INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”

NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

GUIA PEDAGÓGICA ESCUELA EN CASA

1. IDENTIFICACIÓN
ÁREA: español PERIODO: 1
SEDE: Santa Clara JORNADA: Mañana GRADO: 4
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Paola Alejandra Vidal Sepulveda
CORREO INSTITUCIONAL DEL DOCENTE: paola.vidal@iejuliarestrepo.edu.co
FECHA INICIO: 25 de febrero del 2021 FECHA ENTREGA: NO HAY QUE ENTREGAR
LOGRO ESPERADO: Elabora textos coherentes y creativos para una caricatura
usando sustantivos y adjetivos en oraciones y párrafos coherentes y estructurados.
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión lectora
TEMAS: Lecturas y trabajo de comprensión lectora.

2. DESARROLLO
2
. . 1 METODOLOGÍA
• Desarrollar las actividades en el cuaderno los estudiantes que trabajan
virtualmente
• Los estudiantes que trabajan solo con guías físicas deben desarrollarlas y
entregar a la Institución cumpliendo las fechas establecidas.
• Uso del correo institucional y classroom para entrega de actividades
académicas. (para los estudiantes de sexto a once)
• Los estudiantes de básica primaria que no cuentan con conectividad
utilizaran el Whatsapp para el desarrollo de su jornada académica
• Participar en las clases sincrónicas a través de la plataforma institucional
• Utilizar la jornada académica para el desarrollo de las actividades
pedagógicas y comunicación con docentes

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: i ejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
 INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

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2 .2 ACTIVIDAD PEDAGÓGICA:
PRIMER MOMENTO: Ambientación:
Saludo – reflexión
Mis queridos estudiantes, para estas semanas, realizaremos un trabajo arduo, en el
cual recordamos su compromiso y responsabilidad. En esta guía encontraras la
temática que compete al primer periodo, iniciaremos con lecturas, las cuales
desarrollaremos una a una con el acompañamiento del docente, por medio de
estos temas, desarrollarás habilidades lectoras, teniendo un gran análisis y
comprensión de las mismas. ¡Espero de tu buena participación y disposición para
comenzar!

Pre- saberes
En esta guía nos enfocaremos en revisar los conceptos de lenguaje, como lo son El
adjetivo calificativo, la oración – el párrafo y el texto, los elementos de la narración
y el cuento, en ellos interiorizaremos las estructuras y componentes de cada uno,
qué conocemos a cerca de estos temas a tratar, para cuales debes conocer y son
de gran importancia en el desarrollo de nuestra temática de grado 4.

Introducción al tema o unidad

A continuación, trabajaremos las lecturas, una cada
semana, desarrollando la capacidad de análisis y
comprensión de las mismas.

2. SEGUNDO MOMENTO:
Actividad de motivación: ¿Qué vamos a hacer?
Iniciaremos el proceso educativo realizando lecturas cortas, las cuales son emocionantes y
servirán para desarrollar la comprensión lectora en lo que vamos analizando en cada una de
ellas.
TERCER MOMENTO: (copia las respuestas de las preguntas en tu cuaderno)
- Desarrollo del tema: A continuación, encontraras las lecturas, observa detenidamente,
analizando cada una de ellas, una para cada semana de trabajo, no debes copiarlas.
¡Comencemos!
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SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO 2021

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