FACULTAD DE ENFERMERIA

Dpto. Enfermería de la Mujer, Niño y Adolescente

Experiencia curricular: INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

GUIA APRENDIZAJE-
UNIDAD 4: DIFUSIÒN DE RESULTADOS DE INVESTIGACIÒN
SEMANA 13- 14 y 15

Elaborada por: Dra. Elizabeth Rodríguez Miñano

Ms. María Isabel Paredes Calderòn
COMPETENCIA

Realiza investigación y difunde el conocimiento relacionados a las ciencias de Enfermería y a los

problemas emergentes y prevalentes de la salud del país, orientados al desarrollo profesional y social con
ética y deontología

CAPACIDAD/ APREDIZAJES ESPERADOS:

Difunde la investigación científica realizada en un evento científico, demostrando creatividad, integridad

académica y trabajo cooperativo.

RESULTADO DE
CONTENIDOS PRODUCTO ACADÉMICO
APRENDIZAJE
Prepara artículos científicos DIFUSIÓN DE RESULTADOS DE PRODUCTO 1.
para presentación en evento de INVESTIGACIÓN Presenta artículo científico,
investigación según investigación realizada
 El artículo científico

 Propiedad intelectual-
Normatividad vigente
Expone tema propiedad  Proyecto IX Jornada de
Intelectual Investigación Estudiantil en PRODUCTO 2
Enfermería Foro de participación
 Organización e
implementación de Jornada
de investigación

PRODUCTO 3
Ejecuta proyecto de IX Jornada  Ejecución de Jornada de Informe de Jornada de
de Investigación Científica por Investigación Investigación
grupos de trabajo Evaluación de Jornada de
Investigación

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

INICIO  Presentación de la docente a través de la plataforma moodle de la UNT,

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Experiencia curricular: INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

habiendo invitado a los estudiantes a ingresar a dicha plataforma

 Ingresar al aula virtual a través de Google meet, realiza el control de asistencia,
para verificar el grado de responsabilidad y respeto, valores que debe tener un
estudiante de enfermería
SEMANA 13
Actividades
 Videoconferencia sobre Artículo científico (Sincrónico)
https://www.youtube.com/watch?v=VrqH3kL2axA

DESARROLLO  PRACTICA: Elaboración y presentación de Articulo científico, según la

investigación realizada: Producto 1 (Asincrónico)
 Los estudiantes en grupo realizaran lectura, discusión y análisis del material
bibliográfico alcanzado con asesoría de la docente.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21251995000400015

https://www.medigraphic.com/pdfs/revcubheminmhem/rch-2016/rch161f.pdf

SEMANA 14
Actividades
 Foro de participación sobre propiedad intelectual (Asincrónico) (Producto 2)
https://www.monografias.com/trabajos70/regimen-propiedad-intelectual-peru/regimen-
propiedad-intelectual-peru2.shtml

 Trabajo de grupo con asesoría docente (Sincrónico) sobre la Organización e

implementación de Jornada de investigación

SEMANA 15

 Continua la implementación de Jornada de Investigación

 Ejecución de proyecto de IX Jornada de Investigación Científica por grupos de

trabajo (Sincrónico – asincrónico)

CIERRE  El docente realiza la retroalimentación de los temas que se presentan al final de

la clase, sobre articulo cientifico y propiedad intelectual

 Los estudiantes presentan el en la plataforma Moodle de la UNT, los productos

indicados anteriormente.
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Experiencia curricular: INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

TAREAS

SEMANA 13
Tarea 1: Producto 1
En grupo de pares: elaborar articulo cientifico según investigación realizada, considerar el esquema que
se indica en la clase.
Entregar informe a la docente respectiva via virtual.
En grupos de trabajo organizar e implementar la IX JORNADA DE INVESTIGACION DE ESTUDIANTES
DE INVESTIGACION
SEMANA 14
Tarea 2: Producto 2

 Individual participaran en el foro sobre propiedad intelectual.

 En grupos de trabajo organizar e implementar la IX JORNADA DE INVESTIGACION DE
ESTUDIANTES DE ENFERMERIA.

SEMANA 15

Tarea 3: Producto 3

 Ejecutar la IX Jornada de Investigación de Estudiantes de Enfermeria.

 Presentar el informe y evaluación de la IX Jornada de Investigación a la coordinadora de la
experiencia curricular Investigación en Enfermeria