COLEGIO SAN JOSÉ DE CASTILLA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL- SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución de integración No. 2434 del 20 de agosto de 2002
Resolución de Reconocimiento Oficial No. 7440 del 13/11/1998 Válida hasta nueva determinación
Para los grados de educación Básica Secundaria (6º. A 9º.) y Media (10º. Y 11º.)
DANE: 111001102083 NIT 860532408-4

Guía No. 1 2° Periodo CIENCIAS SOCIALES - GEOGRAFÍA Entrega de guía: 27 Entrega desarrollada:
de abril 11 de mayo

Nombre y Apellido del estudiante: Jay Jossep Nuñez Mayorquin Grado 3°

Tema: Las representaciones gráficas: El plano y el mapa. Curso: 302
Objetivo: Identificar algunas formas de representación gráfica y su utilidad para conocer los espacios donde
habitamos.

¡Sabías que! Desde hace mucho tiempo, los seres humanos han desarrollado técnicas para orientarse y
representar su territorio. Estas técnicas han permitido conocer el planeta Tierra en su forma real. Los
seres humanos se han preocupado por conocer en qué espacio geográfico se encuentran, como
orientarse en él y la forma de representar el lugar donde viven.

El plano
Es un dibujo que representa un paisaje, una construcción o una ciudad por medio de líneas y figuras
geométricas. En él, los espacios se representan como si los estuviéramos viendo desde arriba, dándonos
información sobre el lugar en el cual queremos ubicarnos. Por ejemplo, cuando llegamos por primera vez
a una ciudad que no conocemos, utilizamos un plano para orientarnos y localizar sus lugares de interés.
Los planos contienen elementos que nos ayudan a comprender mejor el espacio que se representa, como
la escala y las convenciones.

Las convenciones:
Son símbolos y colores que destacan lugares determinados dentro del plano. Cada una de las convenciones
va acompañada de un texto breve que permite ampliar su descripción y que se conoce como leyenda. Por
ejemplo, en el plano del parque de diversiones observamos convenciones que representan las atracciones
mecánicas, los campos deportivos y las zonas verdes.
Las convenciones en una ciudad o un pueblo identifican lugares como las escuelas, las iglesias, la alcaldía,
los hospitales, entre otros.
¿Cómo orientarnos en el plano de una ciudad?

Para orientarte en el plano de cualquier ciudad del mundo, ten en cuenta los siguientes pasos:

• Busca en el plano la rosa de los vientos. Esta gráfica te ayudará a ubicar los puntos cardinales de
la ciudad.
• Señala las calles y avenidas de la ciudad que se ubican en el plano. Así podrás desplazarte con
mayor facilidad.
• Ubica los lugares turísticos de la ciudad, como monumentos. Museos, plazas y construcciones
antiguas. Ten en cuenta que estos sitios te pueden servir como puntos de referencia en caso de
que te pierdas.
Actividad: En la última hoja de este taller realiza un plano de tu barrio, identificando los lugares que
recuerdes y consideres los más representativos, utiliza las convenciones vistas.
 Los Mapas

Son representaciones gráficas de lugares muy extensos, como las regiones, los departamentos, los países,
los continentes e incluso, la Tierra.

Los mapas son útiles porque nos dan gran información sobre un territorio y nos permiten conocer sus
elementos naturales, como las montañas, los ríos, las plantas y los animales que lo habitan. Además, los
mapas muestran también los cambios que ha hecho el ser humano sobre el territorio, como las ciudades,
los puentes y las carreteras.

¿Cómo interpretamos un mapa?

Al igual que los planos, los mapas contienen elementos como: título, símbolos de orientación,
convenciones, escala, diagrama de localización y topónimos. Cada uno de estos elementos cumple una
función que te permite comprender totalmente los mapas.

Para tener más conocimiento sobre los mapas y sus elementos podemos ver el siguiente video identificado
en este link https://www.youtube.com/watch?v=Y165Y-_QRfw.

El mapa y sus elementos

Actividad: En la última hoja de este taller o en una hoja oficio, puede ser mantequilla o blanca o la que
tengas en casa, dibuja el mapa de Colombia e identifica algunos de sus elementos.

Recuerda: No debes salir de casa, por lo tanto, la actividad se debe realizar con los recuerdos que
tengas de tu barrio y lo que puedas identificar desde tu casa.