Está en la página 1de 5

FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A PRÁCTICAS CÓDIGO:

PROFESIONALES/PEDAGÓGICAS F-7-6-12
VERSIÓN:
0-13-09-2016
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL PÁGINAS:
COMPONENTE PRACTICO Página 1 de 5

CENTRO: CEAD JAG UNAD Ciudad de la Bogotá


Práctica:
Nombre de la Instituto Educativo Correo cedpablodetarso7@e
Institución donde Distrital el Colegio Pablo Electrónico ducacionbogota.edu.
realiza la práctica de Tarso
co
Teléfono 7751576
Programa Licenciatura en Etnoeducación Periodo 10 semestres
Académico Académico:
Código del Curso: 401430_8 Nombre del Practica Pedagogía 1
Curso:
Nombre del Omar Albeiro Bustos Bustos Identificación 79765495
Estudiante :
Teléfono 3202708564 Correo ombals@gmail.co
Electrónico m

Fech
a
Hora Nombre Firma
(DD/ Hora
Llegad Actividad Principal Superviso Superviso
MM/ salida
a r r
AAA
A)
23/09 16:30  18:30  El virtual de Skype con el docente Néstor  
/2020  Néstor explico los horarios de practica Gonzalez 
las actividades y las planeaciones en
todos días los virtuales, propuesta el
plan de actividades en los
cronogramas:
1. Reconoce PEI en el colegio
Pablo de Tarso y presentar los
docentes y los estudiantes que
solamente lo observación el
virtual
2. Realiza el día internacional de
FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A PRÁCTICAS CÓDIGO:
PROFESIONALES/PEDAGÓGICAS F-7-6-12
VERSIÓN:
0-13-09-2016
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL PÁGINAS:
COMPONENTE PRACTICO Página 2 de 5

Sordo desde 2 de octubre de


2020
3. Conferencia el día de la Raza
en los antes una semana de
vacaciones
4. Realiza las concepciones de la
identidad de Sordo, de
Comunidad Sordo, y la lengua
de señas en la 4 primaria
5. Ultimo lo apoyado los docentes
para que las evaluaciones final

Próximo el viernes 25/09/2020 a las


8:00 am los reunidos con la
coordinadora, los docentes y los
modelos lingüísticos para que le
presenta a conocer y acuerdo la
planeación de actividades propuestas.
(Evidencia Foto)
Lectura PEI en el enlace de web en su
colegio pablo de tarso link:
https://www.redacademica.edu.co/cole
gios/colegio-pablo-de-tarso-ied
1. Manual Convivencia
24/09 2. Sistema Institucional de Néstor
17:00 19:00
/2020 Evaluación (S.I.E.) Gonzalez 
3. El resumen del Índice Sintético
de Calidad Educativa (ISCE)
Realiza un Plan de Trabajo Curso de
Practica Pedagógica

25/09 8:00 10:00 Reunidos con presenta los docentes Viviana  


/2020 de Colegio Pablo de Tarso para que le Marcia
conoce, acuerdo las actividades de
FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A PRÁCTICAS CÓDIGO:
PROFESIONALES/PEDAGÓGICAS F-7-6-12
VERSIÓN:
0-13-09-2016
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL PÁGINAS:
COMPONENTE PRACTICO Página 3 de 5

plan que propuesta los detalles:

 Septiembre 28 a 2 de octubre
de 2020 esto el propósito al día
internacional de Sordos se
celebrar

 5 a 9 de octubre de 2020 en
planificación sobre el video de
Día Raza para lo muestra el 13
de octubre

 13 a 23 de octubre principal
primaria 4° para que les conoce
los conceptos de Persona
Sorda, de Comunidad Sorda y
de la Cultura Sorda

 26 a 30 de octubre lo apoyado
algo las actividades con los
docentes.

 3 a 6 de noviembre lo apoyados
los exámenes evaluaciones los
estudiantes finales de boletín.
(evidencia foto)

27/09 10:00 15:00 Realiza un video sobre el día Viviana  


/2020 internacional de Sordo en las Marcia
actividades que los docentes colaborar
los actores sobre humor de mimos en
la narración en el video secuencia para
le presenta hasta el día 2 de octubre
se celebrar, que nos preparamos un
drama de humor. Proceso estrategias
FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A PRÁCTICAS CÓDIGO:
PROFESIONALES/PEDAGÓGICAS F-7-6-12
VERSIÓN:
0-13-09-2016
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL PÁGINAS:
COMPONENTE PRACTICO Página 4 de 5

de filmar el video:
 Ejercicio el discurso narración y
prepara los maquillajes sobre
mimos
 Ayuda los discursivos de drama
ordenar unas secuencias sobre
el tema “Buscar La lengua de
Señas”
 En espacio preciso los luces
claridad visual con la cámara de
filmador
Que tiene los videos y las fotos en los
humores:
“Una persona toma un portátil”
“Buscar la Lengua de Señas”
“la Herramienta de LSC”
“Presentar fotos y apéndice los textos”
(Evidencia foto)

Realizar el editor de video sobre se


celebrar el día internacional de la
Persona Sorda, en proceso cada una
28/09 los videos ordenar y descarga lo Viviana
18:00 22:00  
/2020 enviado el correo de la docente. Marcia

(evidencia foto)

Reunidos con los docentes para que


un plan que se celebrar el día e
internacional interprete que presenta la
29/09 programación de actividades en los Viviana
10:00 11:00  
/2020 virtuales para mañana 30/09/2020. Marcia

(evidencia foto)

29/09 13:00 14:00 Observación que los dos intérpretes Jorge


/2020 expresar los cantadores para Mario
FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A PRÁCTICAS CÓDIGO:
PROFESIONALES/PEDAGÓGICAS F-7-6-12
VERSIÓN:
0-13-09-2016
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL PÁGINAS:
COMPONENTE PRACTICO Página 5 de 5

presentar el día de internacional de


Sordo, lo corrección el discurso LSC
cantar.
(evidencia foto)
 

           

Total de Horas Certificadas

Nombre Supervisor

Firma Supervisor

Identificación

INSTRUCCIONES

Este formato debe ser diligenciado por el profesional asignado por la institución para supervisar la
asistencia y desarrollo de la práctica profesional / práctica pedagógica.

También podría gustarte