SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

SUBSECRETARÍA DE CALIDAD Y PERTINENCIA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA
JORNADA ÚNICA Y USO DEL TIEMPO ESCOLAR
GUÍA DE TRABAJO – PROYECTO DE AJEDREZ CURRICULAR

Nombre de la actividad RESOLVIENDO ACERTIJOS Ciclo I

Determina r el carácter generador de nuevos números Área de
Objetivo de la actividad teniendo en cuenta las combinaciones y reglas de numeración articulación Matemáticas

Materiales o recursos Guía, lápiz, colores.

Básica (Comprende los números naturales como un sistema de numeración que permite la
Competencia solución de operaciones básicas como adición y sustracción)

Nombre: ____________________________________________________ Curso: ______________

Ayuda al Rey Pepinito a encontrar el número escondido. Para hacerlo debes

seguir las pistas y tachar con una X los números a las que correspondan. Al
encontrar el número oculto, escríbelo como se muestra en el ejemplo y dibuja la
pieza de ajedrez cuyo valor es igual a la mitad del número encontrado.