Colegio para Deportistas de Alto Rendimiento.

Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Unidad 0: Nivelación.
IV° año Medio - 2019.

CLASE 1: ¿SIRVE DE ALGO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN?

Nombre: ______________________________________________ Fecha: _______________ Curso: __________

 Contenido: Importancia del Lenguaje y la Comunicación.

 Objetivos de Aprendizaje:
- Reconocer la importancia de la asignatura.
- Comprender las habilidades desarrolladas en la asignatura y su aplicación en el deporte.
- Medir tus conocimientos previos de la asignatura.

Previo a poder estudiar los contenidos de la asignatura, es necesario que te preguntes: ¿es importante estudiar
Lenguaje y Comunicación? Para responder esta pregunta, debemos entender primero qué significan los
conceptos de Lenguaje y de Comunicación; comencemos por analizar este último.

Dicho esto, podemos decir que prácticamente todo lo que nos rodea nos comunica algo: nubes
oscuras pueden interpretarse como una señal de lluvia, el ladrido de un perro puede
interpretarse como alerta, el sonido en las puertas del Metro indican que se cerrarán, etc.

Entonces, podemos decir que es lo que usamos para comunicarnos y darnos a entender. Un
ejemplo de esto son los idiomas y los sistemas que pueden usarse para comunicar algo con
intención (lenguaje de señas, braille, código Morse, etc.).

En resumen, el lenguaje y la comunicación nos ayudan a entendernos entre todos, a poder dar a conocer
nuestro pensar y sentir. Dicho de otro modo, sin lenguaje y sin comunicación no habría sociedad, amigos,
familia, deportes ni nada.

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 ENTONCES…
¿Es necesario que la gente aprenda “lenguaje y comunicación” si ya se pueden comunicar entre sí?
¿De qué sirve esta clase si lo que quieres es ser deportista profesional?

¡CLARO QUE SÍ! A continuación, veamos algunos argumentos que sustentan esta afirmación :

 Tener buen desplante entre tus pares y con tus entrenadores. En el deporte, es necesario hacerse notar,
ya sea entrenando o compitiendo, pues lo que se busca es mejorar y acceder a posiciones más altas en la
escala de rendimiento. El aplicar lo que aprenderás con temas como el lenguaje no verbal (usar gestos y
posturas del cuerpo) y el paraverbal (saber aplicar tonos de la voz y volumen) te permitirán expresarte
dentro y fuera del deporte.

 Expresarte durante la competencia. Es usual que, mientras uno se encuentra en una competición, vaya
sintiendo el ritmo de lo que sucede y reaccione con diversas emociones: entusiasmo, empuje, pasión, ira,
rabia, tristeza, etc. Es por esto que también es necesario saber cómo expresar esos sentimientos con los
distintos tipos de lenguaje: el verbal (palabras y su adecuado significado), el no verbal (los gestos del
rostro) y el paraverbal (el tono con el que se le imprime sentido a lo dicho).

 Comunicarse correctamente a través de los medios. Hoy en día, las redes sociales están a disposición de
cualquier persona que lo desee y, con esto, puede venir un fenómeno conocido como el de
“nanocelebridad”: cada uno puede tener “fama” entre el resto de los usuarios e, incluso, llegar a la fama
nacional o internacional; muchos artistas han cobrado renombre y se han hecho muy conocidos gracias a
redes sociales como las de Youtube o Facebook. Por ello, es necesario que, como deportista, sepas
administrar tu imagen en la red y para eso tienes que saber cómo se escribe correctamente (ortografía,
redacción, expresión escrita en general), además de los tipos de lenguaje, pues debes adecuarte al
contexto: no solo se escribe, sino que también debes expresarte bien en los videos o imágenes que subas.

 Considerar las consecuencias de tus palabras. No siempre hay que decir lo mismo en todas las
situaciones similares, pues hay muchos factores que cambian: a quién le decimos las palabras, por qué,
para qué, dónde, etc. Gracias a esta asignatura sabrás cómo adaptarte a las situaciones (situación
comunicativa, factores de la comunicación) y reflexionarás en lo que pueden generar tus dichos en ti y en
los demás (comprensión de lectura).

 Vencer los estereotipos que se tienen de los deportistas. En esta asignatura también aprenderás qué es
un estereotipo, lo cual aquí podemos resumir como “la imagen que se tiene del otro según lo que piensa
la sociedad, ya sea correcto o no según la realidad”. Se sabe que las personas ven a los deportistas como
gente que en realidad no se educa, que no sabe hablar o que no es culta y que se dedica a holgazanear
mientras no esté compitiendo; esto es en parte culpa de la actitud de algunos deportistas, sobre todo por
su vida mediática. Tú puedes vencer este estereotipo dominando el lenguaje no solo en tu vida cotidiana,
sino también en lo que des a conocer a los medios de comunicación.

 Ser un modelo a seguir en cuanto a conducta y valores. El poder dominar los puntos anteriores, trae
buenas consecuencias: te puedes llevar bien con los demás, puedes adecuarte a las situaciones, disfrutar
de la vida, expresarte con claridad, resolver conflictos, etc.; por lo mismo, si aprendes todo esto y lo
aplicas de buena manera, el resto comenzará a admirarte y podrás convertirte en un buen ejemplo para
tus compañeros tanto de clase como de deporte y así dejar un legado para las generaciones futuras si
alcanzas el profesionalismo deportivo.