Prof.

Paolo Orlando Cerda M.

Prueba Diagnóstico de Matemática

6° básico

Nombre: __________________________ Fecha: _________

 Contenidos a tratar: (Operatoria – Resolución de problemas).

 OA: Identificar y activar los conocimientos previos de los alumnos.

1.- La siguiente descomposición, ¿a qué numero corresponde?

5 ∙ 1.000 + 2 ∙ 100 + 8 ∙ 10 + 1
a) 6.391
b) 5.281
c) 5.182

2.- ¿Qué valor representa el digito 7 en el siguiente número?

47.954
a) 70
b)7.000
c)70.000
3.- ¿Cuál es el valor de S?

a) 1.200
b) 1.400
c)1.500
4.- ¿Cuál es el resultado de 15 ∙ 4?
Operatoria:

5.- Un ciclista recorre 10 kilómetros por día. ¿Cuántos kilómetros recorre en 5 días?

a) 10 Operatoria:
b) 25
c) 50

6.- Resuelve:
(10 ∙ 2) + 40: 2 =
a) 40
b) 20
c) 50

7.- Considerando la parte pintada, marca la fracción que representa la figura:

a) 8
3

b) 3
5

c) 3
8
 8.- Considerando la parte pintada, ¿Qué figura representa 1?
4

a) figura 1

b) figura 3

c) figura 4

9.- La siguiente figura se ha dividido en partes iguales. ¿Qué parte de la figura se ha pintado?

Escríbalo de forma fraccionaria:

10.- Observa la siguiente sucesión de números. ¿Cuál es el número que sigue?

3, 6, 9, 12, 15, 18, …….

a) 24
b) 21
c) 19
12.- Claudia midió el largo de una goma de borrar y obtuvo 25. ¿Qué unidad de medida utilizó?

a) metros
b) gramos
c) milímetros

20.- El grafico muestra el número de personas que asistieron a una exposición durante una semana. Según la
información presentada, ¿Cuántas personas fueron el día jueves?

a) 40
b) 80
c) 70

21.- Observa la siguiente sucesión de números. ¿Cuál es el número que sigue?

4, 8, 12, 16, 20, …

a) 24
b) 21
c) 19