UNESCO

OMS

UNICEF

ENTRECRUCES DE VARIABLES

LLEGADA TARDÍA DEL DERECHO

SISTEMATIZACIÓN

COMUNICADO OMS 10 DE OCTUBRE 2020 – DÍA MUNDIAL DE LA SALUDO MENTAL

RELACIÓN: DERECHOS HUMANOS Y CNOFINAMIENTO

SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS

ACCIONAR DE PROFESIONALES EN PANDEMIA

DISCURSO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN ESE ACCIONAR

CATEGORÍAS: QUE EL DERECHO A LA SALUD MENTAL COMO UN DERECHO INNOMINADO

TÍTULO:

SALUD MENTAL

CONFINAMIENTO

DERECHOS HUMANOS Y ESCUELA

RELACIÓN DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA Y CONFINAMIENTO:

RELACIÓN SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS

DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA Y CONFINAMIENTO

CÓMO SE VE LA SALUD MENTAL EN LOS DERECHOS HUMANOS

SALUD MENTAL Y CONFINAMIENTO

DERECHOS HUMANOS Y ESCUELA

INDAGAR INFORMACIÓN SOBRE EL QUEACER DE LOS PROFESIONALES PSICOSOCIALES

DISCURSO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL QUEACER DEL PSICOSICIAL

HA LLEGADO? NO HA LLEGADO?

SALUD MENTAL EN LA ESCUELA CON LO LEGAL

INVESTIGAR: CONFINAMIENTO Y SALUD MENTAL

SALUD MENTAL Y ESCUELA

SALUD MENTAL EN LA ESCUELA Y DERECHOS HUMANOS

TÍTULOS DEL ENSAYO

1. SALUD MENTAL EN EL MARCO DEL CONFINAMIENTO

- Definición de salud mental en Colombia
- En el marco de la pandemia, ¿cómoe stá la salud mental en el marco del confinamiento.
-
2. SALUD MENTAL, CONFINAMIENTO Y ESCUELA
3. ¿qué está pasand en la esculela con unos estudiantes confinados? ¿qué padecimientos
psicológicos hay? Clases a distancia, diferenciamiento de clase y espacio escolar. – datos
cuantitativos, entrevistas.
4. ¿Quué está haciendo las instituciones educativas frente a esto?
5. CÓMO ESTAÁ EL DICURSO DE LOS DERECHOS HUMANOS PARA GARANTIZAR EL ACCESOA
UNA EDUCCIÓN INTEGRAL (SALUD MENTAL)
6. ¿qué papel juegan los derechos humanos en esta problemática. Hablar del quehacer
profesional del psicosocial
7. PROPUESTA
8. PROFESIONALES PSICOSOCIALES