FASE 2.

EJECUCIÓN DEL DISEÑO

LARITZA CARDILES BETANCUR - LARITZACARDILES@HOTMAIL.COM
SEMINARIO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CYBERCULTURA Y EDUCACIÓN – DOCENTE: ALICE MARCELA GUTIÉRREZ PÉREZ
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

 La docente solicitará una cuenta de Facebook y una de Twitter a cada

estudiante, las cuales proyectará en pantalla, con el fin de que entre ellos se
agreguen como contactos en estas redes sociales.
 Posterior a esto, cada estudiante deberá crear una publicación en Twitter a
manera de encuesta (la misma pregunta en ambas red, esperando que sus
compañeros respondan a su pregunta, dando al menos 3 opciones de
respuesta.
 La docente demostrará con una publicación con las mismas características
en su perfil y esperará la participación de los estudiantes, respondiendo a sus
publicaciones, con el fin de que sea entendida el trabajo esperado. Mostrará
también la forma en la que se pueden analizar los resultados que arroja la
plataforma, las gráficas que se muestran y cómo se organizan estos datos en
una tabla de distribución.
 ENUNCIACIÓN DEL TIPO DE TRABAJOS
ESPERADOS - TEMAS A DESARROLLAR
 TEMÁTICA:Tablas de Distribución de Datos y Análisis.
 ACTIVIDADES
 Los estudiantes deberán publicar su encuesta y esperar las respuestas por parte de
sus compañeros.
 Cada estudiante deberá hacer una publicación en el perfil de la docente, una
fotografía de su tabla de distribución y de la gráfica general para los resultados
obtenidos y una conclusión sobre los resultados obtenidos.
 REGLAS DE USO
 Las temáticas utilizadas para las encuestas no pueden relacionarse con contenidos
sexuales, o que atenten contra la intimidad o la integridad de alguna persona. La
redacción de las preguntas deberá ser revisada por la docente antes de publicarse.
 La creación de las cuentas de usuarios debe tener permiso firmado por parte de
los padres de familia, si se trata de estudiantes menores de edad.
 TEMAS TRATADOS

 Análisis de datos
 Creación de tablas de frecuencia de
datos
 PLATAFORMAS Y REDES SOCIALES QUE SE
UTILIZARON

 Google Meet
 Twitter
PRODUCCIÓN DE TEXTOS HIPERTEXTOS
COLABORATIVOS EN PLATAFORMAS
ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES
MOTIVACIÓN PERMANENTE
RETROALIMENTACIONES - ALIMENTACIÓN DEL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
RETROALIMENTACIONES - ALIMENTACIÓN DEL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE