Está en la página 1de 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOHN F.

KENNEDY

GUÍA PEDAGÓGICA - MODALIDAD VIRTUAL

Área: CIENCIAS Asignatura: FISICA Periodo: PRIMERO


Docente: INDIRA MUÑOZ Correo electrónico: Indira.munoz@iejfk.edu.co WhatsApp: 30033984719
Unidad N: 1 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Grado/Grupo:
MECANICA –ENTRENAMIENTO SABER 

Identificar las características de los movimientos.
Desarrollar habilidades de interpretación de graficas en preguntas saber 11º.
11-01 y 11-02 JORNADA: AM
11º.
11-03 JORNADA P.M.
Fecha de Inicio:
Fecha finalización: 19 DE FEBRERO 2021
8 DE FEB.2021

EVALUACIÓN FORMATIVA
FECHA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Y SEGUIMIENTO

1. Competencia emocional (momento para gestionar las emociones e influir positivamente en el proceso de aprendizaje)
JUGUEMOS:
BUSQUEMOS UNA OLLA ,MUESTRELE EN LA CAMARA Y EXPRESE ALEGRIA TANDOLE TOQUES A ELLA.
UN ZAPATO DE TU CASA, DIME DE QUIEN ES Y HABLA DE SA PERSONA.

SEMANA DEL 8 2. Exploración (reconocimiento de saberes previos frente al eje temático y objetivo de aprendizaje)

TEMAS METODOLOGIA
AL 12 DE • CINEMATICA: REPASO. • TRABAJO POR METT.
• TERMODINAMICA: INTRODUCCION . LEYES. • SE ENVIA ASISTENCIA POR DRIVE .
• . MECANICA DE FLUIDOS : REPASO • SE ENVIA UN DRIVE PARA QUE SUBAN LOS
FEBRERO • ENTRENAMIENTO ICFES LOS JUEVES TRABAJOS

• OBSERVO LAS DIAPOSITIVAS PRESENTADAS POR LA DOCENTE SOBRE ANALISIS DE GRAFUCAS DEL MOV.
UNIFORME Y ACELERADO , CAIDA LIBRE.COMO LA SIGUIENTE A CONTINUACION.
TODOS LOS LUNES TENDREMOS
VOCABULARIO ICFES.

PRIMER

PERIODO ¿QUE OBSERVAS EN CADA GRAFICA?


¿QUE MOV APLICA EN CADA UNA?
¿PORQUE TE DISTES CUENTA DE TU
RESPUESTA?

NOTA: LAS DEMAS ESTAN EN LAS DISPOSITIVAS QUE ENVIARA LA DOCENTE.

3.Estructuración (conceptualización y modelación frente al eje temático y objetivo de aprendizaje).

• EXPLICAMOS POR MEDIO DE DIAPOSITIVAS LOS DIFERENTES MOVIMIENTOS Y SUS CARACTERISTICAS:

• INGRESEMOS A LA PAGINA VIRTUAL DE LABORATORIO PARA ANALIZAR EL MOV. UNIFORME DE UNA BICICLETA.
https://www.google.com.co/search?q=movimiento+circular+uniforme&dcr=0&sxsrf=ALeKk01hZ053Ehf8AtioFP4R9-
K0h95Ibw:1613013725486&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiY9P-
w8ODuAhVKu1kKHXe7BXoQ_AUoAXoECBAQAw&biw=1345&bih=588#imgrc=5vKLJuHaTGXBaM
ENTRENAMIENTO ICFES
EN DIAPOSITIVAS SE REALIZA EN ENTRENAMIENTO TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUINTES APRENDIZAJES:
• INTERPRETACION DE GRAFICAS.
• ESTRUCTURA DE LA PRUEBA SABER 11º.
• QUE EVALUA EL AREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL ICFES . VER VIDEO: https://youtu.be/m1u1YT6j4cM
• EJEMPLOS DE ENTRENAMIENTO DE INTERPRETACION DE GRAFICAS.
4. Transferencia y Valoración (momentos intermedios y de cierre significativo para comprobar si se están alcanzando o se cumplieron
los objetivos de aprendizaje)

Compromiso académico

• REALIZAMOS UN RESUMEN DE LAS DIAPOSITIVAS EN EL CUADERNO. ( A PROFESORA ENVIARA LAS DIAPOSITIVAS.



• EXPLICAMOS CADA GRAFICA DE LAS DISPOSITIVAS SOBRE MOV.

