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Diseños de investigación y análisis cualitativo

INDICACIONES PARA EL DESARROLLO DE


ACTIVIDADES Y ELABORACIÓN DE LOS PRODUCTOS
ACADÉMICOS
SEMANA 1
Tema 1: Fundamentos de la investigación cualitativa.
Tema 2: Diseños en investigación cualitativa.

1. Capacidad
2. Producto académico

Analiza las características de los principales


diseños cualitativos con fines propositivos Resolución de ejercicios sobre diseños cualitativos. (PA1)

3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad

Durante la semana 1, los participantes deberán realizar las siguientes actividades:

1. Participar en el foro de presentación.


2. Luego de leer el perfil de los participantes y sobre todo la temática de interés, se les invita
conformar equipos de 02 integrantes para presentar su ejercicio hasta el día martes 02 de marzo
de 2021 hasta las 23:59 h.
3. Realizar las coordinaciones en equipo para el cumplimiento de la actividad programada, para lo
que deberán seguir las siguientes indicaciones:
a. Tener en cuenta las lecturas sobre diseños cualitativos y cotejar el recurso multimedia de
la semana, anotando ideas rectoras.
b. Analizar con detenimiento cada una de las cinco pautas del Ejercicio PAI 1 que podrían
dar pie a investigaciones cualitativas, y proponer 2 esbozos de introducción, signando la
metodología, señalando el mejor diseño y el objetivo de la investigación con sustento
hermenéutico interpretativo.
c. El Ejercicio PAI 1 consiste en elaborar dos esbozos de introducción de la investigación
propuesta, signando la metodología y diseño adecuado, así como el objetivo de la
investigación con sustento hermenéutico interpretativo.
d. Ambos ejercicios (c) deben ser subidos a la plataforma Clementina, por uno de los
integrantes del equipo, en un solo documento y con formato PDF, hasta el día martes 02
de marzo de 2021 a horas 23:59. No olvide renombrar el apellido y nombre del alumno1/
el apellido nombre del alumno2-PAI 1.PDF.

4. Evaluación

El producto académico será evaluado teniendo en cuenta los siguientes criterios:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE


ASPECTOS Y
PUNTAJES
0 puntos 2 puntos 4 puntos 5 puntos
Diseños de investigación y análisis cualitativo

Fundamento de la No se tiene claro la Se precisa una


propuesta y metodología ni el metodología y se
correspondencia diseño adecuado propone el Se precisa una
con la metodología No se precisa la diseño adecuada
y diseño metodología ni se metodología y
propone el diseño se propone el
conveniente diseño
conveniente

Respaldo No se ha
introductorio respaldado
adecuadamente Esta
Está respaldada
Se ha respaldado adecuadamente
la introducción y
muy respaldada la
objetivo de la
superficialmente introducción y
introducción
objetivo.

Aplicación de APA No respeta las


en citas y normas APA ni Comete varios (3 Comete algunos
Cumple las
referencias en citas ni en a 4) errores en la (1 a 2) errores
normas APA
referencias aplicación de las en la aplicación
para todas sus
normas APA en de las normas
citas y
citas o APA en citas o
referencias
referencias referencias

Gramática y Existen varios No existen


redacción. Existen muchos errores Existen algunos errores
errores gramaticales o de errores gramaticales o
gramaticales o redacción (3 o 4). gramaticales o de redacción.
de redacción de redacción (1
(más de 5). o 2).

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