TAREA NO 2 - sentido común

ETIQUETA Y PROTOCOLO / FORMACIÓN DEL CARÁCTER

Miguelina Jáquez

TEMA: SENTIDO COMÚN

En los siguientes ejemplos:

a) indica con una X si se aplica o no el sentido común.
b) Si en la oración indicaste que fue aplicado el sentido común, especifica
también qué tipos de factores se tomaron en cuenta para tomar la
decisión, de acuerdo a las opciones siguientes. Tomar en cuenta que
pueden intervenir varios factores, no solo uno. Elige según consideres.
1) reglas y normas ya establecidas por la sociedad.
2) Experiencia propia ya vivida.
3) Experiencias de otras personas.
4) Los sentidos(vista, tacto, olfato, el gusto, el oído).
5) Lógica (utilizar el razonamiento o el buen juicio).

Ejemplo No 1:

Acabo de aprender a manejar. Suelo irme en los semáforos en rojo para

avanzar más rápido. La gente me dice loco pero no me importa.

Aplicó ___ No Aplicó _X_

Indicar factores, si aplicó:

Ejemplo No 2:

Tengo un problema de salud estomacal y hay algunos alimentos que no debo

comer, tales como el trigo, el chocolate, el maní. Yo me los como como
quiera. Total, de algo debemos morir.

Aplicó ___ No Aplicó _X_

Indicar factores, si aplicó:

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Ejemplo No 3:

José rechazó asistir a una fiesta para esta noche porque tiene un examen muy
temprano mañana. Piensa que ir a la fiesta lo sacaría de concentración y es un
examen muy importante para él.

Aplicó _X_ Indicar factores, si aplicó: reglas y normas

establecidas por la sociedad

No Aplicó ___

Ejemplo No 4:

Me están vendiendo un celular Iphone (muy caro) y otro de otra marca (mucho
más barato). No tengo mucho dinero para esto, pero como el Iphone está de
moda, mejor compro el Iphone.

Aplicó ___ Indicar factores, si aplicó:

No Aplicó _X_

Ejemplo No 5:

El Sr. Pérez es muy educado y cortés. También muestra ser una persona muy
decidida y responsable. Me encanta su forma de ser. Me fijo mucho de él para
aprender, puesto que lo tengo como modelo a seguir. He hablado con él para
que me oriente y me explique cómo lo ha logrado.

Aplicó _X_ Indicar factores, si aplicó: reglas y normas

establecidas por la sociedad

No Aplicó ___

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Ejemplo No 6:

Yo soy María. Mi amiga Mayra tiene un amigo que le gusta. Es muy bonito,
pero es mal educado, habla muy feo a la gente, se burla de los demás y no
parece buena persona, pero es tan bonito que mi amiga dice que como quiera le
gustaría fuera su novio y que si él se lo pide, ella lo aceptaría. Yo le aconsejé
que no lo hiciera.

Aplicó _X_ Indicar factores, si aplicó: reglas y normas

establecidas por la sociedad
No Aplicó ___

Ejemplo No 7:

Juan quiere hacerse un tatuaje porque todos sus amigos tienen uno. A él no le
gustan los tatuajes, pero para estar en la onda con sus amigos, se hará uno.

Aplicó ___ No Aplicó _X_

Indicar factores:

Ejemplo No 8:

Para fortalecer mi carrera y mis conocimientos, estoy estudiando inglés con

mucho empeño. También estoy aprendiendo a escribir correctamente cartas y
mails, excel y Word. También, porque soy un poco tímido, estoy buscando en
google información de como vencer la timidez.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

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Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 9:

José se burla constantemente de María por su cabello. Yo sería incapaz de

hacer eso, porque lo que no me gusta me hagan a mi, tampoco se lo haría a otro.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

Indicar factores:
reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 10:

Me encanta verme bonita para los demás. Me pinto, a veces compro ropa o
cosas, para verme bonita, pero generalmente no tengo dinero y lo tomo
prestado.

Aplicó ___ No Aplicó _X_

Indicar factores:

Ejemplo No 11:

Mi papá me dice que muchas personas se vuelven como locas cuando toman
mucho alcohol y se meten en muchos problemas. También dicen y hacen cosas
de las que luego se arrepienten. Por eso no le veo sentido tomar alcohol de esa
manera.

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Aplicó _X_ No Aplicó ___

Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 12:

En mis clases me mantengo muy atento, ya que cualquier cosa que pase por
alto, puede ser importante. Cuando no entiendo, le pregunto al profesor, a
mis padres o investigo cualquier cosa en google. El asunto es no quedarme con
la duda y entender bien todo.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 13:

Si veo una persona en apuros, llamo al 911.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 14:

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Tengo un diario para escribir sobre el día a día. Me gusta analizar y ver las
cosas negativas que tengo, para evaluarlas y tratar de mejorarlas, para ser una
mejor persona.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

Ejemplo No 15:

A veces me ponen tareas que no tengo muy claras. Mejor no pregunto para que
no piensen que soy tonto.

Aplicó ___ No Aplicó _X_

Indicar factores:

Ejemplo No 16:

Anibal es un compañero de clases. En varias ocasiones, estando con él, se me

han desaparecido los lápices y borras. No confío mucho en él, por lo que tendré
cuidado la próxima vez que esté cerca de mi.

Aplicó _X_ No Aplicó ___

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Indicar factores: reglas y normas establecidas por la sociedad

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