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Equipo de acompañantes
Es un espacio para que los estudiantes puedan
¿Qué es el desarrollar habilidades que los ayuden a
TLI? familiarizarse y asumir el liderazgo ignaciano,
de modo que sean capaces de identificar
oportunidades para aplicar lo aprendido en su
entorno.
¿Quiénes • Alumnos y alumnas de los cuatro colegios de la
participan Compañía de Jesús en el Perú pertenecientes a
cuarto y quinto de secundaria.
del TLI? • Han sido seleccionados por sus respectivos
colegios según criterios similares a los del Curso
Taller Arrupe.
• 48 participantes en total (12 por colegio)
¿Cuál es la
estructura
del TLI? Yo
El otro
Reconocerse como
individuos con Mi realidad
habilidades, historias Relacionarse con las
demás personas,
y dones distintos, Involucrarse con las
reconociendo lo
capaces de ejercer necesidades de la
valioso de sus
el liderazgo comunidad y la casa
ignaciano. particularidades
común para la
para compartir el
construcción de un
reino.
mundo/sociedad
mejor.
¿Cuál es el rol • Tendrán la labor de acompañar a grupo pequeño
de los de participantes, buscando despejar sus dudas,
acompañantes escuchar el proceso de cada uno y sintetizar las
ideas más importantes del taller.
dentro del TLI?
• Cada uno tendrá a su cargo 4 participantes (1 de
cada colegio)
• Dirigirán al menos 1 reunión semanal (a coordinar
con sus acompañados)
• Dentro de lo posible, nos acompañarán en las
actividades del taller los días sábado.
• Luego de la reunión se les enviará un documento
¿Quiénes son de Excel.
mis • En una de las pestañas encontrarán más
acompañados? información sobre las y los participantes, para que
los vayan conociendo mejor.
• Una vez iniciado el taller, sugerimos que creen un
grupo de WhatsApp con sus acompañados para
coordinar las reuniones.
• Nuestra sugerencia es que dicha reunión sea el
sábado terminando el taller.
• A discutir
• Inicio de las reuniones
¡Gracias! • Diferencia entre acompañantes/monitores
• ¿Preguntas/comentarios?