CONSTANCIA HISTORICA EL PASADO SIEMPRE ES IMPORTANTE

CUANDO SE HABLA DE EDUCACION

LA IDEA DE LOS MODELOS SON

TEORIAS PEDAGICAS Y CONSTRUCCIONES MENTALES

DESCRIPCION DE LOS MODELOS

AFECTO
MODELOS
PEDAGOGICOS Y PRINCIPIOS PEDAGOGICOS EXPERIENCIA NATURAL
ENSEÑANZAS DE LAS
DESARROLLO PROGRESIVO
CIENCIAS
ETC.

VARIACIONES EN LOS PARAMETROS HAY CINCO PARAMETROS: METAS DE

PEDAGOGICOS. FORMACION, CONCEPTO DE DESARROLLO

CONTENIDO Y EXPERIENCIAS, MAESTRO Y

ALUMNOS.
QUE SON LOS MODELOS PEDAGOGICOS ES EL CONJUNTO QUE DESCRIBE UN

FENOMENO O UNA TEORIA.

ENFATIZA EN LA FORMACION DE

METODO PEDAGOGICO TRADICIONAL CARÁCTER EN LOS ESTUDIANTES

ESTE CONTIENE EL CONTENIDO MAS

MODELO PEDAGOGICO ROMANTICO IMPORTANTE ES EL INTERIOR DEL

NIÑO.

MODELO PEDAGOGICO CONDUCTISTA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS, DESTREZAS

MENTALES, CODIGOS INTERPERSONALES.

 ES QUE CADA INDIVIDUO CREZCA EN SU

MODELO DE PERSPECTIVA PEDAGOGICA CONOCIMIENTO, SE OCUPA DEL CONTENIDO

COGNITIVA Y CONSTRUCTIVISTA. DE SU ENSEÑANZA, COGNITIVO ORIENTA

EN SU ENSEÑANZA.

PROPONE EL DESARROLLO MAXIMO Y

MODELO PEDAGOGICO SOCIAL DE MUTIFACETAS EN EL ALUMNO.

 BIBLIOGRAFIA

https://unitec.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_10200302_1&course_id=_149250_1