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ACTIVIDADES SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE 2º BTO.

1. Antes de abordar el tema que nos ocupa vas a hacer un ejercicio de reflexión. Responde a bote
pronto a las preguntas que se formulan a continuación. Luego las debatiremos en clase:

a. ¿ Es el hombre el único ser que se comunica?


b. ¿ Podemos comunicarnos sin palabras?
c. ¿ Cómo calificarías esa comunicación?
d. ¿ Por qué crees que nosotros hablamos y los otros simios no?
e. ¿ Conoces alguna explicación de este enigma?
f. ¿ Es posible la lengua fuera de la sociedad?
g. ¿ Puede existir el pensamiento sin lengua?
h. ¿ Y la inteligencia? ¿ Y los recuerdos? ¿ Y los sueños?
i. ¿ Crees que el lenguaje es innato o adquirido?

2. Infórmate sobre quién es Chomsky y qué opina sobre el origen del lenguaje.
3. Pregunta a tu profesor de Filosofía qué soluciones tiene esa ciencia para explicar el origen del
lenguaje. ¿ Hay alguna teoría más asentada que otras?
4. ¿ Qué relación tiene el gen FOXP2 con el origen del lenguaje?
5. Lee el siguiente texto y responde a lo que se solicita:
"Todos nos hemos preguntado alguna vez: ¿Cuáles fueron las primeras palabras que dijo el
hombre? Las respuestas a esta adivinanza son tan variadas como las filosofías y los
temperamentos. Aunque los lingüistas discuten todavía esta opinión, casi todos creen que las
primeras expresiones orales de nuestra especie estaban más cerca del grito que del discurso. Si
el hombre comenzó con el lenguaje, el lenguaje comenzó con una interjección. Esta
exclamación original, ¿fue de asombro, terror, deseo, alegría? Cualquiera que haya sido su
índole, con ella el hombre descubrió algo no menos decisivo que el sexo, el trabajo, la muerte:
un interlocutor. La primera exclamación fue un reconocimiento: el hombre habló porque a su
lado había otro hombre; empezó a ser hombre por ese reconocimiento del hombre que le oía y
que, al oírle, le comprendió y le respondió. El hombre empezó a ser hombre por ese
reconocimiento del otro... Nos fundó una exclamación, pero una exclamación compartida."

Octavio Paz

a . La explicación sobre el origen del lenguaje ofrecida por el texto podría enmarcarse dentro de
una teoría de tipo:

A. psicológico B. religioso C. social D. Filosófico E. ético

b. En la lectura, ÍNDOLE puede sustituirse por:

A. calidad B. intención C. voluntad D. carácter E. propósito

c. El texto afirma que:

A. Las filosofías y los temperamentos son como las adivinanzas.

B. Las primeras manifestaciones orales fueron interrogaciones.

C. El hombre habló porque se sintió solo

D. Un interlocutor es menos importante que el sexo.

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E. Una exclamación compartida nos inició como hombres.

d. La lectura anterior nos permite concluir que:

A. Realmente la especie humana es la única con capacidad de comunicación.

B. Se puede precisar el período de la historia en el cual se produjo la primera comunicación


oral.

C. No existe una teoría que se pueda considerar como la única explicación científica sobre el
origen del lenguaje.

D. Los lingüistas se enfrascan en discusiones improcedentes.

E. Las primeras exclamaciones del hombre fueron producidas por sus contactos con la
naturaleza.

5. Lee el siguiente texto:

Se ha relatado muchas veces, incluso por la propia protagonista, cómo la famosa sordomuda y ciega
norteamericana Hellen Keller trabó conocimiento a los siete años, por primera vez, con una lengua; una
lengua de signos que se deletreaba en la palma de la mano. Recordaba la vida anterior a tal momento
sólo de una manera vaga e incompleta; había sido un puro organismo vegetativo. Gracias a la lengua
adquirió rápidamente el acceso a un mundo rico y matizado y dispuso de capacidad para recordar, soñar
y fantasear. Y adquirió también, por primera vez, la capacidad de pensar y formar ideas.

Un ser incapaz de captar y experimentar conceptos no puede crear una lengua. Lengua y formación de
ideas son, en el fondo, una sola cosa, y constituyen expresión de idéntica capacidad; la lengua y el
pensamiento son, en sentido estricto, lo mismo. La aparición de la capacidad lingüística resulta igual a la
hominización. Así, la verdad del primer versículo del Evangelio de Juan, “ En el principio era la palabra”,
adquiere su confirmación.

(Bertil Malmberg: La lengua y el hombre)

 Infórmate sobre quién fue Helen Keller.

 ¿ Qué tipo de lenguaje conoció Helen Keller a los siete años?

 ¿ Por qué nació a los siete años? ¿ Te parece una afirmación exagerada?

 Interpreta esta sentencia: La aparición de la capacidad lingüística resulta igual a la


hominización.

6.El misterio de los niños salvajes. Investiga algún caso. Luego se lo contarás a tus compañeros. Aquí
tienes algunos nombres: El niño lobo de Hesse, Peter de Hannover, Victor de Aveyron, Kamala y Amala,
Genie, John Ssabunnya… Cita el nombre de algún personaje literario que sea niño salvaje.