Si el ambiente en que ellos se encuentran fomenta o estimula

actitudes negativas desde el punto de vista social, los niños imitarán

dichas conductas negativas. Por el contrario, un ambiente o entorno
positivo producirá una imitación favorable para ellos.

En ambos casos se trata siempre de aprendizaje vicario, solo que el

resultado será diferente según el contexto en el que el niño se
desenvuelva.

Este tipo de aprendizaje es brindado sin imposición y de manera

inconsciente puesto que solo precisa de otro que sirva de guía para
ser imitado.