SUBJECT Historia y geografía UNIT: ¿Quién soy?

Y mi comunidad
TEACHER Pamela Bobadilla- Jocelyn Cordero GRADE 1° Ay B DATE
PERFECT SCORE POINTS 20 ACTUAL SCORE POINTS R.L: 60% MARK
LEARNING OBJETIVE: Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal. Identificar la labor que
cumplen, en beneficio de la comunidad las instituciones
NAME:

1. Completa tú ficha, siguiendo el ejemplo. Puedes pegar una imagen tuya o dibujarte. 14 puntos

CADA UNO DE NOSOTROS ES ÚNICO E IRREPETIBLE

Mi nombre es: ………………………………………………………………………………………

Vivo en: ……………………………………………………………………………………………..

Mi cumpleaños es el: …………………………………………………………………………….

Mi comida favorita es : …………………………………………………………………………

MI COMUNIDAD

Los trabajos que yo he visto en mi comunidad son: ……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Los adultos de mi casa, trabajan en: ……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Cuando yo crezca, quiero ser: ………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Une según corresponde. 6 puntos.

Ellos hacen el rico pan

que comemos.

Ellos están a cargo de la

seguridad de todo el
país.

Nos ayudan en caso de

incendios y accidentes.
Ellos trabajan como
voluntarios.