2. REALIZAR UN RESUMEN SOBRE EL ENTRENAMIENTO ICFES DADO EL JUEVES.

NOTA: TODO DEBE SER ENTREGADO POR EL DRIVE QUE LA DOCENTE ENVIA:

( LINK DEL DRIVE PARA SUBIR LA TAREA DE INDIAJHNONNES). https://forms.gle/bsE3nc8Cr1cZSmec9


1. Competencia emocional (momento para gestionar las emociones e influir positivamente en el proceso de aprendizaje)

• https://youtu.be/ar0D4K5HeEEhttps://youtu.be/ar0D4K5HeEE
1. NO TEMAS A
• VIDEO DE INCIO . COMPRENDER LO QUE
SE TE PIDE, TU PUEDES
NUNCA DIGAS NO SE
HACERLO.
2. Exploración (reconocimiento de saberes previos frente al eje temático y objetivo de aprendizaje)

• ESTA SEMANA APRENDEREMOS A :


• IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Y EL MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE.
• DIFERENCIA ENTRE ENERGIA POTENCIAL Y CINETICA.
• CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO DE PLANETAS.
• ENTRENAREMOS EN PRUEBAS SABER EN FISICA:
• INTERPRETACION DE GRAFICAS EN TODOS LOS MOVIMIENTOS.
SEMANA DEL 15
AL 19 DE
3. Estructuración (conceptualización y modelación frente al eje temático y objetivo de aprendizaje
FEBRERO
1.
2. LA EVALUCION
LA DOCENTE ORIENTARA LA ACTIVIDAD DEL LIBRO VIRTUAL DE FISICA DE LA PAGINA 48-49-50
1. 2.
CONSISTIRA EN LA

ASISTENCIA NE CLASE,

PARTICIPACION,

INGRESO A LA CLASE

VIRTUAL.

¿Por qué escogiste esa respuesta? Escribe las variables físicas presentes en la
¿Qué sabes de esto? . ¿Qué necesitas saber para situación y las letras o símbolos que se utilizan para
contestar con certeza la pregunta? representarla:
1. ANALIZA LOS DATOS DE LA TABLA Y  EN LAS DIAPOSITIVAS , ANALIZAREMOS EL MOV.
REALIZALAS SIGUIENTES INDICACIONES: CIRCULAR UNIFORME , SUS CARACTERISTICAS.

 OBSERVAREMOS UN SIMULADOR DE CAIDA LIBRE


DONDE ANALIZAREMOS SUS DATOS Y GRAFICAS 3. ENTREGA TIEMPO DE
RESPECTIVAS.
ACTIVIDADES.
https://forms.gle/MdHwxbdU7Uh15Q8b6
EL LNK DE DRIVE DE LA TAREA DE LAS
GRAFUCAS Y EL LIBRO.

4. LIDEREZGO EN EL

RPOCESO ACADEMICO.

4. Transferencia y Valoración (momentos intermedios y de cierre significativo para comprobar si se están alcanzando o se cumplieron
los objetivos de aprendizaje)
Compromiso académico
1. DEBO REALIZAR EL RESUMEN EN EL CUADERNO DEL MOV. CIRCULAR Y SUS COMPONENTES QUE SE ENCUENTRAN EN LAS DIAPOSITIVA.
2. DEBO APRENDERME LOS CONCEPTOS IMPORTANTE DE LOSSIGUIENTES MOVIMIENTOS PARA EVALUACION PROXIMO 22 DE DE FEBRERO 202
RECTILINEO UNIFORME.
MOV ACELERADO.
CAIDA LIBRE.
PARABOLICO.
MOV CIRCULAR Y SUS COMPONTENTE.
LA GRAFICA DEL MOV. ARMNICO SIMPLE .
CARATERISTUCAS DEL MOV. ARMONICO SIMPLE.
MOV. PLANETARIO.
SE ENVIA AL DRIVE SOLO ESTO. H¿FECHA LIMITE : 22 DE FEBRERO.
3. REALIZO LAS PREGUNTAS DE PRUEBAS SABER ASIGNADAS POR LA DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DE LAS RESPUESTAS SABER 11º. DE FISICA CON SU ANALISIS.
Autoevaluación
Expresa por escrito como te sentiste durante el desarrollo de esta guía, que necesitas todavía tener claridad o si por el contrario todo claro.

También podría gustarte