PORTADA

1
INTRODUCCIÓN

2
 EJERCICIOS A DESARROLLAR

Ejercicio 1: Propiedades de los sistemas de numeración

Tabla 2. Propiedad de los sistemas de Numeración
Nombre y Ultimo digito Nombres de las Ejemplo de
Apellido de su propiedades ecuación
número de utilizando el editor
Cedula de ecuaciones
Vanessa 1 Propiedad simétrica 3=2+ 12+1=3
Rosero en los números
Lopez reales.
3=√ 9 √ 9=3
c c
=a+b a+b=
d d

Por lo tanto

a=b b=a

Ejercicio 2: Sistemas de numeración.

Tabla 4. Sistemas de numeración
Nombre Ultimo
y digito
Apellid de su
o número Resolución de los siguientes enunciados
de
Cedula
1.   Resuelve la siguiente operación usando m.c.m y simplificando al máximo la
Vanessa 1 expresión:
Rosero
Lopez 18 18
∗2 n   ∗21
1 n 10   11 10
+ +
8   12 8 12
=¿
2n 4  21 4
1112 ÷378 ÷ m.c.m (8,120)= 2×2 ×2 ×3 × 5 = 120
¿ + 2 8121202 2
8 120   4 60 2
2 30 2 11 378 165+378 543
  1 15 3 + = =
8 120 120 120
  5 5
  1
 
21 4 21∗2 42
¿ ÷  = =
12  2 12∗4 48

3
 18
∗21
11 10   543
+
8   12 120 543∗48 26.064 543
  = = = =
21 4 42 120∗42 5.040 105
÷
12 2 48
2. Representa el intervalo (-2n,√98]en una recta real y en desigualdad .
 

(−2 n , √ 98 ]= (−21 ; 9,89 ]

Desigualdad
  Gráfica
( ]
−21< x ≤ 9,89 −21 9,89

 
3.   Resuelve la siguiente expresión:
31 n +¿
 
¿ 311 +¿
a)    
¿ 177.147+¿  
 
¿ 177.147+(−2.197)∗8+ (16.58 ) 2
 
 
 
 
 
 
 
 

2−1 n +¿
b)
 
¿ 2−11 + ¿
 
¿ 0,00048+¿  
 
4,2314
¿ 0,00048+0−11+   ( )
5
4.096
 
¿ 0,00048+0−11+ ( 0,0010 30 ) 5
¿ 0,00048+0−11+0.000000000000001177
 
¿ 0,00048−11
= -10,9995  
 

4
Ejercicio 3. Proporcionalidad.
Tabla 6. Proporcionalidad
Nombre Ultimo Problemas aplicados
y digito
Apellid de su
o número
de
Cedula
1. Los insumos de papelería que hay en la UNAD alcanzan
para 31 docentes durante 155 días. ¿Para cuántos días
alcanzarán esos insumos si hay actualmente 15
docentes?

31 docentes →155 días

15 docentes → x

31 x
=
15 155

31∗155=15∗x

4.805=15∗x

4.805
x=
15

x=320,33

Respuesta: los insumos de papelería con los 15

docentes que cuenta la UNAD actualmente
alcanzarían para 320 días aproximadamente.

2. Un estudiante de la UNAD necesita trasladarse al centro

para los encuentros CIPAS, para ello, decide comprar una
moto cuyo precio era de $4´000.100 cuesta en la
actualidad $11´600.000 ¿Cuál es el porcentaje de
aumento?

$ 11.600 .000−$ 4.000.1000=$ 7.599.900

$ 4.000 .100 →100 %

$ 7.599.900 → x

7.599.900∗100 759.990.000
x= =
4.000 .100 4.000 .100

5
 x=189,99

Respuesta: el porcentaje de aumento de la moto en la

actualidad es de 189,99%

Ejercicio 4. Sistemas de medidas.

Nota: Se deben resolver todos los ejercicios propuestos en la tabla, recuerda reemplazar la
letra “n” por su último dígito del documento de identidad. Aquí debes realizar los
procedimientos utilizando el editor de ecuaciones.

Tabla 8. Sistemas de medidas.

Nombre y Ultimo digito Identificar sistemas Métricos
Apellido de su
número de
Cedula
1. Determine en m/s las siguientes medidas:

La rapidez de un pez: 1n,7 Km/h

km
∗1.000 m
h
∗1 h
1 km
11,7
3.600 s

km
∗1.000 m
h
∗1 h
1 km
11,7
3.600 s

11,7
∗1.000m
1
∗1
1
3.600 s

11.700 m
3.600 s

3,25 ms

R/ la rapidez de un pez en metros por segundo es

de 3,25 ms

6
La rapidez de una mosca: 1n Km/h

km
∗1.000 m
h
∗1h
1 km
11
3.600 s

km
∗1.000 m
h
∗1h
1 km
11
3.600 s

11
∗1.000 m
1
∗1
1
3.600 s

11. 0 00 m
3.600 s

3.05556

R/ la rapidez de una mosca en metros por

segundo es de 3.05556 ms

La rapidez de la tierra en su órbita: 10n.000

Km/h

km
∗1.000 m
h
∗1 h
1 km
101.000
3.600 s

km
∗1.000 m
h
∗1 h
1 km
101.000
3.600 s

101.000
∗1.000 m
1
∗1
1
3.600 s

101.000.000 m
3.600 s

7
 28.055,5556

R/ La rapidez de la tierra en su órbita en metros

por segundos es de 28.055,5556 ms

2. Encuentre las siguientes equivalencias del

Sistema Inglés al Sistema Internacional:
Hacer operaciones
41 ft =1.249,68 cm
31 in = 787,4 mm
191 lb = 86,636072 Kg
31 días = 2.678.400 s
21 °F= 267.039 °K

3. Luis mide 1,11m y pesa 81 kg. Expresa su

estatura en cm y mm y su peso en dag y
g. hacer operaciones
Estatura Peso
111 cm 1110 mm 8.100dag 81.000 g

Ejercicio 5. Elaboración de un video explicativo con uno de los

aportes presentados.
Nota: Aquí el estudiante escoge UNO de los ejercicios desarrollados y lo sustenta por medio de
un video, debes usar la plantilla para presentaciones. Puedes usar la herramienta Screen Cast-o-
Matic, LOOM, o cualquier otra herramienta que te permita grabar pantalla o rostro

Tabla enlace video explicativo.

Nombre Ejercicios Enlace video explicativo

Estudiant sustentados
e
Ejemplo: Ubique aquí
Adriana el ejercicio XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
González que elija el X
estudiante

8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS