ACTIVIDAD 5:

Discutimos sobre las características de los programas y guiones de radio.

Investiga y escribe las ​Características y función de los programas de radio y Lenguaje

radiofónico. ​P. 172 ​(TEMAS 3 Y 4)

Características y función de los programas de radio

Lenguaje radiofónico
ACTIVIDAD 6:

Planificamos la realización del programa de radio.

Lee el texto ​REQUISITOS PARA REDACTAR UN GUIÓN DE RADIO​, p. 172 y 173,
subraya los requisitos para redactar un guion de radio. (Con color o marca texto).
Puedes imprimir la hoja o hacer el ejercicio en tu libro de texto. Le tomas captura, para
que me puedas enviar el ejercicio.
ACTIVIDAD 7:

Investiga y completa los siguientes cuadros, escritos a mano. (TEMA 6. P. 174)

Organización y jerarquización de información para su difusión

1. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Sistematización de información del discurso oral

El discurso oral debe cumplir con ciertas reglas que permitan la fluidez y comprensión del
mensaje.

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________
 6. ______________________________________________________________________

ACTIVIDAD 8:

Investiga y escribe ¿Cuáles son los cambios necesarios para transitar del lenguaje
escrito al oral. ​(TEMA 8) ​y la Interacción virtual. ​(TEMA 9).​ P. 175

Cambios necesarios para transitar del lenguaje escrito al oral

Presenta omisiones, divagaciones y digresiones.

Interacción virtual

PROYECTO:

Elaborar un guion de radio, con los tres temas de la cultura que seleccionaste.
Presentar el GUION DE RADIO.
Ejemplo de un guion de radio.
Observa en ejemplo de la p. 174.

EJEMPLO DE UN GUIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO

Autoevaluación

Indicadores Excelente Suficiente Insuficiente

2 1 0

Seleccione alguna cultura para investigar sobre ella.

Consulté diversas fuentes relacionadas con el tema.

Identifiqué algunos tipos de escritura.

Reconocí la importancia de asumir el respeto a la diversidad

lingüística y cultural.

Elabore el guion de radio para compartir mi investigación.

Total: _____________