ESCUELA FUNDACIÓN PAUL HARRIS

UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

PROFESORA ANGELA DELQUEN
OSORNO

Guía de Aprendizajes o Actividades: Ciencias Naturales

De lo presencial a lo virtual PERIODO COVID -19
Nombre Estudiante: Curso:5TO Fecha:
Nombre Profesor (a): Angela Delquen Tiempo de actividad: 45
minutos
Unidad N°2 niveles de organizacion de los seres vivos
Objetivo de Aprendizaje: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una
o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas
Objetivo Transversal: trabajar de forma organizada y metódica

Habilidades: Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no

experimentales: en base a una pregunta formulada por ellos u otros; considerando el cambio
de una sola variable; trabajando de forma individual o colaborativa; obteniendo información
sobre el tema en estudio a partir de diversas fuentes y aplicando estrategias para organizar y
comunicar la información

Actitudes: Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los

aprendizajes de la asignatura.
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I) Lee con atención y responde las preguntas:

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1. ¿Cuál es la razón por la que lloraba la gente en el cine?

2. ¿A qué se refiere la palabra cáncer?

3. ¿Cómo se origina el cáncer?

4. ¿Qué producen las células cancerosas en el cuerpo?

5. ¿Qué es la metástasis?

6. ¿Cuál es el tratamiento del cáncer?

7. ¿Cuáles pueden ser las causas del cáncer?

8. ¿Qué aprendiste del texto?

9. ¿Por qué crees que es necesario aprender sobre el funcionamiento de

nuestro cuerpo?
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EVALUACION
A continuación marca con una x la pauta de autoevaluación según la actividad
realizada ( solo responde el estudiante).
Criterios Por lograr Medianamente Logrado
Logrado
Trabajé en forma activa en el desarrollo de las
actividades.
Obtuve un aprendizaje con la actividad desarrollada.
Desarrolle una actitud positiva hacia el trabajo.
Dediqué tiempo necesario en el desarrollo de las
actividades.
Dispongo de un lugar limpio y ordenado para realizar
las tareas.
Presento trabajo limpio y ordenado.
Mi apoderado entrega las guías al establecimiento
de acuerdo a las fechas establecidas, para su
posterior revisión.
Escribí mi nombre en la guía

Pauta de evaluación formativa de preguntas abiertas ( solo responde el profesor).

Criterios Por lograr Medianamente Logrado

Logrado
Emplea lenguaje técnico de acuerdo al nivel del
estudiante
La información contenida con la pregunta se
relaciona con la respuesta extraída por el estudiante.
En la escritura la ortografía es adecuada y clara.

En coherencia y cohesión de las respuestas es

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adecuada.
Las respuestas son completas de acuerdo las
preguntas dadas.