro
general y las noticias del
curso informan sobre las
novedades, anuncios,
noticias y temas de
actualidad del curso, por lo
tanto, el Director de curso,
publicara anuncios
especiales que surjan
durante el periodo
académico, es muy
importante estar revisando
el presente foro, con el fin
de mantenerse informado.
Entorno de Aprendizaje Syllabus del curso El syllabus del curso Sirve
Unidades del curso para conocerán su
Guía de actividades y descripción, estructura,
rubrica de evaluación contenidos y forma de
evaluación. En la guía de
actividades podemos
observar el paso a paso que
debemos desarrollar la
actividad.
Entorno de evaluación Evaluación inicial Entrega de tarea 1, 2, 3, 4 y
Evaluación intermedia 5
Evaluación final

Actividad No. 4:
Identificación de la Puntaje o peso Fecha de inicio Fecha de cierre
Tarea evaluativo
Tarea 1 - Reconocer 25 01/FEB/2021 14/FEB/2021
las características y
entornos generales
del curso.
Tarea 2 - Apropiar 120 15/FEB/2021 14/MAR/2021
los conceptos de la
Unidad 1.
Fundamentos
Económicos.
Tarea 3 - Estudiar 120 15/MAR/2021 11/ABR/2021
las temáticas de la
Unidad 2.
Fundamentos
Administrativos
Tarea 4 - Adquirir 110 12/ABR/2021 09/MAY/2021
información de la
Unidad. 3
Fundamentos
Contables.
Tarea 5 - 125 10/MAY/2021 23/MAY/2021
Desarrollar la
Evaluación
Nacional aplicando
los Fundamentos de
las tres Unidades.
Actividad No. 5:
 ¿Qué es el Syllabus del Curso, Cual es el contenido del mismo y para que le sirve al
estudiante?
 El syllabus del curso es una herramienta que contiene descripción, estructura, contenidos y
forma de evaluación del curso. Es esencial que antes de desarrollar cada Tarea apropien los
referentes bibliográficos, tanto para la construcción en equipo de los trabajos colaborativos
como para su aprendizaje personal con miras en un adecuado desempeño profesional. Sirve
para Promover en el estudiante la aplicación de los conceptos básicos de la economía, la
administración y la contabilidad, junto a su función social, las generalidades de estas áreas
del conocimiento, de tal manera que pueda identificar las variables y factores económicos,
administrativos y contables que dinamizan el direccionamiento de una empresa y por ende
su afectación en el desarrollo positivo o negativo de la misma, mediante la elaboración de
las actividades propuestas en el curso, en aras de una formación integral frente al contexto
empresarial

Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:


 ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en su vida
profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción,
intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, en sentido figurado economía
significa regla y moderación de los gastos ( ahorro)
En mi vida profesional lo utilizaría en todo lo relacionado con los procedimientos
productivos y de intercambios, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios
de los procesos que tenga a mi cargo en mi vida laboral
 ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Administración, en una
empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La administración es una ciencia social que estudia la organización, actividades, procesos y
gestión de los recursos humanos, financieros y materiales que conforman una empresa.
En mi vida profesional la utilizaría en las actividades de planeación, organización,
dirección y control que este ha mi cargo.
 ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Contabilidad, en una
empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
la contabilidad básica general es una disciplina que se ocupa de estudiar y analizar las
transacciones de tipo económico y financiero que atañen a una empresa.
En mi vida profesional la utilizaría para registrar documentos de todas las actividades que
lleve a cabo en una persona o una empresa.

Conclusiones.
Gracias a esta actividad se logró conocer las características y entornos generales del curso .
Se logró la apropiación y comprensión de los fundamentos básicos de la economía, la
administración y fundamentos contables, sus funciones y sus generalidades, también pude
identificar las variables y factores económicos, administrativos y contables que debemos
tener en cuenta como futuros profesionales.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Fierro, Á. (2015). Contabilidad general con enfoque NIIF para las pymes (5a. ed.). Bogotá,
CO: Ecoe Ediciones. Capítulo 1. Introducción a la contabilidad. (pp. 8 - 32). Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/70437

 Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial
Patria. P.p. 1-20. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39416?page=20

 Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Archivo de Vídeo]. Recuperado


de https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE

 Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Archivo de Vídeo].


Recuperado de https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94

 Wantubi. Productor. (2014). Contabilidad de Costos. [Archivo de Vídeo]. Recuperado


de 2015 de https://www.youtube.com/embed/5AeNtQ7opsM

 Mendoza, C. (2016). Contabilidad Financiera para Contaduría y Administración. P.p. 32


- 74. Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69980?
page=46

 Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial
Patria. P.p. 99 – 135. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39416?page=91

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